Giáo án Toán 5 cả bộ

tích tam giác ; 2,3 x 1,2 : 2 = 1,38dm2 ĐS : 1,38 dm2 -đáy và chiều cao khác đơn vị đo . -HS làm bài . -HS nêu . Toán : LUYỆN TẬP I– Mục tiêu : Giúp HS : -Củng cố công thức tính diện tích tam giác . -Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài 2 cạnh góc vuông ). II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : Êâke . 2 – HS : Eâke . IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ 5/ 1/ 28/ 3/ 2/ 1– Ổn định lớp : 2– Kiểm tra bài cũ : -Nêu qui tắc và công thức tính diện tích tam giác ? - Nhận xét . 3 – Bài mới : a– Giới thiệu bài : b– Hoạt động : Bài 1:Yêu cầu 1 hS đọc đề bài . +Nêu qui tắc tính dt tam giác . +Trong trường hợp đáy và chiều cao không cùng đơn vị đo ta phải làm gì ? -Gọi 2 HS lên bảng ,HS còn lại làm vào vở . -Nhận xét ,dặn dò . Bài 2:Y/c HS đọc đề bài . -GV vẽ hình lên bảng . -Gọi 2 HS lên bảng làm bài .Dưới lớp vẽ hình vào vở làm bài . +Trong tam giác vuông đường cao và cạnh đáy có gì đặc biệt ? Bài 3:Nêu y/c bài tập a) -GV vẽ hình lên bảng . -Xác định đáy và chiều cao tương ứng . -Nêu cách tính dt hình tam giác vuông ? -Gọi 1 HS lên bảng làm ,HS khác làm vào vở . -Nhận xét ,sửa chữa . -Cho HS làm câu b).gọi vài HS nêu miệng kết quả .Bài 4: -Đọc đề câu a . -Cho HS thảo luận theo nhóm 4tìm số đo các cạnh HCN ABCD . -Nêu kết quả tìm được . -Tính dt hình tam giác ABC . -Tương tự cho HS làm câu b) 4– Củng cố : -Nêu cách tính dt hình tam giác vuông ? 5– Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập chung . * RKN : - Hát - HS nêu. - HS nghe . -HS đọc đề . +HS nêu . +Đổi về cùng đơn vị đo . -HS làm bài . a)Diện tích tam giác là : 30,5 x 12 : 2 = 183 (cm2) ĐS :183cm2 b) Đổi 16dm = 1,6 m Diện tích tam giác là : 1,6 x 5,3 ; 2 = 4,24 (m2) ĐS : 4,24 m2 -HS đọc đề . -HS theo dõi . HS làm bài . *Hình 1:Đáy AC ,dường cao AB,hay đáy AB đường cao AC. *Hình 2:Đáy DE ,đường cao DG ,hay đáy DG ,đường caoDE . +Đường cao và cạnh đáy là 2 cạnh góc vuông . -Tính dt hình tam giác vuông ABC . -HS theo dõi . -Đáy AB ,chiều cao BC (hoặc đáy BC ,chiều cao AB ). -HS nêu . Diện tích tam giác vuông ABC là : 4 x 3 : 2 = 12 (cm2) ĐS: 12cm2 -HS nhận xét . -HS làm câu b) Kết quả : 7,5 cm2 -HS đọc đề . -HS thảo luận . AB = 4cm ; BC =3cm Diện tích hình tam giác là : 4 x 3 :2 = 6(cm2) ĐS : 6cm2 HS làm câu b) -HS nêu . -HS nghe . Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I– Mục tiêu : Giúp HS củng cố ôn tập về : -Đọc .,viết ,cấu tạo hàng của số thập phân ;các qui tắc và thực hành tính cộng ,trừ ,nhân ,chia số thập phân . -Củng cố kĩ năng viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân . -Tính diện tích các hình tam giác ,hình chữ nhật . II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : 2 – HS : IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ 5/ 1/ 28/ 3/ 2/ 1– Ổn định lớp : 2– Kiểm tra bài cũ : -Nêu qui tắc tính diện tích HTG ,hình tam giác vuông ? - Nhận xét . 3 – Bài mới : a– Giới thiệu bài : b– Hoạt động : Phần 1: Bài 1:Dựa vào đâu để khoanh đúng ? -Nêu quan hệ giữa các hàng trong 1 số thập phân ? -Nêu kết quả khoanh tròn bài 1. Bài 2:Y/c HS đọc bài 2, tự làm . -Nhận xét ,sửa chữa . -Nêu qui tắc tìm tỉ số phần trăm của 2 số ? Bài 3:HS làm bài . -Nhận xét ,sửa chữa . Phần 2: Bài 1 : Cho HS làm bài cá nhân vào vở ,GV giúp đỡ HS yếu . Bài 2:Gọi 1 HS nêu y/c đề bài . Y/c HS làm vào vở . Bài 3:Y/c đề bài là gì ? -Đêû tính dt tam giác cần biết yếu tố nào ?Tam giác MDC có gì đặc biệt đã biết yếu tố nào ? -Goi 1HS lên bảng ,ở dưới làm vào vở ,GV giúp đỡ HS yếu . Bài 4:Gọi HS đọc đề bài ,Y/C tự làm . - 4– Củng cố : -Nêu quan hệ giữa các hàng trong 1 số thâïp phân ? -Nêu cách so sánh 2 số thập phân ? 5– Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập * RKN : - Hát - HS nêu . - HS nghe . -Dựa vào cấu tạo hàng của số thập phân. -HS nêu . Khoanh câu b) -HS làm bài . Khoanh câu c) -HS nhận xét . -Hsnêu . -HS làm bài . Khoanh vào c) - HS nghe . -HS làm bài . ĐS :a)85,9 b)68,29 c)80,73 d)31 -Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm . -HS làm bài . a)8m5dm = 8,5 m b)8m 25dm2 =8,05m2 -Tính diện tích tam giác . -Độ dài đáy và chiều cao .Tam giác MDC là tam giác vuông ,đã biết 1 cạnh góc vuông . -HS làm bài . ĐS :750cm2 -HS làm bài . Kết quả : x = 3,95 ; 3,96 . -HS nêu . -HS nêu . -HS nghe . Toán : SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN I– Mục tiêu : Giúp HS : II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : 2 – HS : IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ 5/ 1/ 28/ 3/ 2/ 1– Ổn định lớp : 2– Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét,sửa chữa . 