Giáo án Toán Lớp 2 Tuần 17 Trường tiểu học Số 1 Triệu Phước

Toán: Ôn tập phép cộng và phép trừ Cỏc hoạt động Hoạt động cụ thể KT: - HS : Làm bài tập 3 vào bảng con - HS : Xem tờ lịch thỏng 5 rồi trả lời: - Ngày 5 tháng 5 là thứ mấy? GV: Nhận xột và ghi điểm Hoạt động 1: 15’ Hướng dẫn ụn tập MT:Giúp HS : - Củng cố về cộng trừ, tính nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng. Trừ viết(có nhớ một lần) - Củng cố về giải bài toán dạng nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị ĐD: bảng phụ, bảng con ... PP: dạy học cỏ nhõn , Thảo luận nhúm Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài Lưu ý: Khi chữa bài HS nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng nhận biết mối quan hệ của phép cộng và phép trừ GV nhận xét HS tự làm bài rồi chữa ví dụ : 9+7 =16 7+9 =16 vậy 9+7 =7+9 Lấy tổng(16) trừ đi số hạng này sẽ tìm được số hạng kia 16-9 =7, 16-7 =9 HS tự làm và chữa Bài 2 : 1HS đọc đề : Yêu cầu HS tự làm Bài 3:Điền số? Yêu cầu HS tự làm GV hướng dẫn HS tính nhẩm rồi nêu kết quả GV giúp HS khi chữa bài, nhận ra : 9+1+7 cũng giống như 9+8(vì kết quả tính cũng bằng17) Tương tự như câu b, c, d Bài 4 : 1 HS đọc đề Yêu cầu HS tự làm bài Giải Lớp 2b trồng được là 48+12 = 60 (cây) ĐS : 60 cây HS tự làm bài Khi chữa GV nên gợi ý HS nêu “Số nào cộng với 0 cũng bằng chính số đó”. Nếu phép cộng có tổng bằng một số hạng thì số hạng còn kại bằng không HS làm bài 72 + ? = 72 85 - ? = 85 Hoạt động 2: Chấm chữa MT: Kiểm tra lại việc cộng trừ cú nhớ HS tự chấm bài của mỡnh GV kiểm tra lại chấm cả lớp Bài cú học sinh sai nhiờự GV chữa bài cả lớp - chữa sai cho em yếu 3, Cũng cố - dặn dũ : Bài sau: ễn tập - tiếp theo Thứ ba ngày thỏng năm 200 Toán: Ôn tập phép cộng và phép trừ(T2) Cỏc hoạt động Hoạt động cụ thể 1, Bài cũ: 5’ 45 +18 = , b) 62-15 = 93- ? =55 83- ? = 83 HS3: Giải bài toán theo tóm tắt Lan: Có 16 quả mận Hoa: Có 19 quả cam Cả hai bạn: ? quả 2, Bài mới : Hoạt động 1: 15’ Luyện tập cỏ nhõn MT:Giúp HS : - Củng cố về cộng trừ, tính nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng. Trừ viết(có nhớ một lần) - Củng cố về giải bài toán dạng nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị ĐD: VBT: PP: Dạy học cỏ nhõn B1: GV: Giao việc cho HS B2: HS: Làm bài tập vỡ bài tập Bài 1: HS thi để tìm nhanh kết quả tính nhẩm : GV kiểm tra và giỳp đỡ thờm cho HS Bài 2: Đặt tính rồi tính 82 Gọi 3HS yếu lên bảng +26 GV nhận xét 56 .......HS đặt tớnh đỳng Bài 3: Số? Yêu cầu HS tính nhẩm rồi điền kết quả GV giúp HS tự nhận ra : 17-3-6 cũng có kết quả như 17-9. Tương tự như câu b, c, d câu d: Cách trừ nhẩm “qua10”. GV hiểu 16-9 = 16-(6-3) = (16-6)-3 = 10-3 = 7 GV nhận xét Bài 4: 1 HS đọc đề Yêu cầu HS tự làm 