Giáo án Toán Bài 2: nhiều hơn – ít hơn

KẾ HOẠCH BÀI HỌC ----o0o---- Bài 2: NHIỀU HƠN – ÍT HƠN Ngày soạn:-------------- Tiết : 2 Ngày dạy:--------------- Tuần: 1 I.Mục tiêu: Giúp HS: -Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. -Biết sử dụng từ “nhiều hơn, ít hơn” để so sánh các nhóm đồ vật. II.Đồ dùng dạy học: -GSK đồ dùng học toán -SGK dụng cụ học toán, que tính, vật mẫu. … III.Hoạt động dạy học: 1)Khởi động: Hát vui 2)Kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của HS Nhận xét chung 3)Bài mới : Nhiều hơn, ít hơn a) Giới thiệu bài: Trực tiếp b)Hoạt động dạy học: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 15 ph 15 ph +Hoạt động1: Giới thiệu nhiều hơn, ít hơn. *Mục tiêu:HS nhận biết nhiều hơn, ít hơn khi so sánh hai nhóm đồ vật. *Cách tiến hành: GV HD học sinh quan sát nhận xét. -li và muỗng nhóm nào nhiều hơn nhóm nào ít hơn? -Tương tự cho HS so sánh các nhóm đồ vật còn lại Nhận xét chung Kết luận: nhóm đồ vật nào nhiều hơn ta nói … nhiều hơn, nhóm nào ít hơn ta nói … ít hơn +Hoạt động 2: Thực hành *Mục tiêu: HS biết so sánh và nêu được nhiều hơn, ít hơn *Cách tiến hành: HD HS hoạt động -Thảo luận nhóm 2 So sánh các nhóm đồ vật? Và nối chúng theo tỉ lệ (1, 1) Nhận xét sửa chữa Kết luận: HS quan sát nhận xét Li nhiều hơn Muỗng ít hơn HS quan sát và so sánh HS nêu lại kết quả so sánh HS thảo luận nhóm 2 So sánh và nối Đại diện HS nêu kết quả Nhận xét bổ sung. 4.Củng cố: GV gọi HS nêu lại tên bài và so sánh các bạn ở nhóm 1 với các bạn ở nhóm 2 *Hoạt động nối tiếp: Trò chơi + Hd làm vở BT toán ở nhà. Dặn dò làm vở bài tập ở nhà. *Rút kinh nghiệm sau tiết học:……………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………