Giáo án Tổng hợp lớp 5 - Tuần học 3

iền có sự khác nhau. * Bước1 : Học cá nhân - GV yêu cầu: 1 em chỉ dãy níu Bạch Mã. GV giới thiệu ranh giới 2 mièn Nam Bắc. ? Đọc SGK hãy tìm sự khác nhau giữa khí hậu 2 miền? quan sát bảng số liệu nêu khác giữa các mùa - HS quan sát , HS trình bày . HS bổ sung *Bước 2 : Học toàn lớp - HS trình bày , GV chữa và chốt. SGV trang 84. *Bước 3: Học nhóm 5 - GV yêu cầu: Thảo luận nêu ảnh hưởng của khí hậu đến đời sống nhân dân ?ghi vào bảng. -HS làm việc ,HS trình bày.GV nhận xét chọn nhóm làm tốt - GV liên hệ lũ lụt ở quê hương , trên nước ta. Gây ra hậu quả, ảnh hưởng sản xuất. - HS quan sát tranh hậu quả lũ lụt. III .Củng cố, dặn dò: 4’ - Nhận xét chung giờ học. Về nhà xem tiếp phần sông ngòi . Kĩ thuật: THÊU DẤU NHÂN (Tiết 1) Các hoạt đông dạy và học Tên hoạt động Các hoạt động dạy chủ yếu I.Khởi động : 5’ -GV tổ chức HS chơi , II Bài mới GTB 1’ 1 .HĐ1:Quansát, nhận xét mẫu 15’ +Mục tiêu: HS nhận biết cách thêu dấu nhân +Đồ dùng: Mẫu thêu dấu nhân vải , kim , chỉ thêu và tranh SGK, bút chì +Phương pháp:Quan sát, thuyết trình. GV cho HS quan sát vật mẫu, nêu mục đích , ghiđề . *Bước1 : Học nhóm 2 - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS .Nhận xét . ? Hãy quan sát mẫu thêu dấu nhân trái và phải? -GV giao: Hãy quan sát hình 1a, 1b, SGK nhận xét đặc điểm đường thêu dấu nhân trái và phải ? ? thêu dấu nhân dung thêu gì? -HS làm việc ..GV theo dõi . *Bước 2 : Học toàn lớp - HS trình bày , bổ sung , - Gv kết luận : (Chỉ vật mẫu).Thêu dấu nhân là tạo dấu nhân lien tiếpgiữa 2 đường thẳng song song .Thêu cách này dung trang trí áo , váy , gối , khăn 2 .HĐ 2: Hướng dẫn kĩ thuật 15’ +Mục tiêu : Nắm được các thao tác kĩ thuật thêu dấu nhân +Đồ dùng : Vải, chỉ khâu, kim khâu, phấn vạch, thước, kéo. +Phương pháp:Quan sát, thuyết trình, thực hành. *Bước 1: Học nhóm 4 - GV giao: Hãyđọc nội dung mục II SGK và nêu các bước trong quy trình thêu dấu nhân ? HS nêu - GV ghi 2 bước lên bảng : HS đọc lại ? Hãy đọc lại bước 1 vạch dấu đwonf thêu và quan sát hình 2 để nêu cách vạch dấu ? sau đó đại diện nhóm thao tác ? HS làm , GV chỉ dẫn .từng nhóm -GV giao: quan sát tiêp hình , 3, 4, để nêu cách thực hiện các bước làm dấu nhận thứ nhất và thứ hai ? -HS làm , GV theo dõi . *Bước 2: Học toàn lớp - HS nêu và thực hiện thao tác trước lớp theo nhóm. - .HS bổ sung , GV sửa hoàn thiện *lưu ý: Mũi thứ nhất ngắn hơn mũi thứ hai. Khi thêu rút chỉ kẻo nhúm lại . III:Củng cố dặn dò. 4’ - Gv tuyên dương em làm tốt. -Nhận xét chung giờ học. về nhà Nắm lại các thao tác kĩ thuật thêu dấu nhân và chuẩn bị vải kim chỉ hôm sau học . Đạo đức: CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH (tiết 1) Các hoạt động dạy và học Tên hoạt động Các hoạt động dạy chủ yếu I Khởi động: 5’ - HS thực hiện trò chơi: “Kết bạn” II Bài mới : GTB 1’ 1.HĐ1: Tìm hiểu chuyện của bạn Đức 15’ +Mục tiêu: HS thấy rõ diễn biến và tâm trạng của Đức, biết phân tích đưa ra quyết định đúng +Đồ dùng : tranh SGK +PP : quan sát , Thảo luận GV nêu mục đích tiết học – ghi đề . *Bước1 : Học nhóm 4 - GV giao :Hãy quan sát tranh SGK và đọc thầm Câu chuyện . 