Giáo án Toán lớp 4 - Bài 1: Phân số

BÀI GIẢNG: Bài 1: PHÂN SỐ MỤC TIÊU: Giúp học sinh: Bước đầu nhận xét về phân số, về tử số và mẫu số. Biết đọc, viết phân số. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình minh họa như trong SGK trang 106,107. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YỀU: Hoạt động dạy: Hoạt động học: Kiểm tra bài cũ: GV yêu cầu một HS nêu cách tính diện tích hình bình hành và làm BT 4. GV nhận xét và cho điểm HS. Dạy – học bài mới: Giới thiệu bài: Trong cuộc sống có rất nhiều trường hợp chúng ta không thể sử dụng số tự nhiên để biểu đạt số lượng, Khi đó người ta sử dụng đến phân số.Vậy phân số là gì, bài học hôm nay sẽ giúp các em làm quen với phân số. Giới thiệu phân số: GV treo lên bảng hình tròn được chia thành 6 phần bằng nhau,trong đó có 5 phần được tô màu như phần bài học của SGK. GV hỏi: Hình tròn được chia làm mấy phần bằng nhau? Có mấy phần được tô màu? GV nêu: Chia hình tròn thánh 6 phần bằng nhau, tô màu 5 phần.Ta nói đã tô màu năm phần sau hình tròn. Năm phần sáu viết là (viết 5, kẻ vạch ngang duới 5, viết 6 dưới vạch ngang và thẳng với 5 ). GV yêu cầu HS đọc và viết phân số . GV giới thiệu tiếp: Ta gọi là phân số. Phân số có tử số là 5 và mẩu số là 6 Gv hỏi: Khi viết phân số thì mẫu số được viết ở trện hay ở dưới vạch ngang? Mẫu số của phân số cho em biết điều gì? Ta nói mẫu số là tổng số phần bằng nhau được chia ra.Mẫu số luôn luôn phải khác 0. Khi viết phân số thì tử số được viết ở đâu? Tử số cho em biết điều gì? Ta nói tử số là số phần bằng nhau được tô màu. GV lần lượt đưa ra hình tròn, hình vuông như phần bài học của SGK, yêu cầu HS đọc phân số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình. Đưa ra hình tròn và hỏi: đã tô màu được bao nhiêu phần hình tròn? Nêu tử số và mẫu số của phân số. Đưa ra hình vuông và hỏi: Đã tô màu bao nhiêu phần hình vuông? Nêu tử số và mẫu số của phân số. Gv nhận xét: là những phân số.Mỗi phân số có tử số và mẫu số.Tử số là số tự nhiên viết trên dấu vạch ngang.Mẫu số là số tự nhiên khác 0 viết dưới dấu vạch ngang. Luyện tập – thực hành: Bài 1: Gv yêu cầu HS tự làm bài, sau đó lần lượt gọi 4 HS đọc, viết và giải thích về phân số ở từng hình. GV Theo dõi, nhận xét câu trả lời của các em. GV treo bảng phụ có kẻ sẵn bảng số như trong BT,gọi HS lên bảng làm bài và yêu cầu HS cả lớp làm bài vào vở BT. Phân số Tử số Mẫu số 6 11 GV yêu cầu HS nhận xét .bài làm của bạn trên bảng. GV hỏi: Mẫu số của các phân số là những số tự nhiên như thế nào? GV nhận xét và cho điểm HS. 3.Củng cố ,dặn dò: GV nhận xét giờ học,dặn dò HS về nhà làm BT luyện tập them và chuẩn bị bài tiếp theo “PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN” HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV. HS quan sát hình. HS trả lời: Thành 6 phần bằng nhau. Có 5 phần được tô màu. HS nghe GV giảng bài. HS viết và đọc năm phần sáu. HS nhắc lại: Phân số . HS nhắc lại. Mẫu số được viết ở dưới dấu vạch ngang. Mẫu số của phân số cho biết hình tròn được chia thành 6 phần bằng nhau. Khi viết phân số thì tử số được viết ở trên vạch ngang và cho biết 5 phần bằng nhau được tô màu Đã tô màu hình tròn. Phân số có tử số là 1, mẫu số là 2. Đã tô màu hình vuông. Phân số có tử số là 3 ,mẫu số là 4. HS làm bài vào vở BT. 4 HS lần lượt báo cáo trước lớp.Ví dụ hình 1: viết ,đọc hai phần năm,mẫu số cho biết hình chữ nhật được chia làm năm phần bằng nhau.Tử số cho biết hai phần được tô màu. HS lên bảng làm bài,HS cả lớp làm bài vào vở BT. Phân số Tử số Mẫu số 3 8 12 55 HS dưới lớp nhận xét, sau đó đổi chéo bài để kiểm tra bài lẫn nhau. Là các số tự nhiên lớn hơn 0.