Giáo án Toán 5 tiết 142: Ôn tập về số thập phân

Tiết 142 Toán Thứ ba, ngày 08/04/2008 ÔN TẬP VỀ SỐÂ THẬP PHÂN I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Ôn tập khái niệm số thập phân (cách đọc viế số thập phân). - Ôn tập tính chất bằng nhau của số thập phân, so sánh số thập phân. - Ôn mối quan hệ giữa số thập phân và phân số. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng, phấn, SGK. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Ôn tập về khái niệm số thập phân, đọc, viết số thập phân. 2. Ôn tập tính chất bằng nhau của số thập phân. 3. Ôn tập quan hệ giữa phân số và số thập phân, so sánh số thập phân. A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài tập. - Một bài trắc nghiệm. - GV nhận xét cho điểm HS. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay các em sẽ ôn tập khái niệm số thập phân (cách đọc viế số thập phân). Tính chất bằng nhau của số thập phân, so sánh số thập phân. Ôn mối quan hệ giữa số thập phân và phân số. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài. Bài 1/150: - Yêu cầu HS đọc đề bài tự đọc nhẩm các số đã cho và nêu giá trị mỗi chữ số trong cách viết. - Gọi HS đọc kết quả. - Gọi HS chữa bài của bạn, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - GV chữa bài, nhận xét. + Hãy nêu cách đọc số thập phân? + Hãy nêu cách viết số thập phân? Bài 2/150: - Yêu cầu HS đọc đề bài thảo luận cách viết. - Gọi 1 HS lên bảng viết, dưới lớp tự viết vào vở. - Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - GV chữa bài, nhận xét. Bài 3/150: - Yêu cầu HS đọc đề bài tự làm vào vở. - Gọi HS đọc kết quả. - GV nhận xét chữa bài. + Nêu tính chất bằng nhau của số thập phân. - Chú ý chỉ bỏ được những chữ số 0 ở tận cùng bên phải của phần thập phân Bài 4/151: - Yêu cầu HS đọc đề. + Đề bài yêu cầu gì? + Phân số có mẫu số là: 10 ; 100, 1000 còn được gọi là gì? + Có mấy cách viết các phân số (hỗn số) dưới dạng số thập phân? - Yêu cầu HS tự làm bài vao vở. - GV gọi HS đọc các số thập phân đó. - Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - GV chữa bài, nhận xét. - HS lên bảng làm bài. - HS dùng thẻ chữ cái. - HS nghe. - Thực hiện. - HS nối tiếp nhau đọc kết quả. - HS nhận xét góp ý. + HS trả lời. - HS lần lượt thực hiện - HS đọc thảo luận. - HS đọc + HS nêu. - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm. + HS trả lời. - HS làm bài. - HS nối tiếp nhau đọc. - HS thực hiện theo yêu cầu. Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Ôn tập về số thập phân (tiếp theo) Lượng giá: