Giáo án Tự nhiên xã hội 1

thức hs 2. Bài mới: a. GTB: b.Nội dung: * Hoạt động 1: -GV đọc truyện cho học sinh nghe . - GV đọc xong và hỏi nội dung một số câu truyện cho hs trả lời. - GV nhận xét và khen hs. * Hoạt động 2: -GV cho học sinh đọc câu truyện . - GV theo dõi và uốn nắn cho hs còn lúng túng. 3. Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét tiết học -HS về nhà đọc sưu tầm sách ,báo - HS mở truyện ,báo - HS lắng nghe. - HS trả lời câu chuyện . - HS đọc theo nhóm đôi - Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi. - HS về nhà đọc sách báo. Hướng dẫn học Hoàn thành bài tập trong ngày I.mục tiêu: Củng cố về Giúp HS hoàn thành bài tập trong ngày. Củng cố kiến thức đã học trong ngày. -HS có ý thức học và làm bài tập sạch đẹp. II. đồ dùng dạy học : - GV :Bảng phụ - HS: vở bài tập III. các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 30’ 3’ 1.Kiểm tra bài cũ : - Buổi sáng chúng ta học những môn học nào? -Môn nào chúng ta đã hoàn thành bài tập, còn môn nào chưa hoàn thành bài tập . -Yêu cầu hs mở sách giáo khoa trả lời câu hỏi. - GV nhận xét và đánh giá hs. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài . - GV nêu tên bài và mục tiêu bài học . b. Nội dung. * Hoạt động 1: GV yêu cầu hs hoànthành bài tập môn toán. -HS mở sách bài tập toán đọc đề bài làm bài. -GV quan sát và giúp đỡ HS còn lúng túng. -GV nhận xét và sửa sai cho HS . * Hoạt động 2: ( Nếu còn thời gian) -HS viết các số 1,2,3, 4,5,6,7,8,9,...9, 8, 7, 6, 5 ,4,3,2,1. Hai dòng . -GV hướng dẫn và cho hs viết bài vào vở ô li. - Điền dấu ( ) 4…. 2 5 ….4 5…. 5 3……2 1…..3 4…...4 2…1 1…..5 -GV quan sát và uốn nắn cho hs. 3. Củng cố –dặn dò: - GV chấm và chữa bài cho hs. - HS về ôn bài . -HS trả lời. -HS trả lời. -HS mở SGK và trả lời theo yêu cầu của GV. -HS mở vở bài tập toán làm bài . -HS mở vở ô li ra viết bài. - HS thu vở . -HS về chuẩn bị bài sau. Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2012 Thủ công Tiết 6: xé, dán hình quả cam (Đã soạn ở thứ 2/15/ 10/ 2012) _______________________________________________ hoạt động tập thể chủ đề: an toàn giao thông Bài 3: không chơi đùa trên phố I.mục tiêu: - Giúp HS nhận biết tác hại của việc chơi đùa trên đường phố. - Giúp cho Hsbiết vui chơi đúng nơi quy định để đảm bảo an toàn. - HS có thái độ không đồng tình với việc chơi đùa trên phố. II.đồ dùng dạy học: - GV: Sách hướng dẫn … - HS: Sách po ké mon cùng em học ATGT… III. các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 30’ 5’ 1. Kiểm tra bài cũ: - khi sang đường con phải làm gì? và phải đi ở đâu? - GV nhận xét và đánh giá. 2. Bài mới: a. GTB: b. Nội dung; * Hoạt động 1: -Tìm hiểu chuyện - GV kể chuyện (sách po ké mon) - Gọi hs kể lại chuyện Hỏi: + Bo và Huy đang chơi trò gì? + Các bạn đá bóng ở đâu? + Lúc này lòng đường xe cộ đi như thế nào? + Chuyện gì đã sảy ra với hai bạn ? + Nếu ô tô không phanh kịp thì điều gì sẽ sảy ra? * GVKL: Hai bạn Bo và Huy chơi đá bóng ở gần đường giao thông là rất nguy hiểm, không đảm bảo an toàn cho bản thân mà làm ảnh hưởng đến người khác và xe đi lại trên đường. * Hoạt động 2: Kể tên những trò chơi và địa diểm chơi an toàn – không an toàn . * GVKL: Đường phố là dành cho xe cộ đi lại . Chúng ta không được chơi đùa trên đường phố . Vì như vậy rất dễ gây tai nạn giao thông. * Hoạt động 3: Trò chơi “Nên và không nên” - GV nêu yêu cầu và cho HS chơi - GV chuẩn bị bộ thẻ có các nội dung 1. Chơi trong sân trường 2. Chơi sát lề đường . 