Giáo án Tổng hợp môn lớp 5, kì I - Tuần 13

nêu cách chia 1 STP cho 100 . - Muốn chia 1 STP cho 10 , 100 , 1000 ta làm NTN ? c/ Thực hành : * Bài 1 : Tính nhẩm - Y/C HS nêu miệng từng phép tính - Y/C HS nêu cách chia 1 STP cho 10, 100, 1000 ? * Bài 2/66 -Y/C HS làm miệng - Y/C HS nhận xét khi nhân 1 STP với 0,1 và khi chia số đó cho 10 ? - -Y/C HS nhận xét khi nhân 1 STP với 0,01 và khi chia số dó cho 100 ? Dành cho HS khá,giỏi * Bài 3/66 - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Y/C HS làm vở + BP - Chấm 8 bài, nhận xét . 4/ Củng cố - dặn dò: -Muốn chia 1 STP cho 10,100, 1000 ta làm NTN ? - - Chuẩn bị bài: “Chia 1 số tự nhiên cho 1 số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân .” - Nhận xét tiết học Hát - Làm BC + BL 42,7 7 3,44 4 67,2 7 07 6,1 34 0,86 42 9,6 0 24 0 0 Làm BC + BL 213,8 10 1 3 21,38 38 80 0 213,8 : 10 = 21,38 - 1 HS đọc - Làm BC + BL 89,13 100 913 0,8913 130 300 0 89,13 : 100 = 0,8913 - Nêu : CN - Nêu y/c bài 1 : CN - Làm miệng . a/ 43,2 : 10 = 4,32 43,29 : 100 = 4,329 0,65 : 10 = 0,065 13,96 : 1000 = 0,01396 b/ 23,7 : 10 = 2,37 2,23 : 100 = 0,023 2,07 : 10 = 0,207 999,8 : 1000 = 0,9998 - Nêu y/c bài 2 : CN - Làm miệng a/ 12,9 : 10 và 12,9 x 0,1 12,9 : 10 = 1,29 12,9 x 0,1 = 1,29 Vậy 12,9 : 10 = 12,9 x 0,1 b/ 123,4 : 100 và 123,4 x 001 123,4 : 100 = 1,234 123,4 x 0,01 = 1,234 Vậy 123,4 : 100 = 1,234 x 0,01 c/ 5,7 : 10 và 5,7 x 0,1 5,7 : 10 = 0,57 5,7 x 01 = 057 Vậy : 5,7 : 10 = 5,7 x 0,1 d/ 87,6 : 100 và 87,6 x 0,01 87,6 : 100 = 0,876 87,6 x 0,01 = 0,876 Vậy : 87,6 : 100 = 87,6 x 0,01 - Đọc bài 3 : CN Kho có : 537,25 tấn gạo . Lấy ra : số gạo Còn lại : tấn ? - Làm vở + BP Giải Số gạo đã lấy ra là : 537,25 : 10 = 53,725 (tấn) Số gạo còn lại trong kho là : 537,25 - 53,725 = 483,525 ( tấn) Đáp số : 483,525 tấn - 2 HS Tiết 13 : KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nói : + Học sinh kể lại một câu chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia gắn với chủ điểm “Bảo vệ môi trường”, giọng kể tự nhiên, kể rõ ràng, mạch lạc. + Qua câu chuyện, học sinh có ý thức tham gia bảo vệ môi trường, có tinh thần phấn đấu noi theo những tấm gương dũng cảm bảo vệ môi trường. + Biết kể chuyệnh 1 cách tự nhiên , chân thực . - Rèn kĩ năng nghe : Nghe bạn kể chăm chú, nhận xét lòi kể của bạn . - GD HS ý thức bảo vệ môi trường . II.Đồ dùng dạy học : + Giáo viên: Bảng phụ viết 2 đề bài + SGK. + Học sinh: Chuẩn bị câu chuyện theo đề bài + SGK . III. Các hoạt động dạy học : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1 4 31 1 10 4 20 8 4 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Kể chuyện đã nghe ,đã đọc . - Gọi HS kể lại 1 đoạn của câu chuyện đã nghe hay đã đọc về bảo vệ môi trường . 3. Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ HD HS hiểu yêu cầu của đề bài . - Gọi HS đọc đề bài - •Hướng dẫn học sinh hiểu đúng yêu cầu đề bài. + Yêu cầu học sinh xác định dạng bài kể chuyện. • +Yêu cầu học sinh đọc đề và phân tích. - Gọi HS đọc gợi ý SGK • - Yêu cầu học sinh giới thiệu câu chuyện của mình kể . - Hướng dẫn học sinh xây dựng cốt truyện, dàn ý. + Giới thiệu câu chuyện. + Diễn biến chính của câu chuyện (tả cảnh nơi diễn ra theo câu chuyện) Kể từng hành động của nhân vật trong cảnh – em có những hành động như thế á nào trong việc bảo vệ môi trường. + Kết luận: - Y/C HS lập dàn ý c/ Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện . - Y/C HS kể nhóm 2 + Theo dõi, giúp đỡ . - Gọi HS đọc tiêu chuẩn chấm điểm - Gọi HS kể trước lớp . - Nhận xét, bình chọn . 4/ Củng cố , dặn dò : - Em cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ? - Về kể lại câu chuyện + Chuẩn bị “Pa x tơ và em bé ”. - Nhận xét tiết học. Hát - 1 HS - 2 HS đọc Đề bài 1: Kể 1 việc làm tốt của em hoặc của những người xung quanh để bảo vệ môi trường. Đề bài 2: Kể về một hành động dũng cảm bảo vệ môi trường. - 2 HS đọc - Nêu : CN - Lập dàn ý vào nháp . - Kể nhóm 2 - 1 HS đọc - 5 HS kể - Trao đổi về câu chuyện . - Nhận xét - Nêu : CN TẬP LÀM VĂN TS: 26 LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI(Tả ngoại hình) I. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về đoạn văn. - Dựa vào dàn ý kết quả quan sát đã có, học sinh viết được một đoạn văn tả ngoại hình của một người thường gặp. - Giáo dục học sinh lòng yêu mến mọi người xung quanh, say mê sáng tạo. II.Đồ dùng dạy học : + GV: BP + SGK + HS: SGK + Dàn ý bài văn tả người + Kết quả quan sát và ghi chép . III. Các hoạt động dạy học : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 4’ 31’ 1 30’ 20 4 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Luyện tập tả người ( Tả ngoại hình ) - Gọi HS trình bày dàn ý bài văn tả một nngười mà em thường gặp ? - Nhận xét, ghi điểm . 3 Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ HD HS làm bài tập - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS đọc phần gợi ý . - Gọi HS đọc phần tả ngoại hình trong dàn ý sẽ được chuyển thành đoạn văn ? •- Gọi HS đọc lại 4 gợi ý . - Hướng dẫn làm bài . + Đoạn văn cần có câu mở đoạn +Nêu được đủ, đúng, sinh động nét tiêu Biểu về ngoại hình của người em tả . Thể hiện được tình cảm của em với người đó . + Cách sắp xếp các câu trong đoạn hợp lí - Y/C HS làm vở + BP - Gọi HS đọc bài viết . -Chấm bài, nhận xét . 4/ Củng cố, dặn dò : - Nêu dàn ý của bài văn tả 1 người em thưòng gặp ? - Về học bài + Chuẩn bị bài : Làm biên bản cuộc họp . - Nhận xét tiết học . - Hát - 2 HS Đề bài : Dựa theo dàn ý mà em đã lập trong bài trước, hãy viết một đoạn tả ngoại hình của một người mà em thường gặp . - 4 HS tiếp nối nhau dọc . - 2 HS đọc - 4 HS - Theo dõi . - Làm bài vào vở + BP - 7 HS đọc đoạn văn viết . SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 13 I. MỤC TIÊU: Kiến thức: - Đánh giá lại hoạt động trong tuần 13. - Đề ra phương hướng tuần 14, biện pháp thực hiện . HS nhận ra ưu khuyết điểm của bản thân, từ đó nêu ra hướng giải quyết phù hợp. Kỹ năng: Rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin. Thái độ: Giáo dục tinh thần đoàn kết, hoà đồng tập thể, noi gương tốt của bạn II. CHUẨN BỊ: GV : Công tác tuần. HS: Bản báo cáo thành tích thi đua của các tổ. III. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP GIÁO VIÊN HỌC SINH Ổn định: Hát Nội dung: GV giới thiệu: Chủ điểm tháng : Phần làm việc ban cán sự lớpnhận xét chung: Ưu điểm : Thực hiện tốt nề nếp nội qui của trường của lớp HS có đầy đủ đồ dùng học tập Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kến XD bài. Có làm và học bài đầy đủ khi đến lớp. Ôn luyệnø HS giỏi; năng khiếu tốt Thi đua đạt nhiều hoa điểm 10. Giư gìn tốt vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân sạch sẽ Tồn tại:. Học bài làm bài tập chưa đầy đủ ,giữ vở chưa sạch Môït số bạn còn chưa có ý thức trong việc giữ vệ sinh môi trường. Gv tặng phần thưởng cho tổ hạng nhất, cá nhân xuất sắc, cá nhân tiến bộ . Công tác tuần tới: + Nâng cao chất lượng học tập + Phát động đôi bạn cùng tiến trong học tập- Phấn đấu thi đua học tập giành nhiềøu điểm tốt, vừa học bài mới vừa ôn kiến thức cũ . +Tổ chức phong trào thi đua học tập giữa các tổ +Nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường. +Duy trì nuôi heo đất tình thương, các phong trào;. +Học thuộc chủ đề năm học 2007-2008. Học thuộc 7 kĩ năng ĐV, chương trình rèn luyện đội viên,. Ôn luyện ø HS giỏi, năng khiếu. - Đẩy mạnh phong trào, giữ vở sạch, viết chữ đẹp - Duy trì nề nếp xếp hàng ra –vào lớp, tập thể dục giữa giờ, hát đầu –cuối –giữa giờ . * Bài hát kết thúc tiết sinh hoạt Hát tập thể - Lớp trưởng điều khiển - Tổ trưởng các tổ báo cáo về các mặt : + Học tập + Chuyên cần + Kỷ luật + Phong trào + Cá nhân xuất sắc, tiến bộ ----- - Tổ trưởng tổng kết điểm sau khi báo cáo. Thư ký ghi điểm sau khi cả lớp giơ tay biểu quyết. Ban cán sự lớp nhận xét + Lớp phó học tập + Lớp phó kỷ luật Lớp trưởng nhận xét Lớp bình bầu : + Cá nhân xuất sắc 12em. + cá nhân tiến bộ:4em *Những HS đính tên lên Bảng danh dự: Trần Thanh Trúc Đặng Thị Thảo Nhi Phạm Thị Ngọc Ánh Văn Thị Ngọc Diễm Lê Minh Hưng. Những HS được tặng thẻ danh dự: Trần Thanh Trúc Đặng Thị Thảo Nhi Phạm Thị Ngọc Ánh Văn Thị Ngọc Diễm Lê Minh Hưng. Phạm Hữu Quốc Võ Minh Hiếu Thảo Đỗ Hào Hiệp Lại Thị Kim Ngọc Lê Thị Cẩm Tú Phan Thái Bảo Nguyễn Văn Nhật Thư ký tổng kết bảng điểm thi đua của các tổ. Tuyên dương tổ đạt điểm cao. * Nắm được công việc tuần tới Duy trì ôn luyện chương trình RLĐV Ôn luyệnø HS giỏi; năng khiếu - Học sinh ngoan, lễ phép, biết đoàn kết, giúp đỡ nhau . Phân công, động viên HS khá, giỏi giúp đỡ HS yếu - 100% HS đi học đều, đúng giờ, không bỏ giờ, bỏ tiết . Giữ gìn tốt vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân sạch sẽ . - Sinh hoạt chi đội tốt, làm tốt hoạt động đội . HS chơi trò chơi sinh hoạt, văn nghệ,theo chủ điểm tuần, tháng . Soạn xong ngày 16/11/2010 Chuyên môn KT và kí duyệt Người soạn Ngày 19/11/2010 Trần Thị Ngọc Huệ Điền Ngọc Thuỷ