1 em đọc câu chuyện. - trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi ? + Đức gây ra chuyện gì ? Gây ra chuyện Đức cảm thấy thế nào? Theo em Đức xử thế nào cho tốt ? - HS làm việc . GV theo dõi và hướng dẫn thêm. *Bước 2 : Học toàn lớp - Đại diện nhóm trình bày. -Lớp và GV nhận xét, bổ sung và chốt ý - GV kết luận : SGV trang 20 đọc ghi nhớ. Mỗi người cần suy nghĩ trước hành động của mình và chịu trách nhiệm về việc làm của mình. 2. HĐ 2: Thực hành 15’ +Mục tiêu: HS biết xãc định việc làm biểu hiện người có trách nhiệm. +Đồ dùng: bảng nhóm +PP :Thảo luận, *Bước 1 : Học nhóm 2 +bài 1: HS đọc nội dung bài . - giao: hãy đọc bài 1 và xác định hành dộng việc làm nào có trách nhiệm, việc nào không ? ghi ký hiệu chữ cái vào bảng. - HS làm bài , HS trình bày , lớp nhận xét . -GV ghi những ký hiệu việc làm HS chọn . việc nên làm : a , b, d, g, HS đọc lại đáp án đúng *Bước 2 : Học cá nhân +Bài 2: HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu: Có 5 ý kiến ,mỗi lần đọc 1 ý kiến, em đồng ý dưa tay cho biết vì sao ? - HS thực hiện , giải thích lý do chọn ý đó. - GV chốt: tán thành a , d, còn lại không tán thành Tuyên dương em làm bài tốt. III:Củng cố dặn dò. 4’ - GV nhận xét tiết học Về nhà chuẩn bị đóng vai tình huống bài 3. SINH HOẠT ĐỘI 1. Lớp trưởng đánh giá hoạt động của lớp trong tuần 4 -Nề nếp : ổn định và tiến bộ . . -Học tập : Có nhiều cố gắng , học sôi nổi. -Vệ sinh : Sạch sẽ trong và ngoài lớp.Bổ sung sản phẩm học . -Tồn tại : Một số em còn nói chuyện riêng trong lớp, ồn những lúc học nhóm. -HS :góp ý kiến. -Bầu chon tổ làm tốt. Em có nhiều thành tích.tuyên dương. 2. Kế hoạch tuần 5 : GV thông qua kế hoạch . - Thi đua dạy tốt học tốt, dành nhiều điểm cao - Bổ sung trang trí lớp. - HSG tăng cường học thêm buổi . -Duy trì tốt nề nếp học - Trồng hoa , chăm sóc hoa . - Hoạt động ngòài giờ đúng lịch , tập thể dục . -Tập thêm một số bài hát của Đội. -Chuẩn bị đại hội liên đội. 3.HS thảo luận, bổ sung thêm kế hoạch. 4.Sinh hoạt văn nghệ. SINH HOẠT LỚP 1. Giáo viên phổ biến tình hình chuẩn bị cho khai giảng. - Chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học mới . - Bổ sung trang trí lớp. - Duy trì tốt nề nếp học - HS luyện tập nghi thức chuẩn bị ngày khai giảng - Đội tróng đội cờ lựên tập. - HS lớp 5 giúp đỡ HS lớp 1 sắp xếp đội hình - Phân công cờ trong lớp, cá nhân chuẩn bị cờ. - Làm vệ sinh trường lớp. 2.Kế hoạck tuần 2: - Học kết hợp ôn tập chuẩn bị thi khảo sát đầu năm vào thứ 6 - Viếng nghĩa trang - làm vệ sinh khu vực trường. - Tập ca múa hát , tập thể dục toàn trường. - Nôp tiền nề nếp đàu năm 3. Học sinh thảo luận bổ sung thêm kế hoạch. 4 Sinh hoạt văn nghệ. SINH HOẠT ĐỘI 1. Lớp trưởng đánh giá hoạt động của lớp trong tuần 2 -Nề nếp : ổn định và tiến bộ . . -Học tập : Có nhiều cố gắng , học sôi nổi. -Vệ sinh : Sạch sẽ trong và ngoài lớp.Bổ sung sản phẩm học . -Tồn tại : Một số em còn nói chuyện riêng trong lớp, ồn những lúc học nhóm. -HS :góp ý kiến. -Bầu chon tổ làm tốt. Em có nhiều thành tích.tuyên dương. 2. Kế hoạch tuần 3 : GV thông qua kế hoạch . - Thi đua dạy tốt học tốt, dành nhiều điểm cao - Bổ sung trang trí lớp. - HSG tăng cường học thêm buổi . -Duy trì tốt nề nếp học - Trồng hoa , chăm sóc hoa . - Hoạt động ngòài giờ đúng lịch , tập thể dục . -Tập thêm một số bài hát của Đội. 3.HS thảo luận, bổ sung thêm kế hoạch. 