Giáo án Tin học Lớp 4 - Tiết 45 đến Tiết 50

hau mét lÇn råi sao chÐp mµ kh«ng cÇn gâ l¹i. Sao chÐp nh÷ng phÇn gièng nhau gióp em so¹n th¶o nhanh h¬n. VËy c¸c b­íc ®Ó thùc hiÖn sao chÐp nh­ thÕ nµo? GV: - H­íng dÉn HS nhËn biÕt c¸c biÓu t­îng sao vµ d¸n vµ thùc hµnh. - Ngoµi ra c¸c em cã thÓ : + NhÊn tæ hîp phÝm Ctrl +C thay cho viÖc nh¸y nót vµ tæ hîp phÝm Ctlr + V thay cho viÖc nh¸y nót + Em cã thÓ d¸n nhiÒu lÇn néi dung ®· ®­a vµo bé nhí. - Yªu cÇu HS gâ hai khæ th¬ trªn cña TrÇn §¨ng Khoa cã sö dông thao t¸c sao chÐp. GV: Sau khi so¹n th¶o xong mét v¨n b¶n, em cã thÓ l­u l¹i. VËy c¸c b­íc ®Ó l­u mét v¨n b¶n. Yªu cÇu HS thùc hµnh l­u ®o¹n v¨n võa gâ víi tªn lµ Trang oi 3. Hoạt động 3: GV nhận xét tiết học. - GV: Dặn dò học kiến thức đã học. - GV đề nghị học sinh về nhà tập gõ bàn phím.gõ văn bản mình thích hoặc gõ giúp bố mẹ, anh chị HS: - 1 em lªn ph¸t biÓu - 1 em nhËn xÐt bµi cña b¹n HS: ®äc vµ quan s¸t bµi th¬ HS: Tõ Tr¨ng vµ c©u Tr¨ng ¬i ... tõ ®©u ®Õn? ®­îc lÆp l¹i nhiÒu lÇn. 1. Sao chÐp HS: C¸c b­íc thùc hiÖn: - B­íc 1: Chän phÇn v¨n b¶n cÇn sao chÐp. - B­íc 2: Nh¸y chuét ë nót sao chÐp ®Ó ®­a néi dung vµo bé nhí - B­íc 3: §Æt con trá so¹n th¶o t¹i n¬i cÇn sao chÐp. - B­íc 4: Nh¸y chuét ë nót D¸n ®Ó d¸n néi dung tõ bé nhí vµo. HS: - chÐp bµi vµ ghi nhí - Thùc hµnh theo h­íng dÉn cña GV. HS: Thùc hµnh lÇn l­ît theo c¸c b­íc: - Gâ tªn bµi th¬ “Tr¨ng ¬i ... tõ ®©u ®Õn?”. NhÊn phÝm Enter ®Ó xuèng dßng míi. - Chän c¶ dßng võa gâ vµ nh¸y nót - Nh¸y chuét ë ®Çu dßng thø hai vµ nh¸y nót . - NhÊn phÝm Enter vµ nh¸y nót . Em ®­îc ba dßng “ Tr¨ng ¬i.. tõ ®©u ®Õn?” - §Æt con trá so¹n th¶o ë cuèi dßng thø hai vµ nhÊn phÝm Enter. - Gâ c¸c c©u “ Hay tõ” ®Õn “ tr­íc nhµ” cña khæ thø nhÊt. - §Æt con trá so¹n th¶o ë cuèi dßng cuèi cïng vµ nhÊn phÝm Enter. Gâ nèt ba c©u cuèi cña khæ thø hai. 2. L­u v¨n b¶n: HS: C¸c b­íc thùc hiÖn: - Nh¸y chuét ë nót l­u . Khi ®ã mét hép tho¹i ®­îc më ra. - Gâ tªn v¨n b¶n ( tªn tÖp) trong « File Name. - Nh¸y nót trªn hép tho¹i ®Ó l­u. HS: - Nh¸y vµo nót - Gâ Trang oi trong « File Name vµ nh¸y nót ®Ó l­u. Lượng giá: Lớp Tổng số Kết quả tốt Đạt Chưa đạt 4A 4B 4C 4D 4E Nhận xét: ----@™&˜?