4HS lên bảng HS đọc thầm Giải Số kg cân nặng là 50 - 16 = 34 (kg) ĐS :34kg HS quan sát hình vẽ trả lời có 4 hình tứ giác HS khoanh vào câu e GV nhận xét Bài 5: GV đọc đề và hướng dẫn HS làm GV vẽ hình lên bảng GV nhận xétHS quan sát hình vẽ trả lời có 4 hình tứ giác : HS khoanh vào câu e Hoạt động 2: 10’ Chấm bài MT:Kiểm tra bài HS Chấm bài cả lớp - Bài cú học sinh sai nhiều GV chữa bài cả lớp 3, Củng cố - Dặn dũ : Bài sau ụn tập tiếp - Nhận xột TUẦN 17Thứ 4 Thứ 5 ngày25 thỏng12 năm 2008 Toán ôn tập phép cộng-phép trừ(T3) Cỏc hoạt động Hoạt động cụ thể 1.Bài cũ : 5’ khởi động , Kiểm tra bài cũ KT : HS1: Đặt tính rồi tính 80-25 = ; 86-18 = HS2: Tính nhẩm 20-12-8 = 65-22-15 = 2. Bài mới Hoạt động 1: 15’ Luyện tập cỏ nhõn Giúp HS Củng cố về cộng trừ nhẩm trong phạm vi bảng tính và cộng trừ (có nhớ) trong phạm vi 100 Củng cố về tìm một thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ Củng cố về giải bài toán và nhận dạng hình tứ giác ĐD: Vở bài tập PP: Dạy học cỏ nhõn Hướng dẫn luyện tập HS làm VBT Bài 1: Tính nhẩm Yêu cầu HS tự làm ở vỡ bài tập GV nhận xét chữa cho từng HS Bài 2: Đặt tính rồi tính Yêu cầu HS lên bảng làm 82 92 71 76 97 44 17 24 9 28 38 75 47 67 69 Bài 3: Tìm x Yêu cầu HS tự tính và điền số X-34 = 37 X+34 = 87 X = 37 + 34 X = 87 - 34 X = 71 X = 53 GV nhận xét Hoạt động 2: 10’ Luyện tập cỏ nhõn MT: Củng cố về giải bài toán và nhận dạng hình tứ giác ĐD: Vở bài tập PP: Dạy học cỏ nhõn Bài 4: 1 HS đọc đề Yêu cầu HS tự làm Giải Số kg cân nặng là 50 - 16 = 34 (kg) ĐS :34kg Bài 5: GV đọc đề và hướng dẫn HS làm GV vẽ hình lên bảng GV nhận xét HS quan sát hình vẽ trả lời có 4 hình tứ giác HS khoanh vào câu e 3. Củng cố dặn dũ : 5' MT: HS tự kiểm tra và đỏnh giỏ bài của mỡnh GV kiểm tra lại và đành giỏ bài làm của học sinh Tuyờn dương những em cú bài điểm cao và bài cú tiến bộ của HS - Bài cú HS làm sai nhiều GV chữa cả lớp HS: Chơi trũ chơi : Em làm trọng tài VD: GV đưa ra 1 phộp tớnh 73 - 34 = 43 HS giơ thẻ đỏ nếu giơ thẻ xanh là sai ... GV nhận xét : Dặn dò : Ôn tập về hình học Toán : ôn tập : về hình học Cỏc hoạt động Hoạt động cụ thể 1.Bài cũ : 5’ MT: Gõy hứng thỳ học tập Kiểm tra toỏn tỡm X * Hỏt : Em yờu trường em * KT: HS1: Tính nhẩm 50-15+5 = 39-18+12 = HS2 : tìm X 48-x =13 x+28 =50 Cả lớp làm vào bảng con : Chấm cả lớp 2. Bài mới Hoạt động 1: 15’ Tiến hành luyện tập MT:Giúp HS: - Củng cố về nhận dạng và nêu tên gọi các hình đã học, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, xác định 3 điểm thẳng hàng. - Tiếp tục củng cố về xác định vị trí các điểm trên lưới ô vuông trong vở HS để vẽ hình ĐD: VBT PP: Dạy học cỏ nhõn Hỏi đỏp Bài mới Bước 1: Giới thiệu: Hôm nay chúng ta sẽ ôn luyện các kiến thức về hình