Giáo án tổng hợp lớp 1 tuần 32

êng của dân tộc mình. II/ Chuẩn bị : 1/ GV : Nội dung câu truyện, tranh minh hoạ sgk. 2/ HS : Xem trước câu truyện. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Khởi động : 2/ Bài cũ : - Yêu cầu 2HS lên tiếp nối nhau kể chuyện Dê con nghe lời mẹ - GV nhận xét. 3/ Bài mới : - Tiết này các em sẽ được nghe câu truyện : Con Rồng,cháu Tiên a/ Hoạt động 1 : Kể chuyện - GV kể lần 1 toàn bộ câu truyện. - Lần 2 GV kể từng đoạn có tranh minh họa. b/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS kể chuyện +GV giới thiệu tranh và HDHS kể từng đoạn câu chuyện - GV HD, uốn nắn HS nếu kể sai, kể thiếu. c/ Hoạt động 3 : Tìm hiểu nội dung câu truyện * Chuyện Con Rồng, cháu Tiên muốn nói với mọi người điều gì? - Qua câu chuyên, HS thấy được lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý,linh thiêng của dân tộc mình. 4/Củng cố - Kể lại nội dung câu truyện theo tranh -Giáo dục HS phải biết thương yêu, đùm bọc nhau. - GV nhận xét. 5/ Dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài : Cô chủ không biết yêu quý tình bạn. - Hát -HS kể -HS lắng nghe -HS quan sát, lắng nghe -HD dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý để kể các đoạn truyện -Các nhóm thi kể với nhau - Theo truyện Con Rồng, Cháu Tiên thì tổ tiên của người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý. Cha thuộc loài Rồng, mẹ là Tiên. Nhân dân tự hào vì dòng dõi cao quý đó. Bởi vì chúng ta cùng là con cháu của Long Quân, Au Cơ được cùng một bọc sinh ra. -HS xung phong kể. Tiết 4: Môn : Toán Bài : Ôn tập các số đến 10 I . Mục đích yêu cầu : -Giúp HS củng cố về: +Đếm, đọc, so sánh các số trong phạm vi 10 +Đo độ dài các đoạn thẳng II . Chuẩn bị : 1/ GV: SGK. 2/ HS : vở BTT III . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Khởi động : 2 . Kiểm tra bài cũ : - GV đọc: 43+22 48+51 61+15 - Nhận xét bài cũ 3 . Bài mới - Tiết này các em bài : Ôn tập các số đến 10 Ghi tên bài lên bảng *Thực hành Bài 1 : -HS tự tìm hiểu yêu cầu của bài rồi làm bài, chữa bài -Khi chữa bài cho HS đọc từ 0 đến 10, từ 10 đến 0. Bài 2 : Điền dấu ( , = ) ? -HS nêu yêu cầu của bài -HS tự làm bài bài, chữa bài. Bài 3: Khoanh vào số lớn nhất -HS nêu yêu cầu của bài -HS tự làm bài bài, chữa bài. Bài 4 : Viết các số 10, 7 ,5 ,9 theo thứ tự -HS nêu yêu cầu của bài Bài 5 : Đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết số đo -HS dùng thước có vạch chia cm để đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số đo vào bên cạnh đoạn thẳng. HD 1 HS lên bảng làm bài - GV nhận xét Hát -3HS lên bảng đặt tính rồi tính, cả lớp làm bảng con -HS nhắc lại tên bài Bài 1:Viết các số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi vạch của tia số Bài 2: Điền dấu >, < ,= 9 > 7 26 72 6<8 6> 4 3<8 2<6 4>3 8<10 6<10 Bài 3:Khoanh vào số lớn nhất 6 , 3 , 4 , 9 Khoanh vào số bé nhất 5 , 7 , 3 , 8 Bài 4: Viết các số 10,7,5,9 theo thứ tự a, Từ bé đến lớn:5 ;7 ;9 ;10 b, Từ lớn đến bé:10 ; 9 ;7 ;5 Bài 5: Đo độ dài các đoạn thẳngrồi viết số đo 4.Củng cố - GV tóm tắt nội dung bài 5. Dặn dò : - Chuẩn bị : Ôn tập các số đến 10. - Nhận xét tiết học . Tiết 5: Môn : Thủ công Bài : Cắt dán và trang trí ngôi nhà ( Tiết 1) I . Mục đích yêu cầu : -HS vận dụng kiến thức đã học vào bài: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà -HS cắt, dán được ngôi nhà mà em yêu thích.Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà .Đường cắt tương đối thẳng .Hình dán tương đối phẳng . *Nhà có các cửa sẽ có đủ ánh sáng và không khí ,tiết kiệm năng lượng điện sử dụng chiếu sáng và sử dụng quạt máy điều hòa . Trang trí thêm mặt trời trên mái nhà để phục vụ cuộc sống con người. II . Chuẩn bị : 1/ GV: Bài mẫu, giấy màu, kéo, hồ. 2/ HS : Giấy màu có kẻ ô , kéo, hồ dán, vở thủ công III . Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Khởi động : 2 .Kiểm tra bài cũ : -GV KT sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS -GV nhận xét 3 . Bài mới : *Giơí thiệu bài: Tiết này các em học bài : Cắt, dán và trang trí ngôi nhà (Tiết 1) *GV HD HS quan sát và nhận xét -GV HD HS quan sát bài mẫu ngôi nhà -Định hướng HS vào các bộ phận của ngôi nhà và nêu các câu hỏi: Thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ là hình gì? Cách vẽ, cắt các hình đó ra sao? *GV HD HS thực hành -HS kẻ, cắt ngôi nhà -Kẻ, cắt thân nhà +GV gợi ý đê HS tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu hình chữ nhật.Cắt rời hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy màu. -Kẻ, cắt mái nhà +GV gợi ý đê HS tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu hình chữ nhật và kẻ 2 đường xiên như hình vẽ .Cắt rời sẽ được hình mái nhà. -Kẻ cắt cửa ra vào, cửa sổ +GV gợi ý đê HS tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra vào và kẻ 1 hình vuông có cạnh 2 ô để làm cửa sổ. Cắt rời sẽ được hình cửa ra vào, cửa sổ. *Nhà có các cửa sẽ có đủ ánh sáng và không khí ,tiết kiệm năng lượng điện sử dụng chiếu sáng và sử dụng quạt máy điều hòa . Trang trí thêm mặt trời trên mái nhà để phục vụ cuộc sống con người. 4. Củng cố -HS nhắc lại cách kẻ, cắt hình ngôi nhà -GV nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị bài học và kĩ năng kẻ,cắt của HS. -HS đặt đồ dùng lên bàn để GV kiểm tra -HS nhắc lại tên bài -HS quan sát -HS trả lời -HS vận dụng kĩ năng của các bài trước để thực hành kẻ, cắt ngay -HS theo dõi -HS thực hành kẻ, cắt -HS theo dõi -HS thực hành kẻ, cắt -HS theo dõi -HS thực hành kẻ, cắt 5. Dặn dò - Chuẩn bị : Cắt, dán và trang trí ngôi nhà(T2) - Nhận xét tiết học . Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011 Tiết 1+2 Môn : Tập đọc Bài : Sau cơn mưa I/ Mục đích yêu cầu : -Đọc trơn cả bài: Sau cơn mưa. Đọc đúng các TN: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn -Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. -HS hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào. -Trả lời câu hỏi 1 sgk II/ Chuẩn bị : 1/ GV : Tranh minh hoạ sgk. 2/ HS : sgk III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Khởi động : 2/Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS đọc và TLCH bài : Lũy tre. - GV nhận xét – chấm điểm. 3/ Bài mới : Tiết 1 -GV giới thiệu bài và ghi bảng: Sau cơn mưa a/ Hoạt động 1 : Hướng dẫn luyện đọc. - GV đọc mẫu lần 1. *Luyện đọc tiếng, TN: - GV gạch chân các TN: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn - GV gọi HS đọc từ ngữ trên bảng. - GV nhận xét. *Luyện đọc câu: - GV cho HS luyện đọc từng câu theo hình thức nối tiếp - GV nhận xét – chỉnh sửa. *Luyện đọc đoạn, bài; -GV chia đoạn: Đoạn 1 : từ đầu …. trong ánh mặt trời Đoạn 2:Phần còn lại - GV hướng dẫn HS luyện đọc cả bài. -Hát - 2 – 3 HS đọc và TLCH -HS nhắc lại tên bài -HS phân tích -HS đọc CN - ĐT -HS đọc nối tiếp từng câu. -HS nối tiếp đọc từng đoạn- -HS thi đọc cả bài: cá nhân, tổ -HS đồng thanh cả bài GV nhận xét. TIẾT 2 a/ Hoạt động 1 : Luyện đọc, tìm hiểu bài * Sau trận mưa rào , mọi vật thay đổi thế nào? b/Hoạt động 2:Luyện nói -GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài GV nhận xét 4/ Củng cố -HS đọc lại bài. -GV tóm tắt nội dung bài. Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẻ sau trận mưa rào. 5/ Dặn dò -Chuẩn bị : Cây bàng. - GV nhận xét tiết học Cả lớp đọc thầm lại và TLCH : + Những đóa râm bụt thêm đỏ chói.Bầu trời xanh bóng như vừa được dội rửa. Mây đám mây bông sáng rực lên. -2 – 3 HS đọc lại bài . -1HS đọc lại yêu cầu của bài: Trò chuyện về cơn mưa -2 – 3HS trò chuyện với nhau về đề tài trên -HS đọc bài Tiết 3: Môn: Am nhạc Bài: ÔN TẬP:ĐƯỜNG VÀ CHÂN I.Mục đích yêu cầu: -Hát theo giai điệu và đúng lời ca. -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. *Cho hs biết ý nghĩa ngày 10/3 (âm lịch). II.Chuẩn bị: Gv:-Sgk, Một số động tác phụ họa đơn giản. Hs:Sgk,thanh phách III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 1-2 bài hát đã học -Nhận xét,đánh giá. 3.Bài mới:-Giới thiệu và ghi tên bài Đường và chân -Giảng bài *Hoạt động1:Dạy hát -Giới thiệu bài hát :Đường và chân -Gv hát mẫu 1-2 lần -Gv cho hs hát cả bài hát -Gv theo dõi,sửa sai. +Chú ý:những chỗ lấy hơi. *Hoạt động 2: -Cho hs hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. -Cho hs vừa hát vừa nhún hai chân *Hoạt động3: *Cho hs biết ý nghĩa ngày 10/3(Am lich) 4.Củng cố: Cho cả lớp hát lại bài hát 1-2 lần -Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: -Dặn hs học hát ở nhà -Chuẩn bị bài sau. -Hát -2 hs hát đơn ca. -Đọc tên bài -Lắng nghe -Hs hát theo nhóm,tổ -Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản theo sự hướng dẫn của gv. Đường và chân là đôi bạn thân. Chân đi chơi, chân đi học. Đường ngang dọc,đường dẫn tới nơi. …………………………………………….. -Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng. -Lắng nghe -Hát đồng thanh Tiết 4. SINH HOẠT LỚP I.Mục đích yêu cầu -Đánh giá kết quả học tập, sinh hoạt tuần 32 -Đề ra biện pháp khắc phục và lên kế hoạch tuần 33 II.Các hoạt động lên lớp. 1Khởi động. 2.Sinh hoạt lớp -GV nhận xét: a.Đạo đức: Một số em ngoan ngoãn,biết vâng lời cô.Bên cạnh đó có một sốem chưa thật ngoan trong lớp còn hay nói chuyện riêng, hay đùa nghịch mất trật tự trong lớp b.Học tập: Một số em có ý thức học tập tốt, ngoan. Săn,Phúc,Hùng,Thưa,tíu,Lươn,Linh,… -Tồn tại:Còn một số em lười học,nghỉ học vô lí do .Thiên,Han,Hơn, Trinh,Hải … -Một số em còn chưa chịu học bài ở nhà,kết quả thấp. c.Các công tác khác:Thực hiện vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ, bảo quản tốt cơ sở vật chất của nhà trường -Tồn tại: một số em đi học quần áo còn bẩn, vệ sinh cá nhân chưa sạch sẽ:Hơn,Hải, 3.Kế hoạch tuần 33 a.Đạo đức:Khắc phục tình trạng nói chuyện riêng trong lớp, không chơi đùa nghịch . -Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết giúp đỡ bạn bè b.Học tập: -Đi học đầy đủ,đúng giờ. -Học bài và làm bài trước khi đến lớp. -Có ý thức rèn chữ viết. -Thi đua học tốt đôi bạn cùng tiến. *Biện pháp thực hiện: GV thường xuyên KT việc học bài ở nhà của hs, thường xuyên kt đồ dùng học tập để nhắc nhở c.Các công tác khác: tham gia vệ sinh lớp học,vệ sinh thân thể sạch sẽ.