Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 kì 1 (18 tuần)

thêm tranh đã chuẩn bị và giới thiệu cho các em hiểu về các dạng nhà. KL: Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia đình. 3. Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ. GV có thể giúp HS nếu đồ dùng nào các em chưa biết. KL: Mỗi gia đình đều có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm những đồ dùng đó phụ thuộc vào điều kiện kinh tế mỗi gia đình. 4. Hoạt động 3: Vẽ tranh GV gợi ý: Nhà em ở rộng hay chật ? Nhà em ở có sân, vườn không ? Nhà ở của em có mấy phòng ? KL: Mỗi người đều có ước mơ có nhà ở tốt và đầy đủ những đồ dùng sinh hoạt cần thiết. - Nhà ở của các bạn trong lớp rất khác nhau. - Các em cần có địa chỉ nhà ở của mình. - Biết yêu quý, giữ gìn ngôi nhà của mình vì đó là nơi em sống hằng ngày với những người ruột thịt thân yêu. VI. Củng cố dặn dò : Về ôn lại bài, chuẩn bị bài cho tiết sau: Công việc ở nhà. HS theo cặp hỏi và trả lời nhau theo gợi ý của GV. 1 nhóm: 4 em: mỗi nhóm quan sát 1 hình ở trang 27 SGK và nói tên các đồ dùng được vẽ trong hình. Đại diện các nhóm kể tên các đồ dùng vẽ trong hình đã được giao quan sát. Từng HS vẽ về ngôi nhà của mình. Hai bạn ngồi cạnh nhau, cho nhau xem tranh và nói với nhau về ngôi nhà của mình. Tiết 13 -Môn: Tự nhiên xã hội Tên bài dạy: Công việc ở nhà A. Mục tiêu : Kể được một sô công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình B. Đồ dùng dạy học : Các hình trong bài 13 SGK. C. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. ổn định lớp: II. Bài cũ: ở nhà III. Bài mới: 1. GT bài, ghi đề: 1. Hoạt động 1: Kể tên một số công việc ở nhà của mỗi người trong gia đình. GV giới thiệu với HS bài học. KL: GV nhấn mạnh những việc làm đó vừa giúp cho nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng, vừa thể hiện sự quan tâm gắn bó của những người trong gia đình với nhau. 3. Hoạt động 2: HS biết kể tên một số công việc ở nhà của những người trong gia đình mình. Kể được các việc mà em thường làm để giúp bố mẹ. KL: Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc nhà tuỳ theo sức của mình. 4. Hoạt động 3: GV HD HS quan sát các hình ở trang 29 SGK và trả lời câu hỏi. KL: Nếu mỗi người trong gia đình đều quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa, nhà ở sẽ gọn gàng, ngăn nắp. Ngoài giờ học, để có nhà ở gọn gàng, sạch sẽ, mỗi HS nên giúp đỡ bố mẹ những công việc tuỳ theo sức của mình. VI. Củng cố dặn dò : Về nhà sắp xếp và trang trí góc học tập của mình. Bạn nào làm tốt sẽ mời cô giáo và các bạn đến thăm nhà. HS quan sát hình HS tìm bài 13 SGK Làm việc theo cặp Quan sát các hình ở trang 28, nói về nội dung từng hình. HS trình bày trước lớp về từng công việc được thể hiện trong mỗi hình và tác dụng của từng việc đó đối với cuộc sống trong gia đình. Thảo luận nhóm HS làm việc theo nhóm (2 em). Nêu câu hỏi và trả lời câu hỏi ở trang 28 SGK. Một vài em nói trước lớp. Quan sát hình. HS làm việc theo cặp Đại diện các nhóm trình bày. Tiết 14: Môn: Tự nhiên xã hội Tên bài dạy: An toàn khi ở nhà A. Mục tiêu : - Kể tên một số vật có trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng, cháy. - Biết gọi người lớn khi có tai nạn xảy ra. B. Đồ dùng dạy học : Sưu tầm một số câu chuyện hoặc ví dụ cụ thể về những tai nạn đã xảy ra đối với các em nhỏ ngay trong nhà ở. C. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Kể tên một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình. III. Bài mới: 1. Hoạt động 1: Quan sát: Biết cách phòng tránh đứt tay. Chỉ và nói các bạn ở mỗi hình đang làm gì ? Dự kiến xem điều gì có thể xảy ra với các bạn trong mỗi hình ? KL: Khi phải dùng dao hoặc những đồ dùng dễ vỡ và sắc, nhọn cần: Phải rất cẩn thận để tránh bị đứt tay; những đồ dùng dao hoặc những đồ dùng dễ vỡ và sắc, nhọn cần để xa tầm với của các em nhỏ. 2. Hoạt động 2: Nên tránh chơi gần lửa và những chất gây cháy. GV nêu câu hỏi HS thảo luận. KL: Không được để đèn dầu hay các vật gây cháy khác trong màn hay để gần những đồ dùng dễ bắt lửa. Nên tránh xa các vật và những nơi có thể gây bỏng và cháy. VI. Củng cố dặn dò : Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài tiết sau: Lớp học. HS quan sát hình trang 30 SGK, trả lời câu hỏi ở trang 30. HS theo cặp làm việc theo HD của GV. Đại diện các nhóm trình bày. Mỗi nhóm 4 HS quan sát các hình ở trang 31 SGK và đóng vai. Các nhóm thảo luận. Các nhóm lên trình bày. Các em khác quan sát, nhận xét. Tiết 15: Môn: Tự nhiên xã hội: Tên bài dạy: Lớp học A. Mục tiêu : - Kể được các thành viên của lớp học và các đồ dùng có trong lớp học. - Nói được tên lớp, thầy (cô) chủ nhiệm và tên một số bạn cùng lớp B. Đồ dùng dạy học : Một số bộ bìa, mỗi bộ gồm nhiều tấm bìa nhỏ, mỗi tấm ghi tên 1 đồ dùng có trong lớp học. C. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. ổn định lớp: II. Bài cũ: An toàn khi ở nhà III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Các em ở trường nào ? lớp nào ? Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về lớp học. a. Hoạt động 1: Biết các thành viên của lớp học và các đồ dùng có trong lớp học. + Trong lớp học có những ai và những thứ gì ? + Lớp học của bạn gần giống với lớp học nào trong các hình đó ? + Bạn thích lớp học nào trong các hình đó ? tại sao ? GV gọi 1 số HS trả lời trước lớp. - Kể tên cô giáo (thầy giáo) và các bạn của mình ? - Trong lớp các em thường chơi với ai ? - Trong lớp học của em có những thứ gì ? chúng được dùng để làm gì ? KL: Lớp học nào cũng có thầy (cô) giáo và HS. Trong lớp học có bàn ghế cho GV và HS, bảng, tủ đồ dùng, tranh, ảnh... b. Hoạt động 2: Giới thiệu lớp học của mình. KL: Các em cần nhớ tên lớp, tên trường của mình, yêu quý lớp học của mình vì đó là nơi các em đến học hàng ngày với thầy (cô) giáo và các bạn. c. Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” Nhóm nào làm xong và đúng là nhóm đó thắng cuộc. VI. Củng cố dặn dò : Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài tiết sau: Hoạt động ở lớp HS nói tên trường và lớp mình Nhóm: 2 HS quan sát các hình ở trang 32, 33 SGK và trả lời các câu hỏi với bạn. THảo luận Thảo luận theo cặp: HS thảo luận và kể về lớp học của mình với bạn. HS lên kể về lớp học trước lớp. HS chọn những tấm bìa ghi tên các đồ dùng theo yêu cầu của GV và dán lên bảng. HS nhận xét, đánh giá sau mỗi lượt chơi. Tiết 16 :Môn: Tự nhiên xã hội Tên bài dạy: Hoạt động ở lớp A. Mục tiêu : Kể được một số hoạt động học tập ở lớp học B. Đồ dùng dạy học : Các hình trong bài 16 SGK C. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Kể về lớp học của mìn; GV nhận xét bài cũ. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Hôm trước chúng ta học bài gì ? Hôm nay ta tiếp tục tìm hiểu xem có các hoạt động nào ở lớp. 2. Hoạt động 1: Quan sát tranh B1: GV HD HS quan sát và nói với bạn về các hoạt động được thể hiện ở từng hình trong các bài 16 SGK. B2: Gọi 1 số HS trả lời trước lớp B3: Cho HS thảo luận KL: ở lớp học có nhiều hoạt động học tập khác nhau. Trong đó có những hoạt động được tổ chức trong lớp học và có những hoạt động được tổ chức ở sân trường. 3. Hoạt động 2: B1: B2: KL: Các em phải biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ với các bạn trong các hoạt động học tập ở lớp. Cho HS hát bài “Lớp chúng mình” VI. Củng cố dặn dò : Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài tiết sau: Giữ gìn lớp học sạch sẽ. Bài “lớp học” HS từng cặp làm việc theo HD của GV HS trả lời trước lớp. HS thảo luận các câu hỏi GV HD HS thảo luận theo cặp HS nói với bạn về các hoạt động ớ lớp học của mình. Những hoạt động có trong từng hình trong bài 16 SGK. Hoạt động mình thích nhất. Mình làm gì để giúp các bạn trong lớp học tập tốt. HS lên bảng nói trước lớp. Tiết 17 -Môn: Tự nhiên xã hội Tên bài dạy: Giữ gìn lớp học sạch sẽ A. Mục tiêu - Nhận biết được thế nàolà lốp học sạch, đẹp. - Biết giữ gìn lớp học sạch đẹp. B. Đồ dùng dạy học : Một số đồ dùng và dụng cụ như: chổi có cán, khẩu trang, khăn lau, hốt rác, kéo, bút màu... C. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Nêu các hoạt động ở lớp học của mình, nhận xét bài cũ. III. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Hôm trước chúng ta học bài gì ? Hôm nay ta học bài “Giữ gìn lớp học sạch sẽ” 2. Hoạt động 1: Quan sát theo cặp B1: HD HS quan sát tranh ở trang 36 SGK. B2: Gọi 1 số HS trả lời trước lớp B3: Gọi 1 số HS trả lời KL: Để lớp học sạch, đẹp, mỗi HS phải luôn có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và tham gia những hoạt động làm cho lớp học của mình sạch đẹp. 3. Hoạt động 2: Thảo luận và thực hành theo nhóm. B1: Chia nhóm theo tổ, phát cho mỗi tổ 1, 2 dụng cụ. B2: Những dụng cụ này được dùng vào việc gì ? cách sử dụng từng loại như thế nào ? KL: Phải biết sử dụng dụng cụ hợp lý, có như vậy mới đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh cơ thể. VI. Củng cố dặn dò : Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài tiết sau ôn tập. Bài hoạt động ở lớp học. HS quan sát và trả lời câu hỏi HS thảo luận và trả lời câu hỏi. Mỗi tổ sẽ thảo luận theo các câu hỏi gợi ý của GV. Đại diện các nhóm lên trình bày và thực hành. @ Bổ sung – rút kinh nghiệm : .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Môn: Tự nhiên xã hội TUẦN 18 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Ôn tập và kiểm tra học kì 1