3. chơi trên vỉa hè. 4. chơi ở ngã tư . ………………., + GV nhận xét và khen ngợi HS . 3. Củng cố- dặn dò: - Cho HS đọc phần ghi nhớ. - GV nhận xét giờ học. - Về nhà thực hiện tốt những điều đã học. - HSTL: Khi sang đường con phải lắm tay người lớn và đi trên vạch trắng. -2HS kể (đọc) - Đá bóng. - Trên vỉa hè. - ….tấp lập - HSTL - HS kể tên những trò chơi an toàn và nguy . - HS lắng nghe. HS nên gắn thẻ nên và không nên vào -HS đọc phần ghi nhớ. - HS đọc phần ghi nhớ cá nhân và cả lớp. - Hướng dẫn học Hoàn thành bài tập trong ngày I.mục tiêu: Củng cố về - Giúp học sinh hoàn thành bài tập trong ngày . - Củng cố kiến thức học trong ngày -HS có ý thức học tập và làm bài tập. II. đồ dùng dạy học : - GV : Bảng phụ - HS : vở bài tập ,vở ô li III. các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò 5’ 30’ 3’ 1. Kiểm tra bài cũ: - Buổi sáng chúng ta học những môn học nào? -Môn nào chúng ta đã hoàn thành bài tập môn nào chưa hoàn thành bài tập? - GV yêu cầu học sinh mở SGK trả lời câu hỏi. - GV nhận xét và khen HS . 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài - GV nêu tên bài và mục tiêu bài học . * HĐ 1: -HS hoàn thành bài tập môn toán - GV yêu cầu HS giở vở bài tập toán đọc đề bài và làm bài. -GV quan sát và giúp đỡ HS yếu. - GV nhận xét và sửa sai cho học sinh. * HĐ 2: (Nếu còn thời gian ) - Cho hs làm vào vở . Bài 1: a. Khoanh vào các số bé hơn 4 1 , 0 , 3 ,5 ,4 6 , 2 b. Khoanh vào các số lớn hơn 7 6 ,7 , 9 ,10 8 , 5 - GV hướng dẫn và cho hs làm bài vào vở ô li. 3. Củng cố -dặn dò: - GV chấm chữa bài cho hs. - GV nhận xét chung giờ học. - Gọi học sinh trả lời . - HS mở SGK và trả lời theo câu hỏi của giáo viên. - HS mở vở bài tập và làm bài . - HS làm vào bảng lớp và vở bài tập . -HS mở vở ra làm bài. - HS làm bài vào vở HS về chuẩn bị bài sau.  Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2012 Tự nhiên và xã hội Tiết 6: chăm sóc và bảo vệ răng ( Đã soạn ở thứ 3 /16/10/2012) ___________________________________________________ Hướng dẫn học Hoàn thành bài tập trong ngày I. mục tiêu: - GV giúp học sinh hoàn thành bài tập trong ngày. - Củng cố kiến thức đã học trong ngày. - HS có ý thức và làm bài tập sạch sẽ. II. đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ - HS : vở bài tập ,vở ô li. III. các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 30’ 3’ 1.Kiểm tra bài cũ : -Buổi sáng chúng ta học những môn học nào? - Môn nào chúng ta đã hoàn thành bài tập, còn môn nào chưa hoàn thành bài tập? - GV yêu cầu học sinh mở SGK để trả lời câu hỏi. - GV nhận xét và khen hs 2. Bài mới: a. GTb: - GV nêu mục tiêu yêu cầu bài học. b. Nội dung : * HĐ 1: HS hoàn thành bài tập môn tiếng việt . - GV yêu cầu học sinh giở vở bài tập tiếng việt ra đọc đề bài và làm bài1,2,3,… - GV quan sát và giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - GV nhận xét –sửa sai. * HĐ 2: (nếu còn thời gian) - GV cho học sinh viết vào vở ô li, - Hs viết : giỏ cá, gà giò, ghế gỗ, phá cỗ, gà giò, ga tô, …. - GV hướng dẫn và cho hs viết