3 – Bài mới : a– Giới thiệu bài : b– Hoạt động : *HĐ 1 : *HĐ 2 : *HĐ 3 : Thực hành : 4– Củng cố : 5– Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập . - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập * RKN : - Hát - HS lên bảng . - HS nghe . - HS nghe . Toán : SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN I– Mục tiêu : Giúp HS : II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : 2 – HS : IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ 5/ 1/ 28/ 3/ 2/ 1– Ổn định lớp : 2– Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét,sửa chữa . 3 – Bài mới : a– Giới thiệu bài : b– Hoạt động : *HĐ 1 : *HĐ 2 : *HĐ 3 : Thực hành : 4– Củng cố : 5– Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập . - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập * RKN : - Hát - HS lên bảng . - HS nghe . - HS nghe . Toán : SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN I– Mục tiêu : Giúp HS : II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : 2 – HS : IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ 5/ 1/ 28/ 3/ 2/ 1– Ổn định lớp : 2– Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét,sửa chữa . 3 – Bài mới : a– Giới thiệu bài : b– Hoạt động : *HĐ 1 : *HĐ 2 : *HĐ 3 : Thực hành : 4– Củng cố : 5– Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập . - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập * RKN : - Hát - HS lên bảng . - HS nghe . - HS nghe . Toán : SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN I– Mục tiêu : Giúp HS : II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : 2 – HS : IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ 5/ 1/ 28/ 3/ 2/ 1– Ổn định lớp : 2– Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét,sửa chữa . 3 – Bài mới : a– Giới thiệu bài : b– Hoạt động : *HĐ 1 : *HĐ 2 : *HĐ 3 : Thực hành : 4– Củng cố : 5– Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập . - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập * RKN : - Hát - HS lên bảng . - HS nghe . - HS nghe . Toán : SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN I– Mục tiêu : Giúp HS : II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : 2 – HS : IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ 5/ 1/ 28/ 3/ 2/ 1– Ổn định lớp : 2– Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét,sửa chữa . 3 – Bài mới : a– Giới thiệu bài : b– Hoạt động : *HĐ 1 : *HĐ 2 : *HĐ 3 : Thực hành : 4– Củng cố : 5– Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập . - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập * RKN : - Hát - HS lên bảng . - HS nghe . - HS nghe . Toán : SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN I– Mục tiêu : Giúp HS : II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : 2 – HS : IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ 5/ 1/ 28/ 3/ 2/ 1– Ổn định lớp : 2– Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét,sửa chữa . 3 – Bài mới : a– Giới thiệu bài : b– Hoạt động : *HĐ 1 : *HĐ 2 : *HĐ 3 : Thực hành : 4– Củng cố : 5– Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập . - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập * RKN : - Hát - HS lên bảng . - HS nghe . - HS nghe . Toán : SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN I– Mục tiêu : Giúp HS : II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : 2 – HS : IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ 5/ 1/ 28/ 3/ 2/ 1– Ổn định lớp : 2– Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét,sửa chữa . 3 – Bài mới : a– Giới thiệu bài : b– Hoạt động : *HĐ 1 : *HĐ 2 : *HĐ 3 : Thực hành : 4– Củng cố : 5– Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập . - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập * RKN : - Hát - HS lên bảng . - HS nghe . - HS nghe . Toán : SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN I– Mục tiêu : Giúp HS : II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : 2 – HS : IIICác hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ 5/ 1/ 28/ 3/ 2/ 1– Ổn định lớp : 2– Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét,sửa chữa . 3 – Bài mới : a– Giới thiệu bài : b– Hoạt động : *HĐ 1 : *HĐ 2 : *HĐ 3 : Thực hành : 4– Củng cố : 5– Nhận xét – dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà làm bài tập . - Chuẩn bị bài sau :Luyện tập * RKN : - Hát - HS lên bảng . - HS nghe . - HS nghe .