Giáo án Tổng hợp khối 5 - Trường TH Trần Phước - Tuần 29

ọc giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn. - HS đọc nối tiếp toàn bài. - HS nh/xét, tìm giọng đọc cho bài văn. - HS đọc theo nhóm - đọc cá nhân. - Thi đọc diễn cảm. Nhận xét Tuần 29 Thứ tư ngày 3 tháng 4 năm 2013 Toán ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (tt) (Tr. 151) I/Mục tiêu: - Biết viết số thập phân và một số phân số dưới dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số đo dưới dạng số thập phân; so sánh các số thập phân. - BT cần làm: BT1 ; 2(cột 2,3) ; 3(cột 3,4) ; 4 II/Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: Ôn tập về số thập phân 2 /Bài mới: ÔN tập về số thập phân ( tt ) H/dẫn HS làm bài và chữa bài. * Bài 1 (sgk/151) - Củng cố cách viết số thập phân, phân số dưới dạng phân số th/phân. * Bài 2 (sgk/151) ( cột 2,3) - C/cố cách viết số th/phân dưới dạng tỉ số ph/trăm. Tỉ số ph/trăm sang dạng số th/phân. Chấm điểm số bài, nhận xét * Bài 3 (sgk/151) (cột 3, 4) - C/cố cách viết các ph/số sang số th/phân. Chấm điểm số bài, nhận xét * Bài 4 (sgk/151) - C/cố cách so sánh các số th/phân. Chấm điểm số bài, nhận xét * Bài 5 (sgk/151) (HSKG) 3/Củng cố - dặn dò: - Nh/xét tiết học - ch/bị: Ôn tập về đo độ dài, đo khối lượng. - HS làm bài 3, 4.(sgk/151) * HS dùng bảng con ghi kết quả. 1/a) 0,3 = ; 0,72 = ; 9,347 = b) = ; = 2/HS đọc y/c, tự làm bài: a) 0,35 = 35% ; 0,5 = 50% ; 8,75 = 875% b) 45% = 0,45; 5% = 0,05; 625% = 6,25 - Đọc kết quả bài làm - Lớp nhận xét 3/ a) giờ = 0,5 giờ; giờ = 0,75 giờ b) m = 3,5m ; km = 0,3km - Đọc kết quả bài làm - Lớp nhận xét 4/HS đọc y/c, tự làm bài: a) Bé à lớn: 4,203; 4,23; 4,5; 4,505. b) Bé àlớn: 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 - Đọc kết quả bài làm - Lớp nhận xét 5/ Hội ý - làm bài – tr/bày - giải thích: 0,1 < 0,11; 0,120,19 < 0,2 . Tuần 29 Thứ tư ngày 3 tháng 4 năm 2013 TẬP LĂM VĂN TẬP VIỀT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I/Mục tiêu: Viết tiếp được lời đối thoại để hoàn chỉnh một đoạn kịch theo gợi ý của SGK và HD của Gv ; trình bày lời thoại của từng nhân vật phù hợp với diễn biến của câu chuyện. II/ĐDDH - Bảng phụ - Vở bài tập III/Các HĐ DH: HĐGV 1) Kiểm tra bài cũ: 2) Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: HDHS làm bài tập: Bài tập 1: Bài tập 2: Cho HS đọc y/c và hoạt động nhóm làm theo y/c. Nhận xét bổ sung cho HS Bài tập 3: Cho HS đọc y/c và thực hiện theo y/c SGK Nhận xét, tuyên dương. 3) Củng cố -Dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài mới. HĐHS - HS đọc Truyện “ Một vụ đắm tàu” theo y/c SGK - HS hoạt động nhóm: dưa vào gợi ý (SGK), viết tiếp một số lời thoại để chuyển một trong 2 phần của chuyện thành màn kịch. - Đại diện nhóm trình bày. Lớp nhận xét, bổ sung. - HS thực hành đọc phân vai đoạn kịch vừa viết. - Phân vai diễn lại màn kịch. - Nhận xét Tuần 29 Thứ năm ngày 4 tháng 4 năm 2013 Toán ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯỢNG (Tr. 151) I/Mục tiêu: Biết - Quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng. - Viết các số đo độ dài, số đo khối lượng dưới dạng số thập phân. (BT1; 2a; 3a, b, c( mỗi câu một dòng). II/Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Bài cũ: Ôn tập về số thập phân (tt) 2/Bài mới: Ôn tập về đo độ dài và đo k/lg H/dẫn HS làm bài, chữa bài. * Bài 1: a) Viết đ/đủ bảng đ/vị đo độ dài. b) Viết đ/đủ bảng đ/vị đo khối lượng. c) ( sgk/152 ) *Lưu ý : 1b và 1c dành cho HS k-g * Bài 2: (sgk/152) Bảng con. - GV h/dẫn mẫu. - GV nhận xét - kết luận. * Bài 3: (sgk/152) Nhóm. - GV h/dẫn mẫu. - GV giao việc cho từng nhóm. - GV h/dẫn HS nh/xét - chữa bài. 3/Củng cố -dặn dò: - Nêu tên các đ/vị độ dài. khối lượng. - Nhận xét tiết học. - Ch/bị: Ôn tâp - 2 HS làm bài 4. 