---- Tiết 46 - Ngày soạn06/03/2010 Ngày dạy: 10,11/03/2010 Bài 5: SAO CHÉP VĂN BẢN (Tiếp theo) I/ Mục tiêu: - Hs ôn luyện cách gõ, cách soạn thảo văn bản. - Biết cách sử dụng nút lệnh để sao chép đoạn văn giống nhau để rút ngắn thời gian soạn thảo. - Hs có thái độ nghiêm túc và kiên trì khi học gõ. II/ Chuẩn bị: Máy tính, phần mềm soạn thảo Word III/ Hoạt động dạy và học Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. Hoạt động 1: KiÓm tra bài cũ. Câu 1: Em h·y nªu c¸c b­íc thùc hiÖn ®Ó thay ®æi cì ch÷ vµ ph«ng ch÷? Câu 1: Em hãy nêu các bước sao chép văn bản? 2. Hoạt động 2: GV: - H­íng dÉn lại HS nhËn biÕt c¸c biÓu t­îng sao vµ d¸n vµ thùc hµnh hoặc phím tắt. Gv yêu cầu Hs thực hành gõ thêm 2 đoạn thơ và sắp xếp chúng lại thành bài thơ hoàn chỉnh và sau đó lưu bài. Gv theo dõi, giúp đỡ và chấm điểm cho HS. 3. Hoạt động 3: GV nhận xét tiết học. - GV: Dặn dò học kiến thức đã học. - GV đề nghị học sinh về nhà tập gõ bàn phím.gõ văn bản mình thích hoặc gõ giúp bố mẹ, anh chị HS: - 1 em lªn ph¸t biÓu - 1 em nhËn xÐt bµi cña b¹n 1. Sao chÐp HS: C¸c b­íc thùc hiÖn: - B­íc 1: Chän phÇn v¨n b¶n cÇn sao chÐp. - B­íc 2: Nh¸y chuét ë nót sao chÐp ®Ó ®­a néi dung vµo bé nhí - B­íc 3: §Æt con trá so¹n th¶o t¹i n¬i cÇn sao chÐp. - B­íc 4: Nh¸y chuét ë nót D¸n ®Ó d¸n néi dung tõ bé nhí vµo. - Thùc hµnh theo h­íng dÉn cña GV. Lượng giá: Lớp Tổng số Kết quả tốt Đạt Chưa đạt 4A 4B 4C 4D 4E Nhận xét: ----@™&˜?---- Tiết 47 - Ngày soạn 13/03/2010 Ngày dạy: 15,16/03/2010 Bài 6: TÌNH BÀY CHỮ ĐẬM, CHỮ NGHIÊNG I/ Mục tiêu: - Hs ôn luyện cách gõ, cách soạn thảo văn bản. - Biết cách sử dụng nút lệnh để trnìh bày chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân. - Hs có thái độ nghiêm túc và kiên trì khi học gõ, Häc sinh có hứng thó víi bµi häc, ham häc hái. II/ Chuẩn bị: Máy tính, phần mềm soạn thảo Word Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. Hoạt động 1: KiÓm tra bài cũ. Câu 1: Em h·y nªu c¸c b­íc thùc hiÖn ®Ó thay ®æi cì ch÷ vµ ph«ng ch÷? Câu 2: Em hãy nêu các bước sao chép văn bản? 2. Hoạt động 2 GV: Em h·y ®äc vµ quan s¸t kü c¸c dßng d­íi ®©y vµ cho nhËn xÐt: B¸c Hå cña chóng em B¸c Hå cña chóng em B¸c Hå cña chóng em Gi¸o viªn HD vµ thùc hµnh trªn m¸y cho HS quan s¸t: H§1: Yªu cÇu hs më ch­¬ng tr×nh Word vµ t×m biÓu t­îng ch÷ ®Ëm, ch÷ nghiªng. H§2: Em h·y gâ bµi th¬ (Tr87). Tr×nh bµy tªn bµi th¬ lµ ch÷ ®Ëm, c¸c c©u th¬ lµ ch÷ nghiªng. H§3: HS lµm c¸c thùc hµnh T1, T2, T3. Gv theo dõi, giúp đỡ và chấm điểm cho HS. 3. Hoạt động 3: GV nhận xét tiết học. - GV: Dặn dò học kiến thức đã học. - GV đề nghị học sinh về nhà tập gõ bàn phím.gõ văn bản mình thích hoặc gõ giúp bố mẹ, anh chị HS: - 1 em lªn ph¸t biÓu - 1 em nhËn xÐt bµi cña b¹n 1. Sao chÐp HS: C¸c b­íc thùc hiÖn: - B­íc 1: Chän phÇn v¨n b¶n cÇn sao chÐp. - B­íc 2: Nh¸y chuét ë nót sao chÐp ®Ó ®­a néi dung vµo bé nhí - B­íc 3: §Æt con trá so¹n th¶o t¹i n¬i cÇn sao chÐp. - B­íc 4: Nh¸y chuét ë nót D¸n ®Ó d¸n néi dung tõ bé nhí vµo. HS: Dßng thø nhÊt lµ ch÷ th­êng, dßng thø hai lµ ch÷ ®Ëm, dßng thø ba lµ ch÷ nghiªng. 