học Bước 2: HS tự làm sau đó chữa bài Bài tập 1: a) hình tam giác b) hình tứ giác c) hình tứ giác d) hình vuông e) hình chữ nhật g) hình vuông HS tự vẽ vào vở 2b Bài 2: 1HS đọc đề vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm ` vẽ đoạn thẳng có độ dài1dm GV theo dõi HS vẽ và nhận xét Hoạt động 2: 10’ MT: - Tiếp tục củng cố về xác định vị trí các điểm trên lưới ô vuông trong vở HS để vẽ hình ĐD: VBT PP: Dạy học cỏ nhõn Hỏi đỏp Bài 3: 1HS đọc đề GV Yêu cầu HS dùng thước để kiểm tra HS đọc đề HS kiểm tra và nêu kết quả Ba điểm thẳng hàng A, B, E ; D,B,I và D, E, C Bài 4: GV hướng dẫn HS vẽ theo SGK. Dùng thước nối các điểm đã có sẵn để tạo thành ngôi nhà Trong khi học sinh làm bài giỏo viờn giỳp đỡ thờm , chỳ ý những em yếu * Luyện cỏch vẽ hỡnh cho những em cũn yếu . Củng cố dặn dũ : 5' MT: HS tự kiểm tra và đỏnh giỏ bài của mỡnh Học sinh tự kiểm tra và đỏnh giỏ bài của cả lớp Giỏo viờn chấm bài : bài cú học sinh sai nhiều giỏo viờn cho chữa tập thể Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học Thứ Sáu ngày 26 thỏng12 năm 2008 Toán: ôn tập về đo lường Cỏc hoạt động Hoạt động cụ thể 1.Bài cũ : 5’ MT: kiểm tra kiến thức đó học Hỏt : Con gà trống Kiểm tra bài cũ HS làm bài 3/ 85 1HS làm lại bài 3 2HS làm bài 2/85 GV nhận xét ghi điểm 2. Bài mới Hoạt động 1: 15’ Luyện tập : MT:Giúp HS củng cố - Xác định khối lượng(qua sử dụng cân) - Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ ĐD: Vở bài tập PP: Dạy học cỏ nhõn phiếu học tập . Bài mới Bước 1: Giới thiệu: Hôm nay chúng ta ôn về đo lường Bước 2: hướng dẫn học sinh làm bài Bài1: 1HS đọc đề Yêu cầu HS tự làmCon vật nặng 3kg Gói đường cân nặng 4kg Lan cân nặng 30kg HS đọc đề HS tự làm bài GV nhận xột Bài 2: 1HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS xem lịch rồi làm bài Tháng 10 có 31 ngày Tháng 11 có 30 ngày Tháng 12 có 31 ngày Có 4 ngày chủ nhật Có 4 ngày thứ bảy Hoạt động 2 Chấm chữa MT: Kiểm tra kiến thức đó học của học sinh Xácđịnh thời điểm(qua xem giờ đúng trên đồng hồ) ĐD: Vở bài tập PP: Dạy học cỏ nhõn phiếu học tập Bài 3: 1HS đọc đề Yêu cầu xem lịch và trả lời Tháng 12 em được nghỉ tất cả 8ngày HS dọc đề HS xem lịch ở bài 2 cho biết Ngày 1 tháng 10 là ngày thứ tư Ngày 10 tháng 10 là ngày thứ sáu Ngày 20 tháng 11 là ngày thứ năm Ngày 30 tháng 11 là ngày chủ nhật Ngày 19 tháng 12 là ngày thứ sáu Ngày 30 tháng 12 là ngày thứ ba HS xem đồng hồ và trả lời Bài 4: 1HS đọc đề GV hướng dẫn, mỗi tranh ứng với mỗi đồng hồ rồi trả lời GV nhận xét cỏc bạn chào cờ 7giờ Các bạn tập thể dục lúc 9 giờ 3 Củng cố - dặn dò :5’ HS : đổi bài và chấm bài - Sau đú giỏo viờn chỏm bài cả lớp Bài cú học sinh sai nhiều GV chữa cả lớp GV nhận xét Bài sau : ễn tập tiếp