4.Sinh hoạt văn nghệ. SINH HOẠT LỚP 1. Lớp trưởng nhận xét hoạt động tuần 3. - Đánh giá tình hình học tập của lớp :Về nề nếp, học tập , Vệ sinh , tồn tại. + Nắm số HS nghỉ học + Số HS sôi nổi phát biểu bài. + Số em chưa làm bài. + Chữ viết tiến bộ ra sao +Ai còn nói tục.. +Tổ trực làm hoàn thành không ? - Tuyên dương em nổi bật trong tuần. 2.Tổ trưởng nhận xét tình hình của tổ. - HS nhận xét - GV ý kiến tuyên dương tổ làm tốt. 3.Kế hoạck tuần 4: - Duy trì nê nếp học . - Tiếp tục tập hoàn thành bài múa và bài thể dục toàn trường. - Kiểm tra sách vở đợt 1 - Họp phụ huynh - Chuân bị Đại hội chi đội 4 . HS thảo luận bổ sung thêm kế hoạch và Sinh hoạt văn nghệ. SINH HOẠT LỚP 1. Lớp trưởng nhận xét hoạt động tuần 9 - Đánh giá tình hình học tập của lớp :Về nề nếp, học tập , Vệ sinh , tồn tại. + Nắm số HS nghỉ học + Số HS sôi nổi phát biểu bài. + Số em chưa làm bài. + Chữ viết tiến bộ ra sao +Ai còn nói tục.. +Tổ trực làm hoàn thành không ? - Tuyên dương em nổi bật trong tuần. 2.Tổ trưởng nhận xét tình hình của tổ. - HS nhận xét - GV ý kiến tuyên dương tổ làm tốt. 3.Kế hoạck tuần 10: - Duy trì nê nếp học . - Tiếp tục tập hoàn thành bài múa và bài thể dục toàn trường. - Kiểm tra sách vở đợt 1 -Ôn tập chuẩn bị kiểm tra định kì lần 1 4 . HS thảo luận bổ sung thêm kế hoạch và Sinh hoạt văn nghệ. SINH HOẠT ĐỘI 1. Lớp trưởng đánh giá hoạt động của lớp trong tuần 10 -Nề nếp : ổn định và tiến bộ . . -Học tập : Có nhiều cố gắng , học sôi nổi. -Vệ sinh : Sạch sẽ trong và ngoài lớp.Bổ sung sản phẩm học . -Tồn tại : Một số em còn nói chuyện riêng trong lớp, ồn những lúc học nhóm. -HS :góp ý kiến. -Bầu chon tổ làm tốt. Em có nhiều thành tích.tuyên dương. 2. Kế hoạch tuần 11 : GV thông qua kế hoạch . - Thi đua dạy tốt học tốt, dành nhiều điểm cao - Bổ sung trang trí lớp. - HSG tăng cường học thêm buổi . -Duy trì tốt nề nếp học - Trồng hoa , chăm sóc hoa . - Hoạt động ngòài giờ đúng lịch , tập thể dục . -Tập thêm một số bài hát của Đội. 3.HS thảo luận, bổ sung thêm kế hoạch. 4.Sinh hoạt văn nghệ. SINH HOẠT LỚP 1. Lớp trưởng nhận xét hoạt động tuần 11 - Đánh giá tình hình học tập của lớp :Về nề nếp, học tập , Vệ sinh , tồn tại. + Nắm số HS nghỉ học + Số HS sôi nổi phát biểu bài. + Số em chưa làm bài. + Chữ viết tiến bộ ra sao +Tổ trực làm hoàn thành không ? - Tuyên dương em nổi bật trong tuần. 2.Tổ trưởng nhận xét tình hình của tổ. - HS nhận xét - GV ý kiến tuyên dương tổ làm tốt. 3.Kế hoạck tuần 12: - Duy trì nê nếp học . - Kiểm tra sách vở đợt 1 -Có kế hoạch ôn tập phụ đạo cho những môn còn yếu 4 . HS thảo luận bổ sung thêm kế hoạch và Sinh hoạt văn nghệ. SINH HOẠT ĐỘI 1. Lớp trưởng đánh giá hoạt động của lớp trong tuần 12 -Nề nếp : ổn định và tiến bộ . . -Học tập : Có nhiều cố gắng , học sôi nổi. -Vệ sinh : Sạch sẽ trong và ngoài lớp.Bổ sung sản phẩm học trên góc học tập . -Tồn tại : Một số em còn nói chuyện riêng trong lớp, ồn những lúc học nhóm. -HS :góp ý kiến. -Bầu chon tổ làm tốt. Em có nhiều thành tích.tuyên dương. 2. Kế hoạch tuần 13 : GV thông qua kế hoạch . - Thi đua dạy tốt học tốt, dành nhiều điểm cao - Bổ sung trang trí lớp. - HSG tăng cường học thêm buổi . -Duy trì tốt nề nếp học - Trồng hoa , chăm sóc hoa . - Hoạt động ngòài giờ đúng lịch , tập thể dục . -Tập thêm một số bài hát của Đội. 3.HS thảo luận, bổ sung thêm kế hoạch. 4.Sinh hoạt văn nghệ.