bài vào vở ô li. 3’ Củng cố- dặn dò: - GV chấm bài và nhận xét giờ học. -Hs về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. -Học sinh trả lời - HS mở SGk và trả lời theo yêu cầu của giáo. - HS mở vở bài tập và làm bài (hs làm bảng lớp và vở bài tập . - HS mở vở ô li ra viết bài. - HS về đọc bài Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012 Tự nhiên và xãhội Tiết 6: chăm sóc và bảo vệ răng ( Đã soạn ở thứ 3 /16/ 10/2012) _____________________________________________ Thủ công Tiết 6: xé, dán hình quả cam ( Đã soạn ở thứ 2/ 15 /10/2012) ___________________________________________________ Hoạt động tập Tổ chức trò chơi môn tiếng việt I.mục tiêu: - HS nhận diện và đọc đúng ,viết đẹp các âm và tiếng đã học qua các trò chơi . - HS tham gia trò chơi một cách có chủ động. - HS yêu thích môn tiếng việt. II.đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ . - HS bảng con. III.các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 ’ 30’ 3’ 1. Kiểm tra bài cũ : - Tiếng việt hôm trước các con học bài gì? - GV đọc: phố, nhà , gỗ ,đu đủ , cử tạ ,…. - GV nhận xét và sửa sai cho HS. 2. Bài mới: a. GTB: Tiết học này cô cùng các con chơi trò chơi môn tiếng việt. b. Nội dung: * Trò chơi 1: GV cho HS thi viết bảng con. - GV nêu tên trò chơi và luật chơi. - GV : Tìm tiếng có âm đã học trong bài. -GV nhận xét và khen HS. * Trò chơi nhanh lên bạn ơi. -Nêu tên trò chơi-luật chơi . - GV đọc âm hoặc tiếng yêu cầu hs tìm gài nhanh vào bảng con : , lá đa thứ tư ,bé tú , thủ đô ,chú khỉ ,… - GV nhận xét và sửa sai cho hs 3. Củng cố –dặn dò: - GV củng cố nội dung bài học qua các trò chơi . - GV nhận xét chung giờ học –khen hs . -HS về ôn lại trò chơi. -HS trả lời -HS nghe và viết vào bảng con :gà gô, nhố cỏ. -HS tìm và bảng con. -phá cỗ, nhà gỗ, ghế gỗ, quả nho, rổ rá, kì lạ, kho cá, rủ rê, … + HS tìm trong bộ chữ cài và giơ nhanh là thắng cuộc hoặc cho HS nghe và viết bảng con. -HS thi đua theo tổ. - HS về đọc bài. Hướng dẫn học Hoàn thành bài tập trong ngày I.mục tiêu: Củng cố về - Giúp học sinh hoàn thành bài tập trong ngày . - Củng cố kiến thức học trong ngày -HS có ý thức học tập và làm bài tập. II. đồ dùng dạy học : - GV : Bảng phụ - HS : vở bài tập ,vở ô li III. các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt đông của thầy Hoạt động của trò 5’ 30’ 3’ 1. Kiểm tra bài cũ: - Buổi sáng chúng ta học những môn học nào? -Môn nào chúng ta đã hoàn thành bài tậpmôn nào chưa hoàn thành bài tập? - GV yêu cầu học sinh mở SGK trả lời câu hỏi. - GV nhận xét và khen HS . 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài - GV nêu tên bài và mục tiêu bài học . * HĐ 1: -HS hoàn thành bài tập môn toán - GV yêu cầu HS giỏ vở bài tập toán đọc đề bài và làm bài. -GV quan sát và giúp đỡ HS yếu. - GV nhận xét và sửa sai cho học sinh. * HĐ 2: (Nếu còn thời gian ) - Cho hs làm vào vở . -Bài 1: ( >, <, = ) 0…1 6…6 5…2 9…7 4…4 0…2 7…8 4…5 3…6 8….1 - GV hướng dẫn và cho hs làm bài vào vở ô li. 3. Củng cố -dặn dò: - GV chấm chữa bài cho hs. - GV nhận xét chung giờ học. - Gọi học sinh trả lời . - HS mở SGK và trả lời theo câu hỏi của giáo viên. - HS mở vở bài tập và làm bài . - HS làm vào bảng lớp và vở bài tập . -HS mở vở ra làm bài. - HS về chuẩn bị bài sau.