1) - HS điền hoàn chỉnh bảng đ/vị đo độ dài. - Hoàn chỉnh bảng đ/vị đo khối lượng. - HS đọc tên 2 bảng đ/vị đo vừa h/thành. - Hai đ/vị đo khối lượng ( độ dài ) liền nhau hơn, kém nhau 10 lần. 2) HS dùng bảng con – ghi kết quả: a) 1km = 1000m ; 1kg = 1000g b) 1m = km = 0,001km. 3) HS xác định y/c bài. Các nhóm làm bài. Chấm chữa bài. a) 1827m = 1km 827m = 1,827km 702m = 0km 702m = 0,702km b) 34dm = 3m 4dm = 3,4dm 786cm = 7m86cm = 7,86m c) 2065g = 2kg 65g = 2, 065kg 8047kg = 8 tấn47kg = 8,047tấn Tuần 29 Thứ năm ngày 4 tháng 4 năm 2013 Luyện từ và câu ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (TT) I/Mục tiêu: - Tìm được dấu câu thích hợp để điền vào đoạn văn (BT1), - Chữa được các dấu câu dùng sai và lí giải được tại sao chữa như vậy (BT2). - Đặt câu và dùng dấu câu thích hợp (BT3). II/Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Bài cũ: Ôn tập dấu câu ( tiết 1 ) 2/Bài mới: Ôn tập dấu câu ( tt ) H/dẫn HS làm bài , chữa bài. * Bài 1 (sgk) - Lưu ý HS: - Đọc kĩ từng câu, xác định đúng loại câu để dùng dấu câu đúng. * Bài 2 (sgk) - Phát hiện chỗ sai – Tìm cách sửa lỗi sai. giải thích cách chữa. *Bài 3 (sgk) - Xác định các câu đề y/c thuộc kểu câu gì? Cần dùng dấu câu gì? - Chấm điểm số bài - GV nh/xét – tuyên dương. 3/Củng cố - dặn dò: - Nh/xét – ch/bị: Ôn tập dấu câu (tt ) - Nêu tác dụng của dấu chấm ( dấu chấm hỏi, dấu chấm than). Đặt câu. 1) Xác định y/c đề: Điền dấu câu thích hợp vào ô trống. HS tự làm bài. Chữa bài. + Câu 2: câu khiến, dấu chấm than. + Câu 4: câu cảm, dấu chấm than. + Câu 5: câu cảm, dấu chấm than. 2) Đọc y/c đề - Hội ý nhóm đôi. Xác định số câu trong chuyện ( 8 câu ) Tr/bày – nh/xét - bổ sung. - Câu 1, 2, 3: dùng đúng các dấu câu. - Câu 4 là câu cảm, cần phải dùng dấu (!) - Câu 5: câu hỏi, cần phải dùng dấu( ?) - Câu 6: câu cảm, cần dùng dấu( !).... 3) HS đọc đề và xác định y/c đề, tự làm. a) Câu khiến: Chị mở cửa giúp em với! b) Câu hỏi: Bố ơi, mấy gìờ chúng ta đi thăm ông bà? c) Câu cảm: Cậu giỏi quá! d) Câu cảm: A, cái cặp thật là tuyệt! - Đọc kết quả bài làm. - Nhận xét bài bạn làm. Tuần 29 Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2013 Toán ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ KHỐI LƯỢNG(tt) (Tr. 153) I/Mục tiêu: Biết: - Viết các số đo độ dài, số đo khối lượng dưới dạng số thập phân. - Mối quan hệ giữa một số đo độ dài và đơn vị đo khối lượng thông dụng. - BT cần làm: BT1a ; 2 ; 3 II/Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Bài cũ: Ô/tập về đo đ/dài và đo kh/lượg 2/Bài mới: Ôn tập( tt ) H/dẫn HS làm bài, chữa bài. * Bài 1 (sgk/153) (1a) - C/cố về quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài. * Bài 2 (sgk/153) - Củng cố về q/hệ giữa các đ/vị đo khối lượng. * Bài 3 (sgk/153) * Bài 4 (sgk/154) (HS KG làm thêm) Chấm điểm số bài GV nhận xét – tuyên dương. 3/Củng cố - dặn dò: - Hai đ/vị đo độ dài ( khối lượng ) liền nhau hơn kém nhau mấy lần? - Nhận xét - Ch/bị: Ôn tập về đo diện tích. - Nêu tên các đ/vị đo độ dài, khối lượng. 