A/ Phần chuẩn bị :
I/ Mục tiêu :
HS Hiểu được các khái niệm về hỗn số , số thập phân , phần trăm , có kỹ năng viết phân số ( có giá trị tuyệt đối lớn hơn 1 ) dưới dạng hỗn số và ngược lại , biết sử dụng ký hiệu phần trăm .
II/ Chuẩn bị :
1/ Thầy : Bảng phụ , phấn màu
2/ Trò : Bút viết bảng
B/ Phần thể hiện trên lớp :
I/ Kiểm tra :
? Hãy cho ví dụ về hỗn số , số thập phân , phần trăm đã học ở tiểu học
1; 3 ; 0,5 ; 12,34 ; 3% ; 15%
? Hãy nêu cách viết phân số lớn hơn 1 dưới dạng hỗn số
? Ngược lại muốn viết một hỗn số dưới dạng một phân số em làm như thế nào
Đáp án : Đổi phân số ra hỗn số : chia tử cho mẫu , phần nguyên là thương tìm được , số dư là tử của phân số , mẫu số giữ nguyên
3 trang |
Chia sẻ: baoan21 | Lượt xem: 2977 | Lượt tải: 1
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Toán học 6 - Tiết 89: Hỗn số – Số thập phân – Phần trăm, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 89 : Hỗn số – số thập phân – phần trăm
A/ Phần chuẩn bị :
I/ Mục tiêu :
HS Hiểu được các khái niệm về hỗn số , số thập phân , phần trăm , có kỹ năng viết phân số ( có giá trị tuyệt đối lớn hơn 1 ) dưới dạng hỗn số và ngược lại , biết sử dụng ký hiệu phần trăm .
II/ Chuẩn bị :
1/ Thầy : Bảng phụ , phấn màu
2/ Trò : Bút viết bảng
B/ Phần thể hiện trên lớp :
I/ Kiểm tra :
? Hãy cho ví dụ về hỗn số , số thập phân , phần trăm đã học ở tiểu học
1; 3 ; 0,5 ; 12,34 ; 3% ; 15%
? Hãy nêu cách viết phân số lớn hơn 1 dưới dạng hỗn số
? Ngược lại muốn viết một hỗn số dưới dạng một phân số em làm như thế nào
Đáp án : Đổi phân số ra hỗn số : chia tử cho mẫu , phần nguyên là thương tìm được , số dư là tử của phân số , mẫu số giữ nguyên
II/ Dạy bài mới :
Đặt vấn đề : Các khái niệm về hỗn số , số thập phân , phần trăm các em đẫ được biết ở tiểu học , Trong tiết này chúng ta sẽ ôn tập lại hỗn số , số thập phân , phần trăm , mở rộng khái niệm cho các số âm .
Bài mới :
GVcùng HS viết phân số dưới dạng hỗn số như sau :
Đọc là : Một ba phần tư
Đâu là phần nguyên
Đâu là phần phân số
? 1 : Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số :
Ngược lại cho học sinh làm ? 2
Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số :
Giáo viên giới thiệu các số :
Chú ý : Khi viết một phân số âm dưới dạng hỗn số , ta chỉ cần viết số đối của nó dưới dạng hỗn số rồi đặt dấu “-” trước kết quả nhận được .
VD :
ên
Ngược lại : -1
Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài 94
Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài 95 (46)
Em hãy viết các phân số thành các số mà mẫu là lũy thừa của 10
=> các phân số trên là phân số thập phân
Phân số thập phân là gì ?
Định nghĩa ( SGK )
Học sinh đọc định nghĩa (SGK)
Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân:
Nhận xét thành phần của số thập phân :
Số thập phân gồm mấy phần
Nhận xét số chữ số ở phần thập phân
So với số chữ số 0 ở mẫu của số thập phân
Học sinh làm : ?3 , ?4
Những phân số có mẫu là 100 còn được viết dưới dạng phần trăm , kí hiệu % Thay cho mẫu
Bạn A viết có đúng không
Giáo viên chốt toàn bài :
Hỗn số , số thập phân , phần trăm
; ?4Hỗn số :
=
3 1
?1 : (44) Viết các phân số dưới dạng hỗn số :
=
?2 Viết hỗn số dưới dạng phân số :
Bài 94 : ( 46 SGK)
Bài 95 : ( 46 – SGK )
2 , Số thập phân
VD : có thể viết là
là các phân số thập phân
Định nghĩa : sgk – 45
Viết các phân số thập phân dưới dạng số thập phân
Số thập phân gồm 2 phần :
+ Số nguyên
+ Phần thập phân
?3 (45-sgk)
?4 : 1,21 =
3 , Phần trăm :
Ví dụ :
?5 ( SGK – 46 )
0,34 =
Học thuộc lý III, Hướng dẫn về nhà :
thuyết
Làm bài : 98, 99 - sgk (46)
File đính kèm:
- Tiet 90.doc