Giáo án tổng hợp lớp 4 - Trường TH số 1 Quảng Phú - Tuần 14

i sửù hửụựng daỏn cuỷa Gv làm được BT2 + HS khaự, gioỷi: laứm nhanh, chớnh xaực, vaứ laứm ủửụùc BT 3 II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY_HOẽC: Baứi taọp 2a hoaởc 2b vaứ baứi taọp vieỏt vaứo baỷng phuù. III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY _ HOẽC CHUÛ YEÁU: HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS A/ Kiểm tra bài cũ + Viết bảng con : góy chõn , vẫn , rủi ro , nghĩ .. B/ Lờn lớp : 1/ Giới thiệu bài 2/ Nghe -viết a/Hướng dẫn chớnh tả: -GV đọc một lượt toàn bài chớnh tả . H: Đoạn văn Chiếc ỏo bỳp bờ cú nội dung gỡ ? -GV nhắc HS viết hoa tờn riờng . -Ghi lờn bảng lớp một vài tiếng , từ HS hay viết sai để luyện viết : phong phanh , xa tanh , loe ra , hạt cườm , đớnh dọc , nhỏ xớu . b/GV cho HS viết: c/GV chấm chữa bài: 5 đến 7 bài 3/ Hướng dẫn làm bài tập: BT2 Cõu 2a : Phõn biệt s/x -GV nhận xột : xinh xinh , trong xúm , xỳm xớt , màu xanh , ngụi sao , khẩu sỳng , sờ , xinh nhỉ , nú sợ . BT 3 : Cõu a : + Bắt đầu bằng chữ s : sung sướng , sỏng suốt , sành sỏi , sỏt sao .. +Bắt đầu bằng chữ x : xanh xao , xum xuờ , xấu xớ. C/ Củng cố , dặn dũ -GV nhận xột tiết học -Yờu cầu HS về nhà viết vào sổ tay những từ tỡm được . +Tự nờu -HS luyện viết b/c -HS viết chớnh tả. Hs yếu nhỡn sgk chộp. -HS đổi vở cho nhau để soỏt lỗi + ghi lỗi ra lề. + Làm vở + Nờu tiếp nối Thửự 6 ngaứy 23 thaựng 11 naờm 2012 Tập làm văn: CAÁU TAẽO BAỉI VAấN MIEÂU TAÛ ẹOÀ VAÄT I. MUẽC TIEÂU: - Naộm ủửụùc caỏu taùo baứi vaờn mieõu taỷ ủoà vaọt, caực kieồu mụỷ baứi, keỏt baứi, trỡnh tửù mieõu taỷ trong phaàn thaõn baứi. - Bieỏt vaọn duùng kieỏn thửực ủaừ hoùc ủeồ vieỏt mụỷ baứi, keỏt baứi cho moọt baứi vaờn mieõu taỷ caựi troỏng trửụứng. - HS yếu bước đầu nắm được cấu tạo caỏu bài văn miờu tả đồ vật , cỏc kiểu mở bài , kết bài , trỡnh tự miờu tả trong phần thõn bài . + HS khá, giỏi vieỏt ủửụùc ủoaùn mụỷ baứi vaứ keỏt baứi cho baứi vaờn mieõu taỷ caựi troỏng trửụứng . II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: -Tranh vẽ cỏi cối xay - Một tờ giấy khổ to viết đoạn thõn bài tả cỏi trống . III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS A/Kiểm tra bài cũ +Miờu tả là gỡ ? + Núi một vài cõu tả một hỡnh ảnh mà em yờu thớchtrong bài Mưa? B/ Lờn lớp : 1/Giới thiệu bài 2/Làm Bài tập 1 Nhận xột NX 1 :Đọc đoạn văn, tỡm hiểu một số từ khú và trả lời cỏc cõu hỏi SGK/ 143,144 H: Bài văn tả gỡ ? H: Tỡm cỏc phần mở bài , kết bài .Mỗi phần ấy núi lờn điều gỡ ? -GV