Giáo án Tổng hợp môn lớp 5 - Tuần 27

ách tính QĐ GVNX, dặn dò. 1. Bài cũ Một xe lửa đi trong 4 giờ với vận tốc 32km/giờ. Tớnh quóng đường đi được? 2. Bài mới * Giới thiệu bài * HD làm BT Bài 1: Tính độ dài QĐ với đơn vị là km rồi viết tiếp vào ô trống: v 32,4km/giờ 210m/phỳt 36km/giờ t 4giờ 7phỳt 40phỳt s 129,6km 1470m 24km Bài 2: Thời gian đi của ụ tụ: 12giờ 15phỳt – 7giờ 30phỳt = 4giờ 45phỳt. = 4,75 giờ. Quóng đường AB dài là: 46 x 4,75 = 218,5km. Đỏp số: 218,5km Bài 3 Cỏch 1: Đổi 8km/giờ =............km/phỳt. Cỏch 2: Đổi 15 phỳt=.............giờ. Đỏp số: 2km. Bài 4: 1phỳt 15giõy = 75giõy. Quóng đường Kăng-gu-ru di chuyển được: 14 x 75 = 1050m. 3. Củng cố, dặn dò -ễn: Quóng đường. -Chuẩn bị bài: Thời gian. Toán –T.Số 134 THỜI GIAN I/Mục tiờu: Giỳp HS: +Hỡnh thành cỏch tớnh thời gian của một chuyển đụng. +Thực hành tớnh thời gian của một chuyển động. II/Hoạt động dạy học: TG HĐ của GV và HS Nội dung 3’ 1’ 5’ 3’ 3’ 5’ 18’ 2’ HS lên bảng làm bài *GV nêu bài toán HS đọc lại đề toán. Muốn biết TG ô tô đi QĐ đó ta làm thế nào? HS nêu miệng bài giải. GV ghi bảng: GV nêu: Để tính TG đi của ô tô ta lấy QĐ đi được chia cho QĐ ô tô đi được trong 1 giờ hay vận tốc của ô tô. + Muốn tính TG ta làm thế nào? + Nếu gọi vận tốc là v, quãng đường là s, thời gian là t, hãy viết công thức tính TG? 1 HS lên bảng viết- Dưới lớp làm viết vở nháp. -GV viết sơ đồ lờn bảng. *Lưu ý: Khi biết hai đại lượng cú thể tớnh đại lượng thứ ba. * GV nêu bài toán 2 - 2 HS đọc lại đề bài. HS nêu cách giải. 1 HS lên bảng giải – Lớp làm vào vở nháp. *Bài 1: HS làm bài vào vở – 1HS lên bảng giải *HS đọc BT 2 – HS vận dụng công thức để giải. HS trình bày bài giải. *1 HS đọc BT3 HS nêu cách giải. HS làm bài -1 HS lên bảng giải. HS nhắc lại quy tắc và công thức tính TG GVNX, dặn dò. 1. Bài cũ Tớnh quóng đường bằng km: v 36,5km/g 18km/g 45km/g t 4giờ 54phỳt 1g30ph s 2. Bài mới * Giới thiệu bài a) Bài toán 1 TG ô tô đi là: 170 : 42,5 = 4(giờ) ĐS: 4 giờ * Quy tắc: SGK /142 * Công thức: t = s : v v = s : t s = v x t t = s : v b) Bài toán 2: Tg đi của ca nô là: 42 : 36 = 7/6 (giờ) 7/6 giờ = 1giờ = 1 giờ 10 phút ĐS : 1 giờ 10 phút * Thực hành: Bài 1/143: Viết số thích hợp vào ô trống: Đỏp số: 2,5giờ; 2,25 giờ; 1,75 giờ; 2,25 giờ. Bài 2: Đỏp số: a)1,75giờ = 1giờ 45phỳt b) 0,25giờ=15phỳt. Bài 3: Đỏp số: 11giờ 15 phỳt. 3. Củng cố, dặn dò -ễn: Thời gian. -Chuẩn bị bài: Luyện tập Toán –T.Số 135 LUYỆN TẬP I/Mục tiờu: Giỳp HS: +Củng cố cỏch tớnh thời gian của chuyển động. +Củng cố mối quan hệ giữa thời gian với vận tốc và quóng đường. II/Hoạt động dạy học: TG HĐ của GV và HS Nội dung 4’ 1’ 32’ 3’ 1 HS lên bảng làm bài *1 HS đọc đề bài 1 HS nêu cách làm? Nêu lại cách tính TG? HS làm bài vào vở – 1 HS lên bảng làm bài. HS dưới lớp báo cáo kết quả và cách làm. * HS nêu yêu cầu của BT 2. HS nêu cách làm HS làm bài -1 HS lên bảng giải. *1 HS đọc BT 3. HS nêu cách giải. HS làm vào vở. HS trình bày bài.làm. * Hãy đọc lướt BT 4 và nêu cách giải? HS làm bài vào vở -1 HS lên bảng giải. HS nờu cụng thức tớnh quóng đường, thơi gian, vận tốc. GVNX, dặn dò. 1. Bài cũ Tớnh thời