Giáo án Tin học Lớp 2,3 Trường TH Tân Thạnh 2

n sát Hướng dẫn cách thực hành. GV làm mẩu. 22phút Thực hành Các em thực hành bài 1, 2 SGK. HS thực hành GV cho HS thực hành. GV quan sát HS thực hành. 5 phút Củng cố bài học HS im lặng Về nhà xem trước bài 5 chương V. GV nhận xét tiết học. Bài 5.DẤU HỎI, DẤU NGà Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Cách gõ từ có dấu (dấu hỏi, dấu ngã) Kĩ năng: biết cách gõ từ có dấu (dấu hỏi, dấu ngã). Thái độ: nghiêm túc, thích thú. Đồ dùng dạy học: SGK, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động HS Hoạt động GV 5 phút Bài 5.Dấu hỏi, dấu ngã HS ổn định chổ ngồi. HS báo cáo tỉ số. HS lắng nghe. HS trả lời. GV ổn định lớp. GV kiểm tra tỉ số. Giới thiệu bài mới: hôm trước thầy đã giới thiệu cách gõ dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng. Hôm nay ta sẽ học bài 4 “Dấu hỏi, dấu ngã” để xem máy tính gõ như thế nào nhe. 10 phút Hoạt động 1: Giới thiệu kiểu gõ Telex Để được Gõ chữ Dấu hỏi R Dấu ngã X Ví dụ: Thẳng thắn--> (shift t)hawngr thắn Anh dũng-->(shift a)nh dungx giải thưởng--> giair thưởng Thực hành: Câu hỏi, đầy đủ, bị ngã, trà sữa. HS im lặng và lắng nghe. HS lên thực hành. GV diễn giải kết hợp với làm mẩu cho học sinh biết cách gõ kiểu Telex. GV mời 1 HS lên thực hành. 15 phút Hoạt động 2: Giới thiệu kiểu gõ Vni Để được Gõ chữ Dấu hỏi 3 Dấu ngã 4 Ví dụ: quả vải-->qua3 vai3 dũng cảm--> dung4 cam3 Thực hành: Câu hỏi, đầy đủ, bị ngã, trà sữa. HS im lặng lắng nghe. HS quan sát. HS lên thực hành. GV diễn giải kết hợp với làm mẩu cho học sinh biết cách gõ kiểu Telex. GV mời 1 HS lên thực hành 5 phút Củng cố bài HS im lăng lắng nghe. GV củng cố lại bài học Về nhà xem lại bài và thực hành trên phần mềm word. GV nhận xét tiết học. Bài 5.DẤU HỎI, DẤU NGà (thực hành) Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Cách gõ từ có dấu (dấu hỏi, dấu ngã) Kĩ năng: biết cách gõ từ có dấu (dấu hỏi, dấu ngã). Thái độ: nghiêm túc, thích thú. Đồ dùng dạy học: SGK, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động HS Hoạt động GV 5 phút Bài 5.Dấu hỏi, dấu ngã HS ổn định chổ ngồi. HS báo cáo tỉ số. HS trả lời GV ổn định lớp. GV kiểm tra tỉ số. Kiểm tra bài cũ: [?] nêu cách gõ dấu hỏi, ngã bằng telex? 8phút Hướng dẫn thực hành HS im lặng HS quan sát Hướng dẫn cách thực hành. GV làm mẩu. 22phút Thực hành Các em thực hành bài 1, 2, 4 SGK. HS thực hành GV cho HS thực hành. GV quan sát HS thực hành. 5 phút Củng cố bài học HS im lặng Về nhà xem trước bài 6 chương V. GV nhận xét tiết học. Bài 6.LUYỆN GÕ (thực hành) Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: luyện gõ cách soạn thảo văn bản. Kĩ năng: thành thạo gõ văn bản cơ bản. Thái độ: nghiêm túc, thích thú. Đồ dùng dạy học: SGK, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động HS Hoạt động GV 5 phút Bài 6. Luyện gõ HS ổn định chổ ngồi. HS báo cáo tỉ số. GV ổn định lớp. GV kiểm tra tỉ số 8phút Hướng dẫn thực hành HS im lặng HS quan sát Hướng dẫn cách thực hành. GV làm mẩu. 22phút Thực hành Các em thực hành bài 1, 2 SGK. HS thực hành GV cho HS thực hành. GV quan sát HS thực hành. 5 phút Củng cố bài học HS im lặng Về nhà xem trước bài 7 chương V. GV nhận xét tiết học. Bài 7.