nhận xột + chốt lại : +Phần mở bài : “ Cỏi cối “ , giới thiệu về cỏi cối . +Phần kết bài “ Cỏi cối xay cũng .. “ , nờu kết thỳc của bài , tỡnh cảm thõn thiết giữa cỏc đồ vật trong nhà với bạn nhỏ . H : Cỏc phần mở bài , kết bài đú giống với những cỏch mở bài , kết bài nào đó học . -GV nhận xột + chốt lại. H : Phần thõn bài tả cỏi cối xay theo trỡnh tự như thế nào ? -GV nhận xột + chốt lại : Tả hỡnh dỏng cỏi cối theo trỡnh tự từ bộ phận lớn đến bộ phận nhỏ , từ ngoài và trong , từ phần chớnh đến phần phụ , sau đú tả cụng dụng của cỏi cối . NX 2 : +Khi tả một đồ vật , ta cần tả những gỡ ? * Khi tả đồ vật , ta cần tả bao quỏt toàn bộ đồ vật sau đú đi vào tả từng bộ phận cú đặc điểm nổi bật , kết hợp thể hiện tỡnh cảm với đồ vật . Ghi nhớ -GV : Khi tả đồ vật cần tả chi tiết tiờu biểu nổi bật , khụng tả lan man Luyện tập: * Đọc phần thõn bài của bạn HS đó viết SGK/ 145. + Trả lời cỏc cõu hỏi SGK/ 145. C/ Củng cố dặn dũ : Bài văn miờu tả đồ vật cú mấy phần ? HS traỷ lụứi + Nhúm 2 -2HS nối tiếp nhau đọc cả bài văn -HS quan sỏt tranh + đọc thầm lại bài văn + Miệng -HS làm bài cỏ nhõn. Gv giỳp đỡ HS yếu. -Một số HS trỡnh bày Lịch sử: NHÀ TRẦN THÀNH LẬP I. MUẽC TIEÂU : Bieỏt raống sau nhaứ Lớ laứ nhaứ Traàn, kinh ủoõ vaón laứ Thaờng Long, teõn nửụực vaón laứ ẹaùi Vieọt: + ẹeỏn cuoỏi theỏ kổ 12 nhaứ Lớ ngaứy caứng suy yeỏu, ủaàu naờm 1226, Lớ Chieõu Hoaứng nhửụứng ngoõi cho choàng laứ Traàn Caỷnh, nhaứ Traàn ủửụùc thaứnh laọp. + Nhaứ Traàn vaón ủaởt teõn nửụực laứ Thaờng Long, teõn nửụực laứ ẹaùi Vieọ - HS yếu đọc nội dung bài học SGK,bước đầu nắm được hoàn cảnh ra đời của nhà Trần . II. CHUAÅN Bề : -Phiếu học tập của HS . III. HOAẽT ẹOÄNG LEÂN LễÙP : HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS *Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ -Kể lại diễn biến và nguyờn nhõn của cuộc khỏng chiến chống quõn Tống lần hai . -Nờu kết quả của cuộc khỏng chiến ? -GV nhận xột + cho điểm *Hoạt động 2 : Giới thiệu bài *Hoạt động 3 : -Yờu cầu HS dựa vào nội dung ở Sgk và làm phiếu bài tập .Đỏnh dấu x vào  trước ý trả lời đỳng . -Yờu cầu HS trỡnh bày -Kết luận : *Hoạt động 4 : -Yờu cầu HS thảo luận nhún 2 : Những việc nào trong bài chứng tỏ rằng giữa vua với quan và vua với dõn chỳng dưới thời nhà Trần chưa cú sự cỏch biệt quỏ xa ? Kết luận : *Hoạt động 5 : Củng cố dặn dũ -Gọi HS đọc bài ở Sgk -Dặn : học bài , chuẩn bị bài 13 -Nhận xột tiết học -HS trả lời -HS trả lời -HS lắng nghe -HS thực hiện theo yờu cầu - Đứng đầu nhà nước là vua -Vua đặt