gian: s(km) 333 260 96 v(km/g) 37 40 18 t(giờ) 9giờ 6g30ph 5g20ph 2. Bài mới * Giới thiệu bài * HD HS làm BT Bài 1/143: Viết số thớch hợp vào ụ trống. s(km) 261 78 165 96 V(km/g) 60 39 27,5 40 t(giờ) 4g21ph 2giờ 6giờ 2g24ph Bài 2/143: 1,08m = 108cm Con ốc sên đó bò được QĐ trong TG là: 108 : 12 = 9 (giờ) Bài 3/143: TG để con đại bàng đó bay được QĐ 72 km là: 72: 96 = 3/4 (giờ) 3/4 giờ = 45 phỳt. Bài 4/143: 10,5km = 10500m TG để con rái cá bơi được QĐ 10500km: 10500 : 420 = 25 (phút) 3. Củng cố, dặn dò -ễn: Cỏc cụng thức đó học về chuyển động. -Chuẩn bị bài: Luyện tập chung. Ngày soạn :10/3/2008 Ngày dạy : Thứ ba ngày tháng năm 2009 Thể dục –T.Số 53 Môn thể thao tự chọn. TRò chơi: Chuyền và bắt bóng tiếp sức. I/Mục tiờu: + Ôn 1 số nội dung môn thể thao tự chọn, học mới tâng cầu bằng mu bàn chân. Yờu cầu thực hiện cơ bản đỳng động tỏc và nõng cao thành tớch. + Chơi trũ chơi “Chuyền và bắt búng tiếp sức”. Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II/Chuẩn bị: +Địa điểm: Trờn sõn trường. +Phương tiện: 1 cũi, cầu, bóng, kẻ sõn để tổ chức trũ chơi . III/Hoạt động dạy học: TG HĐ của GV và HS Nội dung 6’ 30’ 4’ +GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yờu cầu tiết học. GV điều khiển – cả lớp thực hiện *GV nờu tờn động tỏc. + Cả lớp tập theo đội hỡnh vũng trũn. +Chia nhúm tập tự quản luyện tập dưới sự điều khiển của nhúm trưởng. +GV giỳp đở cỏc tổ ổn định tở chức, sau đú kiểm tra, sửa sai cho HS. *Tập theo đội hỡnh hàng ngang. +GV nờu tờn động tỏc. +GV cho 1 nhúm ra làm mẫu, nhắc lại những điểm cơ bản của động tỏc, chia tổ cho HS tự quản tập luyện. * GV nờu tờn trũ chơi. +GV cho 2 HS làm mẫu. +GV giải thớch, cho HS chơi thử. +GV giải thớch bổ sung và nhấn mạnh những điểm cơ bản để tất cả HS nắm cỏch chơi. Cho HS chơi chớnh thức cú thi đua trong khi chơi. Cả lớp thực hiện GV cựng HS hệ thống lại bài học. - GV giao bài về nhà: Tự tập đỏ cầu. 1. Phần mở đầu +Đi đều vũng quanh sõn tập; vừa đi, vừa đỏnh tay bỡnh thường kết hợp với hỏt. +Tập lại cỏc động tỏc tay, chõn, vặn mỡnh, toàn thõn, nhảy của bài thể dục đó học: Mỗi động tỏc 2 lần 8 nhịp 2. Phần cơ bản A/ Mụn thể thao tự chọn. * Học tõng cầu bằng mu bàn chân. *ễn chuyền cầu bằng mu bàn chõn B/Trũ chơi “Chuyền và bắt búng tiếp sức” 3. Phần kết thúc +Thực hiện một số động tỏc hồi tĩnh Ngày soạn :11/3/2009 Ngày dạy : Thứ năm ngày tháng năm 2009 Thể dục –T.Số 54 Môn thể thao tự chọn. Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau I/ Mục tiêu - Học mới phát cầu bằng mu bàn chân. Yờu cầu thực hiện cơ bản đỳng động tỏc và nõng cao thành tớch. + Chơi trũ chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II/Chuẩn bị: +Địa điểm: Trờn sõn trường. +Phương tiện: 1 cũi, cầu. III/ Các HĐ dạy học TG HĐ của GV và HS Nội dung 6’ 30’ 4’ +GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yờu cầu tiết học. GV điều khiển – cả lớp thực hiện *GV nờu tờn động tỏc. + Cả lớp tập theo đội hỡnh vũng trũn. +Chia nhúm tập tự quản luyện tập dưới sự điều khiển của nhúm trưởng. +GV giỳp đỡ cỏc tổ ổn định tổ chức, sau đú kiểm tra, sửa sai cho HS. *GV nờu tờn