Giáo án tổng hợp lớp 1 tuần 19

uyện nói : - HDHSQS tranh và trả lời câu hỏi ? trong tranh vẽ gì ? ?Các em đã được xem chưa? ?Xem ở đâu?Có hay không? C . Luyện viết - Hướng đẫn HS viết bài vào vở Iêc,ươc,xem xiêc,rước đèn. - HS viết xong GV thu chấm một số HS và nhận xét tuyên dương 5. Cũng cố dặn dò : -Hướng dẫn học sinh đọc sách giáo khoa -GV nhận xét tiết học -Về nhà học bài và làm bài tập , xem trứoc bài mới : Bài 81 -vần iêc được tạo bởi iê và c -HS ghép - HS đọc đồng thanh , cá nhân , tổ - âm x , dấu sắc -Hs ghép :xiếc -xờ-iêc-xiêc-sắc-xiếc HS đọc đồng thanh cá nhân Xem xiếc -HS đọc đồng thanh ,cá nhân ,tổ Vần ươc được ghép bởi ươvà c -Giống nhau kết thúc bằng c - iêc : bắt đầu bằng iê . - ươc : bắt đầu bằng ươ - Học sinh đọc ĐT ,CN ,Tổ -HS ghép:ươc - HS đọc đồng thanh , cá nhân , tổ - âm r , dấu sắc -Hs ghép Rờ – ước- rước – sắc - rước -Rước đèn Học sinh đọc ĐT , CN ,tổ -Hs đọc thầm tìm tiếng mới -Đọc cá nhân,đồng thanh -Lắng nghe -2-3 Học sinh đọc lại -Có 3 con chữ:iê và c -2 dòng kẻ -Hs viết vào bảng con Hs theo dõi Viết vào bảng con -Luyện đọc cá nhân,đồng thanh. -Quê hương -Biếc, nước -Học sinh đọc ĐT ,CN -Hs đọc bài luyện nói -Xiếc , múa rối , ca nhạc -Xiếc , múa rối , ca nhạc -Hs trả lời Học sinh lấy vở thực hành -HS lần lượt đọc ĐT , CN Tiết 4 : Môn : Toán Bài : Hai mươi, Hai chục I . Mục đích yêu cầu : -Giúp HS nhận biết số hai mươigồm 2 chục -Biết đọc viết số 20;phân biệt số chục,số đơn vị II . Chuẩn bị : GV: bó chục que tính , bảng phụ HS : SGK , ĐDHT III . Các hoạt động dạy học: Hoạt động của cô Hoạt động của trò 1 Khởi động : 2 . Kiểm tra bài cũ : -GV đọc: 16, 17, 18, 19 -GV hỏi: 16( 17, 18, 19 ) gồm mấy chục? mấy đơn vị ? -Nhận xét . 3 . Bài mới: Hôm nay cô sẽ HD các em học bài : Hai mươi, hai chục -GV ghi bảng: Hai mươi, hai chục Hoạt động 1 : Giới thiệu số 20 -GV cho HS lấy 1 bó chục que tính và lấy thêm 1 bó chục que tính nữa.Được tất cả mấy que tính? -GV nói: 20 còn gọi là 2 chục -GV viết số 20 : viết chữ số 2 rồi viết số 0 ở bên phải số 2. - GV nhận xét sửa sai -Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị. Số 20 có 2 chữ số là chữ số 2 và chữ số 0 . Hoạt động 2 : Thực hành Bài 1 : Viết các số từ 10 đến 20từ 20 đên 10, rồi đọc các số đó . -GV cho HS viết các số vào vở và đọc các số đó. -GV nhận xét, chữa bài. Bài 2 : -HS nêu yêu cầu bài -GV HD mẫu 1 bài -Cho HS trả lời miệng -GV nhận xét, chữa bài Bài 3: -HS nêu yêu cầu bài -GV cho HS lên bảng làm -GV nhận xét, chữa bài 4 : Củng cố -Hôm nay học bài gì? -20 còn gọi là mấy chục? mấy đơn vị? -Số 20 gồm mấy chữ số? Đó là những chữ số nào? 4.Dặn dò -Chuẩn bị bài: Phép cộng dạng 14 + 3 -Nhận xét tiết học . - Hát -HS viết bảng con -HS trả lời -HS đọc tên bài -HS : 1chục que tính và 1 chục que tính là 2 chục que tính. 10 que tính và 10 que tính là 20 que tính. -HS viết số 20 -HS nhắc lại Bài 1: Viết các số từ 10 đến 20, từ 20 đến 10, rồi đọc các số đó. Bài 2: Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị Số 16 gồm 1…chục và 6… đơn vị Số 11 gồm 1…chục và 1… đơn vị Số 10 gồm 1…chục và 0… đơn vị Số 20 gồm 2…chục và 0… đơn vị Bài 3:Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó -HS trả lời Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2010 Tiết 1 : Môn : Tập viết Bài : Tuốt lúa , hạt thóc , giấc ngủ , màu sắc I. Mục đích yêu cầu : -Học sinh viết đúng nội dung bài viết các chữ : tuốt lúa, hạt thóc, giấc ngủ, màu sắc Kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở tập viết 1,tập 2 -Giáo dục tính cẩn thận , kiên trì luyện viết chữ đẹp. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Chữ mẫu, bảng phụ kẻ sẵn ô li. 2. Học sinh: Vở tập viết , bảng con. III. Hoạt động dạy và học : Hoạt động của cô 1. Khởi động : 2 Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: xay bột, nét chữ - Nhận xét 3. Bài mới - Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em viết chữ : tuốt lúa, hạt thóc, giấc ngủ, màu sắc Giáo viên ghi tên bài. Hoạt động 1:Quan sát và nhận xét chữ mẫu -Giới thiệu bài viết. -Nêu tên những con chữ cao 2 ô li? -Nêu tên những con chữ cao 5 ô li? -Con chữ “t” cao mấy ô ly? -Những chữ nào được ghép bằng 2 con chữ? -Nêu khoảng cách giữa chữ và chữ , từ và tư? Hoạt động 2 :Hướng dẫn cách viết *Gắn mẫu chữ : tuốt lúa . -Viết mẫu dòng kẻ -Viết mẫu và nêu quy trình : Đặt bút trên đường kẻ thứ 2, viết chữ t, rê bút viết vần uôt, lia bút viết dấu sắc điểm kết thúc khi viết xong dấu sắc. Nhấc bút cách 1 con chữ O đặt bút trên đường kẻ 2 viết chữ l, rê bút viết vần ua ,lia bút viết dấu sắc ,điểm kết thúc khi viết xong dấu sắc. *Gắn mẫu chữ : hạt thóc,giấc ngủ,màu sắc . -Viết mẫu dòng kẻ -Viết mẫu và nêu quy trình Lưu ý : Nối nét giữa các con chữ, khoảng cách và vị trí dấu thanh - Nhận xét bảng Hoạt động 3:Tập viết -Giáo viên hướng dẫn Học sinh viết từng hàng vào vở . Lưu ý: Tư thế ngồi , cách cầm bút , nối nét , điểm đặt bút , điểm kết thúc, vị dấu thanh. -GV chấm 1 số bài -Nhận xét phần viết. 4.Củng cố: -Đọc lại các từ vừa luyện viết -Nhận xét vở 5.Dăn dò -Viết lại các chữ nhiều lần cho thành thạo -Chuẩn bị tiết sau -Nhận xét tiết học Hoạt động của trò - Hát -Học sinh viết bảng con . -HS đọc - u, ô, a, o, c, i, â, n, m, ă - l, h, g, - 3 ô li -th, ng, gi -Chữ : 1 con chữ O -Từ : 2 con chữ O -Học sinh quan sát -Hs viết vào bảng con -Học sinh quan sát Học sinh theo dõi nhận xét độ cao của các con chữ -Hs viết vào bảng con -HS viết bài - Học sinh đọc Tiết 2 Môn : Tập viết Bài : con ốc , đôi guốc , rước đèn , kênh rạch I. Mục đích yêu cầu : -Học sinh viết đúng nội dụng bài viết các chữ : Con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch Kiểu chữ viết thường,cỡ vừa theo vở tập viết 1,tập 2 -Giáo dục tính cẩn thận , kiên trì luyện viết chữ đẹp. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Chữ mẫu, bảng phụ kẻ sẵn ô li. 2. Học sinh: Vở tập viết , bảng con. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động của cô 1.Khởi động : 2. Kiểm tra bài cũ : -Viết bảng con: hạt thóc, màu sắc - Nhận xét 3. Bài mới - Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em viết chữ :“ Con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch”. - Giáo viên ghi tên bài. Hoạt động 1Quan sát và nhận xét chữ mẫu -Giới thiệu mẫu chữ luyện viết. -Nêu tên những con chữ cao 2 ô li? -Nêu tên những con chữ cao 5 ô li? -Con chữ “ r “ cao mấy ô ly? -Nêu khoảng cách giữa chữ và chữ , từ và tư? Hoạt động 2 :Hướng dẫn cách viết *Gắn mẫu chữ : con ốc -Viết mẫu và nêu quy trình : Đặt bút dưới đường kẻ thứ 2, viết con chữ c, rê bút viết vần on. Nhấc bút cách 1 con chữ O đặt bút trên đường kẻ 2 viết vần ôc, lia bút viết dấu sắc trên con chữ ô.