Giáo án tổng hợp lớp 1 - Tuần 34

ãút muûc ráút âàûc sàõc bàòng caïi gç? - Våïi caïi gç, nhaì aío thuáût âaî taûo nãn nhæîng tiãút muûc ráút âàûc sàõc ? + Traûng ngæî chè phæång tiãûn bäø sung yï nghéa chè phæång tiãûn cho cáu.+ Traûng ngæî chè phæång tiãûn traí låìi cho cáu hoíi Bàòng caïi gç? Våïi caïi gç?+ Traûng ngæî chè ptiãûn thæåìng måí âáöu bàòng tæì våïi, bàòng - 2 – 3 HS đọc nội dung phần ghi nhớ trong SGK - HS làm bài. + Bàòng âäi caïnh mãöm maûi, chuï chim cáu bay vuït lãn maïi nhaì. + Gà mẹ tục tục gọi con với giọng âu yếm. - HS tự làm bài - Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh. Các HS khác nhận xét TUẦN 34 Thứ năm ngày 09 tháng 5 năm 2013 Tập làm văn : ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I/ Mục tiêu: - Hiểu các y/c trong Điện chuyển tiền đi, Giấy đặt mua báo chí trong nước biết điền những nội dung cần thiết vào một bức điện chuyển tiền và giấy đặt mua báo chí . II/ Đồ dùng dạy học: -VBT Tiếng Việt 4, tập 2 hoặc mẫu Điện chuyển tiền đi, Giấy đặt mua báo chí trong nước – photo cỡ chữ nhỏ hơn SGK, phát đủ cho từng HS III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Bài mới : Hướng dẫn HS điền nội dung cần thiết vào tờ giấy in sẵn Bài 1: - Gọi HS đọc y/c của BT - Giải nghĩa các từ viết tắt - Các em cấn lưu ý: + N3VNPT: là kí hiệu riêng của bưu điện + ĐCT: viết tắt của Điện chuyển tiền - Cả lớp nghe GV chỉ cách điền vào mẫu điện chuyển tiền đi - Gọi 1 HS khá đọc nội dung em điền vào mẫu điện chuyển tiền đi cho cả lớp nghe - Gọi 3 – 5 HS đọc bài - Nhận xét bài làm của HS Bài 2: - Gọi HS đọc y/c của bài tập - Hướng dẫn HS giải thích các chữ viết tắt, các từ ngữ khó (BCVT, báo chí, độc giả, kế toán trưởng, thủ trưởng) - Y/c HS làm bài - Gọi HS đọc bài làm - Nhận xét bài làm của HS 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - 1 HS đọc thành tiếng - Lắng nghe - HS đọc điện chuyển tiền đã hoàn thành - 1 HS đọc - Lắng nghe và theo dõi vào phiếu cá nhân -HS làm bài - Vài HS đọc TUẦN 34 Thứ tư ngày 08 tháng 5 năm 2013 Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I/ Mục tiêu: - Chọn được các chi tiết nói về một người vui tính; biết kể lại những sự việc minh họa cho tính cách của nhân vật (kể không thành chuyện), hoặc kể sự việc để lại ấn tượng sâu sắc về nhân vật (kể thành chuyện). - Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện. II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết sẵn đề bài. Bảng phụ viết nội dung gợi ý 3 III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Bài mới : Hướng dẫn HS kể chuyện * Hướng dẫn HS hiểu y/c của BT - Y/c 1 HS đọc đề - Y/c HS nối tiếp nhau đọc gợi ý 1, 2, 3 trong SGK * Kể chuyện theo nhóm: - Chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4 HS. Y/c HS kể chuyện trong nhóm - GV đi giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn. * Thi kể chuyện trước lớp - Gọi HS thi kể chuyện. GV ghi tên HS kể, nội dung truyện (hay nhân vật chính) để HS nhận xét - Gọi HS nhận xét, đánh giá bạn kể chuyện theo các tiêu chí đã nêu - Nhận xét và điểm cho HS kể tốt 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện đã nghe cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. - 1 HS đọc đề bài - 3 HS đọc gợi ý - 4 HS tạo thành 1 nhóm. - 3 – 5 HS tham gia thi kể - Nhận xét TUẦN 34 Thứ sáu ngày 10 tháng 5 năm 2013 Toán : ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA 2 SỐ ĐÓ I/ Mục tiêu: Giúp HS : - Giải được bài toán “Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó ” II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Bài mới . a. Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - HS làm tính ở giấy nháp - HS kẻ bảng (như SGK) rồi viết đáp số vào ô trống Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp - GV y/c HS tóm tắt bài toán Bài 3: - Gọi HS đọc đề toán - GV y/c HS tóm tắt bài toán rồi giải - Nhận xét Bài 4: (dành cho HS khá ,giỏi) - Gọi HS đọc đề - GV y/c HS tóm tắt và làm bài Bài 5: (dành cho HS khá ,giỏi) - 1 HS đọc đề - Y/c HS tóm tắt rồi giải bài toán 3. Củng cố - Dặn dò : - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS xem BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau Hs làm cá nhân - 1 HS đọc đề bài – HS làm vở Đội thứ nhất trồng được số cây là: (1375 + 185) : 2 = 830 (cây) Đội thứ hai trồng được số cây là: 830 – 285 = 545 (cây) - HS làm vở Chiều rộng của thửa ruộng là: (265 – 47) : 2 = 109 (m) Chiều dài của thửa ruộng là: 109 + 47 = 156 (m) Diện tích của thửa ruộng là: 156 x 109 = 17004 (m²) - HS làm bài Tổng của hai số đó là 135 x 2 = 270 Số phải tìm là 270 – 246 = 24 - Số lớn nhất có 3 chữ số là 999. Do đó tổng của 2 số là 999 - Số lớn nhất có 2 chữ số là 99. Do đó hiệu của 2 số là 99 Số bé là (999 – 99) : 2 = 450 Số lớn là 450 + 99 = 549 TUẦN 34 Thứ sáu ngày 10 tháng 5 năm 2013 Chính tả : NÓI NGƯỢC I/ Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả; biết trình bày đúng bài vè dân gian theo thể thơ lục bát. - Làm đúng bài tập2 (phân biệt âm đầu, thanh dễ lẫn) II/ Đồ dùng dạy - học: - Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung bài tập 2 III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1. Bài mới : a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn HS nghe - viết - 1 HS đọc y/c của bài + Hỏi: Bài vè có gì đáng cười ? + Nội dung bài vè là gì ? - Y/c HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết và luyện đọc - Viết, chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc y/c bài tập - Y/c HS hoạt động nhóm đôi - Hướng dẫn HS dùng bút chì gạch chân dưới các từ không thích hợp. Gọi HS nhận xét bổ sung - Y/c HS đọc các từ vừa tìm được và viết một số từ vào vở 3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Y/c HS về nhà đọc lại thông tin ở BT2, kể lại cho người thân - 1 HS đọc thành tiếng - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và trả lời câu hỏi - HS luyện đọc và viết các từ: ngoài đồng, liếm lông - 1 HS đọc thành tiếng y/c của bài - 2 HS cùng bàn trao đổi và thảo luận làm bài vào SGK. 1 HS làm trên bảng phụ - Nhận xét TUẦN: 34 Kĩ thuật: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TT) I.Mục tiêu: - Biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện các thao tác lắp, tháo các chi tiết của mô hình. II. ĐDDH:- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Bài cũ: Nhận xét tiết trước. 2/Bài mới: GV giới thiệu bài. HĐ1: HS chọn mô hình lắp ghép. GV giới thiệu một số mô hình, HS quan sát - Cho HS tự chọn một mô hình lắp ghép theo gợi ý . HĐ2: Thực hành - GV yêu cầu HS lắp ghép đúng mô hình đã chọn. 3/Củng cố, dặn dò: - Tiết sau hoàn thành sản phẩm. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. - HS trao đổi, chọn mô hình. - HS thực hành theo nhóm SINH HOẠT CUỐI TUẦN 34 I/Mục tiêu: Giúp HS: *Thấy được các ưu khuyết điểm các mặt học tập tuần qua. *Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có được . *Lên kế hoạch hoạt động tuần 35 II/Cách tiến hành: - Lớp trưởng điều hành. - Đánh giá các mặt học tập tuần qua: * Các lớp phó phụ trách từng mặt đánh giá nhận xét. - Lớp trưởng tổng kết, xếp loại chung: * Kế hoạch tuần 35 -Ôn tập và thi học kì II -Thi nghiêm túc đúng quy chế. -Thực hiện tốt việc trực nhật lớp và vệ sinh đội chuyên -Đi học chuyên cần, đúng giờ , tác phong gọn gàng , sạch sẽ. -Xây dựng tốt nề nếp tự quản. *Ý kiến GVPT: --------------------------------- TUẦN 34 Thứ năm ngày 09 tháng 5 năm 2013 Luyện toán: ÔN GIẢI TOÁN ĐIỂN HÌNH I/ Mục tiêu: Rèn thêm kĩ năng giải toán điển hình cho HS. II/ Nội dung: 1/ Một đội đồng diễn thể dục gồm 300 người, trong đó số nam bằng số nữ. Hỏi đội đồng diễn đó có bao nhiêu nam, bao nhiêu nữ ? 2/ Một sân trường hình chữ nhật có chu vi 260m, chiều dài hơn chiều rộng 30m. Tính diện tích của sân trường ? ------------------------------------------------------------------- TUẦN 34 Thứ sáu ngày 10 tháng 5 năm 2013 Luyện Tiếng viết: ÔN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I/ Mục tiêu: -Giúp HS rèn luyện kĩ năng quan sát con vật – Tìm đựơc các đặc điểm ngoại hình và các hoạt động của con vật mà em chợt thấy. II/Nội dung: - Viết một đoạn văn miêu tả con vật em chợt gặp trên đường. - HS đọc yêu cầu đề bài, nhớ lại con vật em gặp, tìm từ ngữ tả lại con vật đó. - HS làm bài. - GV chấm bài , nhận xét --------------------------------------- TUẦN 34 Thứ ba ngày 07 tháng 5 năm 2013 Luyện Tiếng Việt. ÔN : THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NGUYÊN NHÂN I. Mục tiêu : Rèn kĩ năng nhận diện và thêm được trạng ngữ chỉ nguyên nhân. II. Nội dung : 1/ Tìm trạng ngữ chỉ nguyên nhân trong các câu sau : Nhờ thời tiết thuận lợi nên lúa được mùa. Để có phần thưởng cuối năm, em phải cố gắng học tốt. Vì đau chân, em phải nghỉ học Nhờ thầy cô dạy bảo, em mới tiến bộ. 2/ Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân cho câu. ..............., sân trường lúc nào cũng sạch. ..............., em chưa làm bài tập. .............., cây bàng đã ngã. 3/ Đặt 3 câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân. ------------------------------------------------ TUẦN 34 Thứ năm ngày 09 tháng 5 năm 2013 NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THI ĐUA HỌC TỐT CHÀO MỪNG NGÀY 19-5 I. Mục đích yêu cầu: - Phát động tuần lễ học tốt chào mừng ngày 19-5. - Học sinh học tập thật tốt để kính dâng lên Bác như một lời tri ân. II. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Tìm hiểu về ngày 19-5 - Ngày 19- 5 là ngày gì ? - Trường ta đã có những hoạt động nào để chào mừng ngày 19-5 ? Hoạt động 2: Thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Bác Hồ. Gợi ý: Mỗi tổ kể một câu chuyện về Bác Hồ kính yêu của chúng ta. Hoạt động 3: Phát động tuần lễ học tốt. - GV phát động tuần lễ học tập tốt. - Đến ngày 19- 5 tổng kết tuyên dương. Hoạt động 4: Tổng kết dặn dò - Ngày 19- 5 là ngày sinh nhật Bác Hồ. - Phát động tuần lễ học tốt, văn nghệ chào mừng ngày 19-5. - Các tổ hội ý, chọn câu chuyện, cử bạn kể chuyện với các tổ bạn. - Các tổ có quyền đặt câu hỏi giao lưu với người kể. - Chọn bạn kể hay nhất, câu chuyện hay nhất. - HS đăng kí chỉ tiêu phấn đấu ( Số điểm 9,10; tinh thần tự quản,).