lờ nhường ngụi cho con - Lập hà đờ sứ , khuyến nụng sứ , đồn điền sứ. - Cả nước chia thành cỏc lộ , phủ, chõu - Trai trỏng sức khỏe đều tuyển vào quõn đội , thời bỡnh thỡ Sx , thời chiến thỡ tham gia chiến đấu -HS trỡnh bày -HS thảo luận và trỡnh bày : việc đặt chỳng ở thềm cung điện sau cỏc buổi yến tiệc vua , quan cú lỳc nắm tay nhau ca hỏt vui vẻ . -HS đọc -HS lắng nghe . Toán: CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ I. MUẽC TIEÂU: - Thửùc hieọn ủửụùc pheựp chia moọt soỏ cho moọt tớch. - HS yếu bước đầu nhận biết cỏch chia moọt tớch cho moọt số . Làm được bài tập 1,2 dưới sự HD của GV. + HS khá, giỏi laứm nhanh, chớnh xaực caực baứi taọp, biết vận dụng vào tớnh toỏn thuận tiện , phự hợp. II. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC: HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS 1/Giới thiệu bài: (1’) 2/Tớnh và so sỏnh giỏ trị 3 biểu thức -Ghi bảng : (9 x 15 ) : 3 9 x ( 15 : 3) (9:3) x 15 -Yờu cầu HS tớnh giỏ trị từng biểu thức và so sỏnh 3 giỏ trị đú với nhau -Hướng dẫn HS ghi bảng -KL: SGK/78 3/Tớnh và so sỏnh giỏ trị của hai biểu thức -Ghi bảng : ( 7 x 15 ) : 3 và 7 x ( 15:3 ) -Yờu cầu HS tớnh giỏ trị 2 biểu thức -Yờu cầu HS so sỏnh giỏ trị 2 biểu thức -KL : Muốn chia 1 tớch cho 1số ta làm thế nào 4/ Thực hành : *HS TB yếu làm bài 1,2 tại lớp . *Bài tập 1 : Tớnh bằng hai cỏch *Bài tập 2 : Tớnh bằng cỏch thuận tiện nhất *Bài tập 3 : HS khỏ giỏi tự làm tại lớp -Yờu cầu HS làm -Nhận xột 5/Củng cố , dặn dũ : +Muốn chia một tớch cho một số ta làm như thế nào ? -Nhận xột tiết học. -HS lắng nghe ( 9 x 15 ) : 3 = 135 : 3 = 45 9 x (15 : 3 ) = 9 x 5 = 45 ( 9: 3 ) x 15 = 3 x 15 = 45 -Ba giỏ trị đú bằng nhau ( 9x15 ) : 3 = 9 x (15: 3 ) = ( 9:3 ) x 15 -HS lờn bảng làm (7 x 15 ) : 3 = 105 : 3 = 35 7 x ( 15 : 3 ) = 7 x 5 = 35 -Giỏ trị 2 biểu thức bằng nhau -3HS trả lời như SGK -HS đọc , tự làm theo 2 cỏch. GV HD HS yếu. Cỏch 1 : nhõn trước , chia sau Cỏch 2 : chia trước , nhõn sau -HS đọc : tớnh bằng cỏch thuận tiện -HS làm như cỏch 2 bài 1. GV HD HS yếu. -1HS đọc -HS nờu : Tỡm tổng số m vải Tỡm số m vải đó bỏn -HS làm : 30 x 5 = 150 (m) 150 : 5 = 30 (m) .. Buổi chiều THựC HàNH ( TOáN): TIếT 2 ( TUầN 14) I. Mục tiêu: Giúp học sinh. - Củng cố cách chia một số cho một tích. Vận dụng KT đã học để tính bằng cách thuận tiện nhất. - Vận dụng KT đã học để giả bài toán bằng hai cách. - GD ý thức học tập cho HS. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn học sinh thực hành: HS tự làm, GV giúp đỡ thêm cho HS yếu. Chữa bài. Bài 1/ Tính giá trị của biểu thức. a/ 56 : (2 x 4) = 56 : 8 b/ 552 : (8 x 3) = 552 : 24 c/ 336 : (7 x 2) = 336 : 14 = 7 = 23 = 24 Bài 2/ Tính bằng cách thuận tiện nhất: a Bài 3/ 2HS đọc bài toán. GV HD cho cả lớp tự giải. 1HS làm bảng phụ, chữa bài. Bài 4/ Đố vui. 3/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học. Luyện viết BÀI 6 I. Mục tiêu: - Viết đúng, trình bày đẹp bài “Hồ Ba Bể”. - HS viết đúng mẫu bài viết chữ đứng, chữ viết đẹp cẩn thận. - HS có ý thức rèn viết chữ dẹp II. Đồ dùng dạy - học: - Vở luyện viết chữ đẹp III. Các hoạt động dạy - học: HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng viết, mỗi HS 1 câu chữ nghiờng Vì con mẹ khổ đủ điều Con mong mẹ khỏe dần dần B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu: 2. Hướng dẫn HS viết. - Gọi 2 HS đọc bài thơ - GV HD cách trình bày: Tên bài cách lề 6 ô, các câu 6 cách lề 3 ô, câu 8 cách lề 2 ô. - Bài viết được viết theo kiểu chữ nào? - GV HD từng câu cho HS viết vào vở. - Giúp đỡ HS viết xấu: Cường, Tuyền, Quỳnh, Tưởng, Phú. - GV đọc lại bài cho HS soát. - GV chấm 7 đến 10 bài. - GV nhận xét và khen những em viết đẹp, viết tiến bộ 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Về nhà luyện viết vào vở ô ly - HS: Cả lớp viết giấy nháp - 2HS đọc, cả lớp theo dõi. -HS lắng nghe - Bài viết theo chữ đứng -HS viết từng câu theo HD của GV. - Soát lỗi chính tả. -HS lắng nghe. S.H.T.T: Nhận xét cuối tuần I. Muùc tieõu: + Toồng keỏt caực hoaùt ủoọng cuỷa tuaàn 14 vaứ keỏ hoaùch tuaàn 15. + Giaựo duùc cho HS tớnh tửù giaực vaứ tinh thaàn taọp theồ cao. II. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc Hoaùt ủoọng 1: Toồng keỏt caực hoaùt ủoọng ụỷ tuaàn 14. * Caực toồ trửụỷng leõn toồng keỏt thi ủua cuỷa toồ trong tuaàn veà caực hoaùt ủoọng keỏt hụùp vụựi sửù giaựm saựt cuỷa lụựp trửụỷng. * GV nhaọn xeựt vaứ ủaựnh giaự. + Veà neà neỏp: Lụựp thửùc hieọn toỏt neà neỏp ra vaứo lụựp. + Veà chuyeõn caàn: Trong tuaàn khoõng coự baùn naứo nghổ hoùc + Veà hoùc taọp: Có tiến bộ nhưng rất chậm. Long, Tuyền, Phỳ +Vệ sinh môi trường sạch sẽ. + Hoạt động ngoài giờ triển khai đều đặn, thực hiện nghiêm túc. Hoaùt ủoọng 2: Keỏ hoaùch tuaàn 15. + Duy trỡ toỏt neà neỏp hoùc taọp. Coỏ gaộng thaọt nhieàu ụỷ moõn laứm vaờn. Reứn chửừ vieỏt ủuựng chớnh taỷ. + Chuaồn bũ baứi vaứ laứm baứi ủaày ủuỷ khi ủeỏn lụựp, thi ủua giaứnh nhiều điểm tốt. + Tham gia toỏt caực phong traứo cuỷa nhaứ trửụứng. ........................................................................