Điểm kết thúc khi viết xong dấu sắc. *Gắn mẫu chữ : đôi guốc ,rước đèn,kênh rạch. -Viết mẫu dòng kẻ -Viết mẫu và nêu quy trình Lưu ý : Nối nét giữa các con chữ, khoảng cách và vị trí dấu thanh - Nhận xét bảng Hoạt động 3Tập viết -Giáo viên hướng dẫn Học sinh viết từng hàng vào vở . Lưu ý: Tư thế ngồi , cách cầm bút , nối nét , điểm đặt bút , điểm kết thúc, vị dấu thanh. -GV chấm 1 số bài -Nhận xét phần viết. 4.Củng cố: -Đọc lại các từ vừa luyện viết -Nhận xét vở 5.Dăn dò: -Viết lại các chữ nhiều lần cho thành thạo -Chuẩn bị tiết sau -Nhận xét tiết học Hoạt động của học sinh - Hát -Học sinh viết bảng con . -HS đọc - c, o, n, ô, I, u , ư, ơ , e, n, a - g, k, h - hơn 2 ô li -Chữ : 1 con chữ O -Từ : 2 con chữ O -Học sinh quan sát - Học sinh viết bảng con -Học sinh quan sát - Học sinh viết bảng con -HS viết bài - Học sinh đọc Tiết 3: Môn: Am nhạc Bài: BẦU TRỜI XANH I.Mục đích yêu cầu: -Hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát *Cho hs hát các bài hát và đọc thơ ca ngợi về chú bộ đội. II.Chuẩn bị: Gv:-Sgk,thanh phách,Hát đúng giai điệu bài hát. Hs:Sgk,thanh phách III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Khởi động: 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 1-2 bài hát đã học -Nhận xét,đánh giá. 3.Bài mới:-Giới thiệu và ghi tên bài Bầu trời xanh -Giảng bài *Hoạt động1:Dạy hát -Giới thiệu bài hát Bầu trời xanh -Gv hát mẫu 1-2 lần -Gv đọc lời ca cho hs đọc theo. -Gv dạy hát theo từng câu +Chú ý:những chỗ lấy hơi. *Hoạt động 2: -Vừa hát vừa gõ đệm theo phách -Cho hs vừa hát vừa nhún hai chân *Hoạt động3: *Cho hs hát các bài hát và đọc thơ ca ngợi về chú bộ đội. 4.Củng cố: Cho cả lớp hát lại bài hát 1-2 lần -Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: -Dặn hs học hát ở nhà -Chuẩn bị bài sau. -Hát -2 hs hát đơn ca. -Đọc tên bài -Lắng nghe -Đọc theo lời của gv -Hs hát theo nhóm,tổ -Hát kết hợp gõ đệm theo phách Em yêu bầu trời xanh xanh Yêu đám mây hồng hồng Em yêu lá cờ xanh xanh Yêu cánh chim trắng trắng Em yêu màu cờ xanh xanh Yêu cánh chim hòa bình Em cất tiếng ca vang vang Vui bước chân tới trường. -Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng. -Thi đua hát -Hát đồng thanh Tiết 4. SINH HOẠT LỚP I.Mục đích yêu cầu -Đánh giá kết quả học tập, sinh hoạt tuần 19 -Đề ra biện pháp khắc phục và lên kế hoạch tuần 20 II.Các hoạt động lên lớp. 1Khởi động. 2.Sinh hoạt lớp -GV nhận xét: a.Đạo đức: Các em chưa thật ngoan trong lớp còn hay nói chuyện riêng, hay đùa nghịch mất trật tự trong lớp b.Học tập: Một số em có ý thức học tập tốt, ngoan. Săn,Phúc,Hùng,Thoan,… -Tồn tại:Còn một số em lười học,nghỉ học vô lí do .Thiên,Han,Hơn,Thăn,Trinh… -Các em còn chưa chịu học bài ở nhà,kết quả thấp. c.Các công tác khác:Thực hiện vệ sinh lớp học, vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ, bảo quản tốt cơ sở vật chất của nhà trường -Tồn tại: một số em đi học quần áo còn bẩn, vệ sinh cá nhân chưa sạch sẽ:Hơn,Hải,Thăn 3.Kế hoạch tuần 20 a.Đạo đức:Khắc phục tình trạng nói chuyện riêng trong lớp, không chơi đùa nghịch . -Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết giúp đỡ bạn bè b.Học tập: Học bài và làm bài trước khi đến lớp. -Có ý thức rèn chữ viết. -Khắc phục tồn tại ở tuần 19 *Biện pháp thực hiện: GV thường xuyên KT việc học bài ở nhà của hs, thường xuyên kt đồ dùng học tập để nhắc nhở c.Các công tác khác: tham gia vệ sinh lớp học,vệ sinh thân thể sạch sẽ.