1. Tr×nh bµy ch÷ ®Ëm, nghiªng: HS: C¸c b­íc thùc hiÖn: - B­íc 1: Chän phÇn v¨n b¶n muèn tr×nh bµy. B­íc 2: Nh¸y nót B ®Ó t¹o ch÷ ®Ëm * L­u ý: NÕu kh«ng chän v¨n b¶n mµ nh¸y nót B hoÆc nót I th× v¨n b¶n ®­îc gâ vµo tõ vÞ trÝ con trá soan th¶o sÏ lµ ch÷ ®Ëm hoÆc nghiªng. NÕu chän phÇn v¨n b¶n d¹ng ch÷ ®Ëm (hoÆc nghiªng) råi nh¸y nót B (hoÆc I ) th× phÇn v¨n b¶n ®ã sÏ trë thµnh ch÷ th­êng. 2. LuyÖn tËp: HS: Më ch­¬ng tr×nh Word vµ lÇn l­ît thùc hµnh theo c¸c b­íc: - Nh¸y nót B råi gâ bµi th¬ B¸c Hå ë chiÕn khu. NhÊn phÝm Enter. - Gâ c¸c c©u th¬ cßn l¹i. Chó ý r»ng c¸c c©u th¬ ®­îc tr×nh bµy d¹ng ch÷ ®Ëm - Chän néi dung bµi th¬ (trõ tªn bµi th¬). - Nh¸y nót B ®Ó chuyÓn vÒ ch÷ th­êng. - Nh¸y nót I ®Ó t¹o ch÷ nghiªng. 3. Thùc hµnh: HS ®äc kü yªu cÇu vµ thùc hµnh ®óng theo mÉu. - Thùc hµnh theo h­íng dÉn cña GV. III/ Hoạt động dạy và học Lượng giá: Lớp Tổng số Kết quả tốt Đạt Chưa đạt 4A 4B 4C 4D 4E Nhận xét: ----@™&˜?---- Tiết 48 - Ngày soạn 13/03/2010 Ngày dạy: 17,18/03/2010 Bài 6: TRÌNH BÀY CHỮ ĐẬM, CHỮ NGHIÊNG (Tiếp theo) I/ Mục tiêu: - Hs ôn luyện cách gõ, cách soạn thảo văn bản. - Biết cách sử dụng nút lệnh để trình bày chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân. - Hs có thái độ nghiêm túc và kiên trì khi học gõ, Häc sinh có hứng thó víi bµi häc, ham häc hái. II/ Chuẩn bị: Máy tính, phần mềm soạn thảo Word III/ Hoạt động dạy và học Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. Hoạt động 1: KiÓm tra bài cũ. Câu 1: Em hãy nêu các bước sao chép văn bản? Câu 2: Em hãy nêu các bước trình bày chữ đậm, chữ nghiêng 2. Hoạt động 2 GV yêu cầu Hs Thục hành gõ bài thơ “Nắng Ba Đình” theo mẫu trang 88 SGK. Những HS đã Thực hiện xong thì gõ 1 bài thơ tự chọn và lưu bài đã soạn thảo. Gv theo dõi, giúp đỡ và chấm điểm cho HS. 3. Hoạt động 3: GV nhận xét tiết học. - GV: Dặn dò học kiến thức đã học. - GV đề nghị học sinh về nhà tập gõ bàn phím.gõ văn bản mình thích hoặc gõ giúp bố mẹ, anh chị HS: - 1 em lªn ph¸t biÓu - 1 em nhËn xÐt bµi cña b¹n - B­íc 1: Chän phÇn v¨n b¶n muèn tr×nh bµy. B­íc 2: Nh¸y nót B ®Ó t¹o ch÷ ®Ëm HS ®äc kü yªu cÇu vµ thùc hµnh ®óng theo mÉu. - Thùc hµnh theo h­íng dÉn cña GV. Lượng giá: Lớp Tổng số Kết quả tốt Đạt Chưa đạt 4A 4B 4C 4D 4E Nhận xét: ----@™&˜?