ÔN TẬP Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: luyện gõ cách soạn thảo văn bản. Kĩ năng: thành thạo gõ văn bản cơ bản. Thái độ: nghiêm túc, thích thú. Đồ dùng dạy học: SGK, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động HS Hoạt động GV 5 phút Bài 7. ÔN TẬP HS ổn định chổ ngồi. HS báo cáo tỉ số. GV ổn định lớp. GV kiểm tra tỉ số phút Ôn tập Gõ kiểu telex Để có chữ Em gõ Để có chữ Em gõ ă aw Ă AW â aa  AA ê ee Ê EE ô oo Ô Ô ơ ow Ơ OW ư uw Ư UW đ dd Đ DD Để được Gõ chữ Dấu hỏi R Dấu ngã X Dấu huyền F Dấu sắc S Dấu nặng J Gõ kiểu Vni Để có chữ Em gõ Để có chữ Em gõ ă a8 Ă A8 â a6  A6 ê e6 Ê E6 ô o6 Ô O6 ơ o7 Ơ O7 ư u7 Ư U7 đ d8 Đ D8 Để được Gõ chữ Dấu hỏi 3 Dấu ngã 4 Dấu huyền 2 Dấu sắc 1 Dấu nặng 5 HS im lặng HS quan sát Hướng dẫn lại cách gõ telex và vni cho các em nhớ lại. GV thực hành làm mẩu. 22phút Thực hành Các em thực hành bài 1, 2 SGK. HS thực hành GV cho HS thực hành. GV quan sát HS thực hành. 5 phút Củng cố bài học HS im lặng Về nhà xem lại chương V chuẩn bị ôn tập. GV nhận xét tiết học. Bài 1.HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3 Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: học được các phép toán cộng, trừ, nhân, chia. Kĩ năng: sử dụng phần mềm thành thạo. Thái độ: nghiêm túc, thích thú. Đồ dùng dạy học: SGK, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động HS Hoạt động GV 5 phút Bài 1. HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3 HS ổn định chổ ngồi. HS báo cáo tỉ số. GV ổn định lớp. GV kiểm tra tỉ số Giới thiệu bài mới: chúng ta đã được học các phép toán ở lớp 3, hôm nay chúng ta sẽ học cách làm toán trên máy tính qua phần mềm “Học toán với phần mềm cùng học toán 3” 8phút Hoạt động 1: 1) Khởi động phần mềm Nhấn đúp vào biểu tượng Nháy chuột tại dòng chữ bắt đầu. Khi đó xuất hiện màn hình cầu vòng chứa các biểu tượng nhỏ ứng với nội dung toán lớp 3. Chú ý Tám biểu tượng nằm trên cầu vồng giúp luyện tập nội dung toán học kỳ một. Tám biểu tượng nằm dưới cầu vồng giúp luyện tập nội dung toán học kỳ hai. HS im lặng HS quan sát Hướng dẫn cách khởi động phần mềm. GV làm mẩu. GV diễn giải các biểu tượng trên màn hình cầu vồng. 22phút Hoạt động 2 2) Cách luyện tập Để luyện tập, em hãy nháy chuột vào một trong các biểu tượng trên màn hình cầu vồng. Để điền số: em hãy nháy chuột vào các nút số ở góc phải màn hình hoạt gõ phím số trên bàn phím. Để điền dấu : em hãy nháy chuột lên dấu trên màn hình hoặc gõ phím dấu đó trên bàn phím. Bài toán điền chữ vào ô: Em gõ tiếng việt theo kiểu Vni hoặc Telex. Phần mềm có các chức năng tương ứng như: thoát, làm lại, kiểm tra, tiếp tục, trợ giúp, tiếp tục. HS lắng nghe. HS quan sát. HS thực hành. GV hướng dẫn cho HS cách luyện tập. GV làm mẩu. Yêu cầu 1 HS lên thực hiện thao tác khởi động. 5 phút Củng cố bài học HS im lặng Về nhà làm bài tập SGK và xem trước bài 2 chương VI. GV nhận xét tiết học. Bài 2.HỌC LÀM CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM TIDY UP Mục đích, yêu cầu: Giúp các em tập làm các công việc đơn gián trong gia đình như: quét nhà, lau chùi… Giúp các em có thói quen ngăn nắp, sạch sẽ. Đồ dùng dạy học: SGK, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động HS Hoạt động GV 5 phút Bài 2.HỌC LÀM CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM TIDY UP HS ổn định chổ ngồi. HS báo cáo tỉ số. GV ổn định lớp. GV kiểm tra tỉ số. Giới thiệu bài mới: hôm nay chúng ta sẽ học cách làm công việc nhà trên máy tính qua phần mềm “Bài 2.HỌC LÀM CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM TIDY UP” 5phút Hoạt động 1: 1) Khởi động phần mềm Nhấn đúp vào biểu tượng . HS im lặng HS quan sát HS thực hiện. Hướng dẫn cách khởi động phần mềm. GV làm mẩu. Yêu cầu 1 HS lên thực hiện thao tác khởi động. 10 phút Hoạt động 2 2) Quy tắc chơi Để bắt đầu, em hãy nháy chuột vào nút Start A New Gam và gõ tên của em. Các em sẽ gọn các phòng sau: Hall: Phòng đợi. Living Room: Phòng khách. Dining Room: Phòng ăn. Kitchen: phòng bếp. Bathroom: phóng tắm. Bedroom: phòng ngủ. HS lắng nghe. HS quan sát. GV hướng dẫn cho HS quy tắc chơi. GV làm mẩu. 15 phút Hoạt động 3 3) Cách dọn đồ vật Em nháy chuột lên đồ vật cần di chuyển, nó sẽ được chuyển đến vị trí đúng. Khi dọn xong một phòng, phần mềm sẽ yêu cầu em chuyển sang phòng khác. Chú ý: Trong một phòng, các đồ vật cần dọn dẹp theo thứ tự nhất định. Khi dọn xong phòng cuối cùng sẽ nhận được giấy chứng nhận có thành tích lao động tốt. Nhấn phím F12 để bắt đầu lại. HS lắng nghe. HS quan sát. HS thực hiện. GV hướng dẫn cho HS quy tắc chơi. GV làm mẩu. Yêu cầu 1 HS lên thực hiện. 5 phút Củng cố bài học HS im lặng Về nhà làm bài tập SGK và xem trước bài 3 chương VI. GV nhận xét tiết học. Bài 3.HỌC TIẾNG ANH VỚI PHẦN MỀM ALPHABET BLOCKS Mục đích, yêu cầu Giúp các em học bảng chữ cái tiếng Anh thông qua hình ảnh và âm thanh sinh động. Đồ dùng dạy học Máy tính, sách giáo khoa, giáo án, hình ảnh, phần mềm tiếng anh, phòng máy tính. Hoạt động dạy học Thời gian Nội dung Hoạt động HS Hoạt động GV 5 phút Bài 3.HỌC TIẾNG ANH VỚI PHẦN MỀM ALPHABET BLOCKS HS ổn định chổ ngồi. HS báo cáo tỉ số. GV ổn định lớp. GV kiểm tra tỉ số. Giới thiệu bài mới: hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu phần mềm học tiềng anh qua bài “Bài 3.HỌC TIẾNG ANH VỚI PHẦN MỀM ALPHABET BLOCKS” 5phút Hoạt động 1: 1) Khởi động phần mềm Nhấn đúp vào biểu tượng . HS im lặng HS quan sát HS thực hiện. Hướng dẫn cách khởi động phần mềm. GV làm mẩu. Yêu cầu 1 HS lên thực hiện thao tác khởi động. 10 phút Hoạt động 2 2) Giới thiệu phần mềm Để thay đổi kiểu bài học, hãy nháy chuột lên bảng đen nhỏ ở hai bên. Để bắt đầu học, em nháy chuột lên Chú khỉ hoặc Chú bé lò xo. HS lắng nghe. HS quan sát. GV giới thiệu 2 người dẫn chương trình và 2 kiểu bài học. GV làm mẩu. 15 phút Hoạt động 3 3) Bài học cả bảng chữ cái Nháy chuột lên người dẫn chương trình để nghe các câu hỏi và nháy chuột lên chữ cái tương ứng để trả lời. Nếu trả lời đúng, phần mềm sẽ tặng em phần thưởng treo ở cạnh bảng đen. Chú ý: Để qua câu hỏi tiếp theo, em nháy chuột lên người dẫn chương trình. 4) Bài học theo nhóm chữ cái Em sẽ nghe các câu hỏi của người dẫn chương trình và trả lời bằng cách nháy chuột lên bảng hoặc các hộp chứa chữ. Chú ý: Để nghe lại câu hỏi, em nháy chuột lên người dẫn chương trình. HS lắng nghe. HS quan sát. HS thực hiện. GV hướng dẫn cho HS biết cách học bảng chữ cái và nhóm chữ cái qua phần mềm. GV làm mẩu. Yêu cầu 1 HS lên thực hiện. 5 phút Củng cố bài học HS im lặng Về nhà làm bài tập SGK và xem lại chương 4, 5 để ôn tập GV nhận xét tiết học.