Giáo án Tự nhiên và xã hội tiết 11: Gia đình

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết 11 GIA ĐÌNH I - Mục tiêu : Giúp h/s biết: + Kể được với các bạn trong lớp về ông, bà, bố mẹ, anh, chị em ruột trong gia đìnhcủa mình và biết yêu quý gia đình + Vẽ được tranh giới thiệu về gia đình mình II- Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài - Kĩ năng tự nhận thức: Xác định vị trí của mình trong trong các mối quan hệ gia đình. - Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện một số công việc trong gia đình. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập. III-Đồ dùng: Các tranh trong bài phóng to, ảnh của gia đình Hs, giấy , bút vẽ. IV- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học (GV) Hoạt động học (HS). 1. Kiểm tra bài cũ:“Ôn tập: Con người và sức khoẻ” +Gv hỏi: Kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể ? +Ta nhận biết được các vật xung quanh bằng các giác quan nào ? + Hs và Gv nhận xét. * Hát. * Gv gọi Hs trả lời:. + 1 – 3 Hs trả lời. + 2-3 Hs trả lời. 2. Bài mới: ** Giới thiệu bài: “Gia đình” + Hs hát bài “Cả nhà thương nhau” *GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng. a. Hoạt dộng 1: Quan sát tranh để biết gia đình là tổ ấm của em. - Thảo luận nhóm 4 - GV treo tranh trang 24 , 25và yêu cầu Hs trả lời câu hỏi: Gia đình Lan (Minh ) có những ai ? +Lan (Minh) và những người trong gia đình đang làm gì ? - Gv quan sát các nhóm thảo luận và hướng dẫn nếu các nhóm lúng túng. + Gv gọi Hs lên chỉ tranh và trả lời câu hỏi. +Hs và Gv nhận xét, bổ sung nếu cần. + Gv kết luận:Mỗi người khi sinh ra đều có bố, mẹ và những người thân. Mọi người đều sống chung trong một mái nhà đó là gia đình. b. Hoạt động 2:Vẽ tranh, trao đổi theo cặp . + Gv yêu cầu Hs lấy bút và giấy vẽ để vẽ về gia đình mình. + Sau đó từng bạn chỉ vào tranh kể về gia đình của mình cho bạn trong nhóm nghe. + Gv gọi Hs lên bảng chỉ vào tranh vẽ và giới thiệu về gia đình mình. + Gv kết luận: Gia đình là tổ ấm của em. Bố mẹ, ông bà, … là những người thân yêu nhất của em. c. H Đ 3: Đàm thoại về gia đình . +Gv yêu cầu Hs đưa ảnh và giới thiệu về gia đình của mình cho các bạn trong lớp biết. +Gv có thể đặt câu hỏi gợi ý cho Hs còn lúng túng: +Gia đình con gồm mấy người ? Là những ai ? - Gv kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều có gia đình, nơi em được yêu thương chăm sóc và che chở. Em có quyền được sống chung với bố mẹ và những người thân. 3. Củng cố, dặn dò.. -Trong gia đình, em được cha mẹ, ông bà và những người thân chăm sóc như thế nào ? -Các em cần làm gì để cha mẹ, ông bà và những người thân vui lòng? +Gv yêu cầu cả lớp cùng hát bài :”Ba ngọn nến”. *Dặn dò: cần thực hiện ngoan ngoãn, lễ phép và vâng lời ông bà, cha mẹ . +Hs hát + 3 Hs nhắc lại đầu bài. + Hs quan sát tranh và thảo luận. + Hs đại diện các nhóm lên chỉ tranh và trả lời câu hỏi . + hs làm theo yêu cầu của Gv. + 2- 5 Hs . + 4- 7 Hs đại diện lên bảng chỉ vào ảnh và giới thiệu về gia đình của mình +Hs lắng nghe. + 2- 3 Hs trả lời + Hs hát