---- Tiết 49 - Ngày soạn 13/03/2010 Ngày dạy: 22,23/03/2010 Bài 7: THỤC HÀNH TỔNG HỢP I/ Mục tiêu: - Hs ôn luyện cách gõ, cách soạn thảo văn bản. - Hs ôn tập lại các kiến thức đã học. Áp dụng vào soạn thảo văn bản. II/ Chuẩn bị: Máy tính, phần mềm soạn thảo Word III/ Hoạt động dạy và học Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. Hoạt động 1: KiÓm tra bài cũ. Câu 1: Em hãy nêu các bước sao chép văn bản? Câu 2: Em hãy nêu các bước trình bày chữ đậm, chữ nghiêng. 2. Hoạt động 2 Giíi thiÖu bµi häc: Bµi häc h«m nay c« sÏ «n l¹i cho em nh÷ng kiÕn thøc ®· häc trong phÇn so¹n th¶o v¨n b¶n. GV yêu cầu Hs Thục hành gõ bài thơ “Dòng sông mặc áo” theo mẫu trang 89 SGK: HS đã Thực hiện xong thì lưu bài đã soạn thảo. Gv theo dõi, giúp đỡ và chấm điểm cho HS. 3. Hoạt động 3: GV nhận xét tiết học. - GV: Dặn dò học kiến thức đã học. - GV đề nghị học sinh về nhà tập gõ bàn phím.gõ văn bản mình thích hoặc gõ giúp bố mẹ, anh chị HS: - 1 em lªn ph¸t biÓu - 1 em nhËn xÐt bµi cña b¹n - B­íc 1: Chän phÇn v¨n b¶n muèn tr×nh bµy. B­íc 2: Nh¸y nót B ®Ó t¹o ch÷ ®Ëm HS ®äc kü yªu cÇu vµ thùc hµnh ®óng theo mÉu. - Thùc hµnh theo h­íng dÉn cña GV. Lượng giá: Lớp Tổng số Kết quả tốt Đạt Chưa đạt 4A 4B 4C 4D 4E Nhận xét: ----@™&˜?---- Tiết 50 - Ngày soạn 13/03/2010 Ngày dạy: 24,25/03/2010 Bài 7: THỤC HÀNH TỔNG HỢP I/ Mục tiêu: - Hs ôn luyện cách gõ, cách soạn thảo văn bản. - Hs ôn tập lại các kiến thức đã học. Áp dụng vào soạn thảo văn bản. II/ Chuẩn bị: Máy tính, phần mềm soạn thảo Word III/ Hoạt động dạy và học Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. Hoạt động 1: KiÓm tra bài cũ. Câu 1: Em hãy nêu các bước sao chép văn bản? Câu 2: Em hãy nêu các bước trình bày chữ đậm, chữ nghiêng. 2. Hoạt động 2 Giíi thiÖu bµi häc: Bµi häc h«m nay c« sÏ «n l¹i cho em nh÷ng kiÕn thøc ®· häc trong phÇn so¹n th¶o v¨n b¶n. GV yêu cầu Hs Thục hành gõ bài thơ “Dòng sông mặc áo” theo mẫu trang 89 SGK: HS đã Thực hiện xong thì lưu bài đã soạn thảo. Gv theo dõi, giúp đỡ và chấm điểm cho HS. 3. Hoạt động 3: GV nhận xét tiết học. - GV: Dặn dò học kiến thức đã học. - GV đề nghị học sinh về nhà tập gõ bàn phím.gõ văn bản mình thích hoặc gõ giúp bố mẹ, anh chị HS: - 1 em lªn ph¸t biÓu - 1 em nhËn xÐt bµi cña b¹n - B­íc 1: Chän phÇn v¨n b¶n muèn tr×nh bµy. B­íc 2: Nh¸y nót B ®Ó t¹o ch÷ ®Ëm HS ®äc kü yªu cÇu vµ thùc hµnh ®óng theo mÉu. - Thùc hµnh theo h­íng dÉn cña GV. Lượng giá: Lớp Tổng số Kết quả tốt Đạt Chưa đạt 4A 4B 4C 4D 4E Nhận xét: ----@™&˜?----