động tỏc, làm mẫu và giải thớch động tỏc -HS tập theo 2 hàng ngang phát cầu cho nhau , GV theo dừi uốn nắn, sửa sai. Đại diện các tổ thi đua với nhau. * GV nờu tờn trũ chơi. +GV cho 2 HS làm mẫu. +GV giải thớch, cho HS chơi thử. +GV giải thớch bổ sung và nhấn mạnh những điểm cơ bản để tất cả HS nắm cỏch chơi. Cho HS chơi chớnh thức cú thi đua trong khi chơi. - Cả lớp thực hiện - GV cựng HS hệ thống lại bài học. - GV giao bài về nhà: Tự tập ném bóng trúng đích. 1. Phần mở đầu +Đi đều vũng quanh sõn tập; vừa đi, vừa đỏnh tay bỡnh thường kết hợp với hỏt. +Tập lại cỏc động tỏc tay, chõn, vặn mỡnh, toàn thõn, thăng bằng, nhảy, điều hoà của bài thể dục đó học: Mỗi động tỏc 2 lần 8 nhịp 2. Phần cơ bản * Ôn tâng cầu bằng đùi * Học phát cầu bằng mu bàn chân * Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau 3. Phần kết thúc - Đi thường theo 2-4 hàng dọc và hát - Thực hiện 1 số động tác hồi tĩnh Sinh hoạt – T.số 27 Sơ kết tuần Hội vui học tập I. Mục tiêu - HS nhận thấy ưu khuyết điểm trong tuần, nắm đợc phương hớng tuần 28. - Giáo dục HS ý thức chăm chỉ học tập. II. Các hoạt động dạy học 1. Sinh hoạt * Nhận xét ưu, khuyết điểm tuần 28 + Chuyên cần:...................................................................................................................... + Đạo đức: ........................................................................................................................... + Học tập: ............................................................................................................................. + Nề nếp:............................................................................................................................... + Lao động:............................................................................................................................ + Các hoạt động khác:........................................................................................................... * Công tác tuần tới: - Phát huy tốt ưu điểm, khắc phục nhược điểm. - Thi đua học tập giành nhiều điểm tốt. - Kiểm tra các quy tắc, công thức môn toán vào đầu giờ mỗi buổi học. - Hoàn thành kế hoạch nhỏ và đồng phục. - Làm tốt khu vực vệ sinh của lớp. - Tăng cường vệ sinh thân thể. 2. HĐNG: Hội vui học tập GV nêu nội dung, hình thức của Hội thi: Thi tìm hiểu kiến thức các môn học ở L5 với hình thức hái hoa dân chủ và trả lời nội dung đã ghi trong phiếu ( các quy tắc, công thức toán học; tìm từ đồng nghĩa, gần nghĩa, trái nghĩa,; các mốc lịch sử, các kiến thức địa lí, xử lí tình huống đạo đức) HS xung phong lên tham gia Hội thi- GV lựa chọn 2 đội chơi ( Mỗi đội gồm 5 em) , 3 bạn làm giam khảo, 1 bạn dẫn chương trình. Lần lượt từng đội cử đại diện lên hái hoa, đọc câu hỏi và thảo luận với các bạn trong đội(30 giây) để trả lời –BGKNX đúng, sai. Nếu đúng được nhận 1 thẻ đỏ. Nếu sai không được nhận thẻ. Đội chiến thắng là đội dành được nhiều thẻ đỏ nhất. GV tổng kết hội thi – Tuyên dương. Nhận xét của Ban giám hiệu ................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................