1) Đọc y/c và tự làm * Viết các số đo sau dưới dạng số t/phân. a) Với đ/vị là km: 4km382m = 4,382km ; 2km79m = 2,079m 700m = 0,700km b) Với đ/vị là m: (HSKG có thể làm thêm) 7m4dm = 7,4m ; 5m9cm = 5,09m 2) Nêu y/c và tự làm * Viết các số đo sau dưới dạng số t/phân a) Với đ/vị là kg: 2 kg 350g = 2,350kg 1kg 65g = 1,065kg b) Với đ/vị là tấn: 8tấn 760kg = 8,760kg 2 tấn77kg = 2,077 tấn 3) Nêu y/c và tự làm * Viết số thích hợp vào chỗ a) 0,5m = 50cm ; b) 0,075km = 75m c) 0,064kg = 64g d) 0,08 tấn = 80 kg 4) Nêu y/c và tự làm Tuần 29 Tập làm văn TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI I/Mục tiêu: Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả cây cối; nhận biết và sửa được lỗi trong bài; viết lại được đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Bài cũ: Tập viết đoạn văn hội thoại 2/Bài mới: Trả bài văn tả cây cối HĐ1: Nhận xét chung về bài của HS: - Nhận xét ưu - khuyết chính: Thể loại, nội dung trọng tâm, bố cục của bài, trình tự miêu tả, cách diễn đạt HĐ2: H/dẫn HS chữa bài: a) H/dẫn HS chữa lỗi chung: - GV đưa các lỗi HS cần chữa về : lỗi chính tả, từ, ý, ngữ pháp. b) H/dẫn HS tự chữa lỗi bài làm. - GV theo dõi, giúp đỡ HS chữa lỗi. c) Viết lại đoạn văn: - GV đọc những đoạn văn, bài văn hay để HS phân tích học tập. - Gv nhận xét – Tuyên dương. 3/Củng cố - dặn dò: - Nhận xét – ch/bị: Ôn tập tả con vật - HS Đọc lại đoàn văn đã viết. - HS lắng nghe. - HS phát hiện chỗ sai và chữa lỗi. dể thương à dễ thương; đỏ rược à đỏ rực rể cây à rễ cây.. - HS dựa vào lời phê của GV tự sửa bài . - Đổi bài làm của bạn để rà soát lại. - HS phân tích cái hay của đoạn văn, bài văn. - Viết lại đoạn văn cho hay hơn. - Đọc lại đoạn văn vừa viết. Phân tích chỗ hay so với bài chưa viết. Luyện Tiếng Việt: LUYỆN TẬP TẢ CÂY CỐI I. Mục tiêu: Viết đúng bài văn tả cây cối có đủ 3 phần . II. Thực hành: Cho HS thực hành viết bài Đề: Em hãy tả một loài cây mà em thích. Chấm điểm số bài, nhận xét. Tuần 29 Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2013 SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN 29 I. Mục tiêu: * HS thấy được ưu, khuyết các mặt học tập tuần 29, nhằm phát huy ưu điểm và khắc phục khuyết điểm. * Lên kế hoạch tuần 30. * Giúp HS thêm yêu tập thể, có tinh thần phê và tự phê tốt, đoàn kết với bạn bè. II. Cách tiến hành: Lớp trưởng chủ trì. II/Cách tiến hành: Lớp trưởng chủ trì. 1) Hát tập thể. 2) Tuyên bố lí do. 3) Đánh giá các mặt hoạt động của lớp tuần 29 - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo hoạt động của tổ trong tuần qua. - Học tập: ( LP học tập ): có hồ sơ kèm theo. - LĐ-KL: ( LP LĐ-KL ): có hồ sơ kèm theo. - VTM: ( LP văn thể mĩ ): có hồ sơ kèm theo. 4) Lớp trưởng tổng kết xếp loại thi đua từng tổ. 5) Ý kiến các thành viên trong lớp. 6) Kế hoạch tuần 30 - Củng cố nề nếp tự quản, tác phong đội viên. - Tập trung cao cho học tập. - Chăm sóc bồn hoa, vệ sinh trường lớp. - Kiểm tra dụng cụ học tập - Tham gia thi giải toán, tiếng Anh qua mạng internét tự do. 7) Ý kiến GVCN: Thống nhất với tổng kết của lớp, phát cờ thi đua. - Tuyên dương thành tích của lớp, tổ. - Nhắc nhở khắc phục nhược điểm. - Thực hiện tốt kế hoạch của lớp đề ra - Tiếp tục giải toán, tiếng Anh qua mạng tự do. 8) Tổng kết bế mạc. -----------------------------------------------------------------------------------------------