Giáo án Toán 1 tuần 30 - Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình

Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy: 8/4/2013 Giáo viên: Lê Thị Hà Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100( TRỪ KHÔNG NHỚ) I.Mục tiêu: Bước đầu giúp HS: -Biết đặt tính và làm tính trừ số có hai chữ số (không nhớ) dạng 65-30, 36-4. II.Đồ dùng dạy học -Các bó mỗi bó có 1 chục que tính và một số que tính rời. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ : Đặt tính rồi tính 54 - 32 40 - 40 88 - 33 Nhận xét 3.Bài mới *Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 65 - 30 Bước 1: GV hướng dẫn thao tác trên các que tính. Bước 2:Hướng dẫn kĩ thuật làm tính trừ. Cách làm tương tự như các bài trước. Gọi vài HS nhắc lại cách trừ Như vậy: 65 - 30 = 35 *Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 36 - 4 HS tương tự nhưng lưu ý HS: -Khi đặt tính: 4 phải thẳng cột với 6 ở cột đơn vị . -Khi tính từ phải sang trái thì nêu “ Hạ 3 xuống , viết 3”. 3.Thực hành Bài 1:a/Tính b/Tính Nhận xét Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S Khi chữa bài cho HS giải thích vì sao viết “S” vào ô trống Nhận xét. Bài 3:Tính nhẩm HD làm miệng Nhận xét -Tuyên dương 4.Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học Về xem lại các bài tập. Xem trước bài luyện tập. 3 HS làm bảng - Lớp bảng con HS thực hiện -HS lấy 65 que tính(gồm 6 bó chục que tính và 5 que tính rời)xếp các bó que tính ở bên trái,các que tính rời ở bên phải. Nói và viết vào bảng: “có 6 bó,viết 6 ở cột chục;có 5 que rời viết 5 ở cột đơn vị”. -Tách ra 3 bó.Nói và viết vào bảng “có 3 bó,viết 3 vào cột chục,dưới 5;0 que rời viết 0 ở cột đơn vị. Còn lại 3 bó và 5 que rời thì viết 3 ở cột chục và 5 ở cột đơn vị vào dòng cuối bảng. -HS thực hiện 2 HS nêu lại -HS làm bảng con HS làm vở HS nêu yêu cầu của bài Thi đua 2 đội -3 HSLB, lớp làm SGK Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy: 9/4/2013 Giáo viên: Lê Thị Hà Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS: -Biết đặt tính ,làm tính trừ,tính nhẩm các số trong phạm vi 100 (không nhớ) II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ: a/Đặt tính rồi tính 74 - 13 85 - 75 56 - 30 b/Tính nhẩm 47 - 7 = 34 - 4 = 54 - 30 = Nhận xét - Ghi điểm 3.Luyện tập Bài 1: Đặt tính rồi tính Lưu ý HS hàng đơn vị đặt thẳng cột với hàng đơn vị Nhận xét Bài 2:Tính nhẩm Gọi HS nêu cách trừ nhẩm. Có thể yêu cầu HS giải thích kết quả tính nhẩm. Nhận xét. Bài 3:Điền dấu = vào ô trống GV HD thực hiện phép tính ở 2 vế rồi điền dấu thích hợp. Thu chấm một số bài nhanh nhất - nhận xét Bài 4: Bài toán(HS KG) Gọi HS nêu tóm tắt - HD giải Chấm một số bài -Nhận xét Bài 5: Nối (Theo mẫu) Trò chơi: Nối với kết quả đúng GV nêu cách chơi Nhận xét-Tuyên dương 4.Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học Xem trước bài:Các ngày trong tuần lễ. Hát 3 HS lên bảng -Lớp bảng con 3 HS nêu miệng -Nêu yêu cầu 3 HS lên bảng- lớp bảng con -Nêu yêu cầu 1 HSLB, lớp làm SGK -Nêu yêu cầu 2 HS làm bảng -Lớp làm SGK -2 HS đọc đề toán 1 HS làm bảng -Lớp làm vở Chữa bài -2 đội - mỗi đội 3 em chơi tiếp sức Nhận xét Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy: 10/4/2013 Giáo viên: Lê Thị Hà Toán: CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ I.Mục tiêu: Giúp HS: -Biết tuần lễ có bảy ngày, biết tên các ngày trong tuần; biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc hằng ngày. II.Đồ dùng: -Một quyển lịch bóc hằng ngày và một bảng thời khoá biểu của lớp. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ: Giải bài toán theo tóm tắt sau: Đàn vịt : 35 con Trên bờ : 20 con Dưới ao : ..... con ? Nhận xét - Ghi điểm 3.Bài mới: a/Giới thiệu cho HS quyển lịch bóc hằng ngày GV treo quyển lịch lên bảng và hỏi -Hôm nay là thứ mấy b/Đọc hình vẽ trong SGK Đó là một tuần lễ -Một tuần lễ có mấy ngày ? c/Chỉ vào tờ lịch ngày hôm nay -Hôm nay là ngày mấy ? 4.Thực hành Bài 1: Trong mỗi tuần lễ : -Em đi học vào các ngày nào ? -Được nghỉ ngày nào ? Nhận xét - bổ sung Bài 2: Đọc tờ lịch hôm nay Viết lần lượt tên ngày trong tuần, ngày trong tháng , tên tháng. Bài 3: Đọc thời khoá biểu 5.Củng cố-Dăn dò:Xem bài:C/trừ các sốTPV 100. Hát 3 HS lên bảng -Lớp bảng con HS quan sát -HS trả lời HS nhắc lại - 7 ngày HS nhắc lại -thứ tư -HS làm SGK, 1em LB -Thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, -thứ bảy, chủ nhật -HS làm SGK, 1em LB - 1 số em đọc Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình Ngày dạy: 11/4/2013 Giáo viên: Lê Thị Hà Toán: CỘNG, TRỪ( KHÔNG NHỚ )TRONG PHẠM VI 100 I.Mục tiêu: Giúp HS: -Biết cộng trừ các số có hai chữ số không nhớ; cộng, trừ nhẩm; nhận biết bước đầu về quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; giải được bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ: -Một tuần lễ có mấy ngày? -Nêu các ngày trong tuần lễ ? Nhận xét - Ghi điểm 3.Luyện tập Bài 1:Tính nhẩm (bỏ cột 2) Gọi HS nêu cách cộng, trừ nhẩm các số tròn chục Nhận xét. Bài 2: Đặt tính rồi tính (bỏ cột 2) Lưu ý HS hàng đơn vị đặt thẳng cột với hàng đơn vị Cho HS nhận biết mối quan hệ giữa hai phép tính cộng và trừ. Thu chấm một số bài -Nhận xét Bài 3: Bài toán Gọi HS nêu tóm tắt - HD giải Chấm một số bài -Nhận xét Bài 4: Bài toán Gọi HS nêu tóm tắt - HD giải Chấm 5 em nhanh nhất - nhận xét 4.Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học Xem trước bài: Luyện tập. -HS trả lời Nêu yêu cầu -3 HS lên bảng- lớp làm SGK -HS nêu yêu cầu HS làm BC -2 HS đọc đề toán -1 HS làm bảng -Lớp làm vở Chữa bài 2 HS đọc đề toán Thi đua giải vào BC Chọn 5 em nhanh nhất