Giáo án Tin 6 Tiết 21: Tổ chức thông tin trong máy tính

Bµi so¹n thi GVG cÊp huyÖn vßng 2 n¨m häc 2011- 2012 Môn: Tin Học - Lớp 6 GIÁO VIÊN: LÊ QUANG HƯNG TRƯỜNG THCS CHÂU PHONG Ngày soạn: 11/11/2011 Ngày dạy: 12/11/2011 Tiết 21 TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Học sinh biết được hệ điều hành tổ chức thông tin trong máy tính theo một cấu trúc hình cây, gồm các tệp và thư mục. - Biết được khái niệm cơ bản về tệp tin, thư mục và quy tắc đặt tên tệp, một số dạng tệp cơ bản. Hiểu được khái niệm thư mục con, thư mục mẹ và thư mộc gốc. 2. Kĩ năng - Bước đầu làm quen với tệp, thư mục. 3. Trọng tâm - Tệp và thư mục. II. Thiết bị dạy học Giáo viên: Giáo án, SGK Học sinh: Vở ghi, SGK, bút… III. Các hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ Hệ điều hành là gì? Hãy nêu nhiệm vụ chính của hệ điều hành? Khởi động Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung GV: Mở My Computer cho học sinh xem cấu trúc cây thư mục. HS: Quan sát GV: Đưa ra Chú ý: các từ “Tệp tin”, Tập tin, File, tệp có nghĩa như nhau. GV: Yêu cầu HS tìm hiểu thông tin trong SGK HS: Tìm hiểu GV: Tệp tin là gì? HS: Trả lời GV: Đưa ra khái niệm GV: Đưa ra một quyển vở ghi và nói Vở có thể có rất nhiều nội dung cũng có thể có ít nội dung, thậm trí không có nội dung nào. HS: Nghe GV: Làm thế nào để phân biệt được tệp tin? HS: Trả lời GV: Phân biệt bằng tên GV: Cách đặt tên tệp như thế nào? HS: Trả lời GV: Cho một số ví dụ về các dạng tệp trong máy tính HS: Quan sát và ghi GV: Hãy cho biết trong các tệp trên đâu là phần tên đau là phần mở rộng? HS: Trả lời GV: Đưa ra đáp án GV: Đưa ra một số chú ý HS: Ghi nhớ GV: Hướng dẫn cho học sinh hiểu Thư mục tương tự như một giá đựng sách, trên giá chia nhiều ngăn, mỗi ngăn như là một thư mục con, mỗi cuốn sách như một tệp tin. Cả giá như một thư mục mẹ. HS: Nghe giảng GV: Đưa ra khái niệm Thư mục HS: Ghi bài GV: Cho học sinh theo dõi thư mục gốc các ổ đĩa C và D trên màn hình GV: Chỉ ra thư mục gốc HS: Quan sát GV: Chỉ ra thư mục mẹ HS: Quan sát GV: Chỉ ra thư mục con HS: Quan sát GV: Chỉ ra thư mục rỗng HS: Quan sát GV: Cách đặt tên thư mục như thế nào? HS: Trả lời GV: Đưa ra cách đặt tên * Hệ điều hành tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây gồm các tệp và thư mục. 1. Tệp tin (Tập tin, file, tệp) * Khái niệm Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ. Tệp tin có thể rất nhỏ, chỉ chứa một vài kí tự hoặc rất lớn Ví dụ: Van ban.doc, baihoc.txt. * Các dạng tệp tin cơ bản - Các tệp tin hình ảnh: Hình vẽ, phim, ảnh... - Các tệp tin văn bản: Sách, tài liệu, thư từ ... - Các tệp âm thanh: Bản nhạc, bài hát... - Các tệp chương trình: Phần mềm học tập, phần mềm ứng dụng, trò chơi... * Tên tệp tin: + Gồm 2 phần: - Phần tên (bắt buộc phải có). - Phần mở rộng (phần đuôi) (không bắt buộc). - Hai phần cách nhau bởi dấu chấm (.). + Tên tệp có dạng . Trong đó - Tên tệp không phân biệt chữ hoa và chữ thường. - Trong trường hợp không có phần mở rộng không viết dấu chấm (.) sau tên tệp. - Tên tệp <= 255 kí tự. - Tên tệp không chứa một trong các kí tự sau. / \ : ? * “ | Ví dụ 1. Các tệp tin dạng văn bản Dethi.doc, hocmai.txt Trong đó dethi là phần tên Txt là phần mở rộng Ví dụ 2. Các tệp dạng hình ảnh Anhdep.jpg, anhdongvat.bmp Ví dụ 3. Các tệp dạng âm thanh Hoasua.mp3, hoamay.wav. Ví dụ 4. Các tệp chương trình Bkav.exe, bacnhat.exe. * Chú ý: Phần mở rộng thường cho biết dạng tệp. - Tên tệp không được trùng nhau. 2. Thư mục - Hệ điều hành tổ chức các tệp trên đĩa thành các thư mục. a. Định nghĩa Thư mục là nơi chứa các tệp hoặc các thư mục con. Thư mục được tổ chức hình cây - thư mục tổ chức phân cấp và các thư mục có thể lồng nhau. Thư mục được phân biệt bằng tên b. Các loại thư mục * Thư mục gốc: Là thư mục được tạo ra đầu tiên trong đĩa. Và là thư mục không có thư mục mẹ. * Thư mục mẹ: Là thư mục có chứa các thư mục con. * Thư mục con: Là thư mục nằm trong thư mục mẹ. * Thư mục rỗng: Là thư mục không chứa tệp tin hoặc thư mục con. - Các tệp trong cùng một thư mục phải có tên khác nhau. - Các thư mục trong cùng một thư mục mẹ phải có tên khác nhau. * Cách đặt tên thư mục giống tên tệp. 4. Củng cố - GV: Hệ thống lại nội dung chính của bài học. - Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK. IV. Hoạt động nối tiếp - Học bài trả lời câu hỏi liên quan đến phần đã học - Đọc trước mục 3, 4 Bài 11 SGK để chuẩn bị cho tiết sau.