Giáo án Tiểu học - Tuần 5 - Năm học 2006-2007 (bản đầy đủ)

TUẦN 5 Ngày soạn: 23 /9/2012 Ngày giảng: Thứ 4 ngày 26 /9/2012 Lớp 5C- Tiết 4 BÀI 9 :ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC’’ A . Mục tiêu - Thực hiện được hợp hàng ngang dóng thẳng hàng ngang. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số quay phải quay trái, quay đi đều vòng phải, vòng trái. - Bước đầu biết cách sau đổi chân khi đi đều sai nhịp - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. B.Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập , đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 2 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi C.Hoạt động day học: Nội dung Cách thức tổ chức 1. Phần mở đầu(6phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát * Trò chơi : “Tìm người chỉ huy” 2. Phần cơ bản (25 phút) - Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,điểm số ,quay phải, trái, sau, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, trái. Đổi chân khi đi đều sai nhịp . - Trò chơi vận động - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” .3 Phần kết thúc (4phút ) - Thả lỏng cơ bắp - Củng cố - Nhận xét: - Dặn dò - G: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - G: Điều khiển HS chạy 1 vòng sân - G: Hô nhịp khởi động cùng HS - Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài. - G: Tổ chức cho HS chơi. - G: Điều khiển HS tập, 1lần - Cán sự điều khiểm lớp tập - G: Cùng HS quan sát nhận xét - G: Kết hợp sửa sai cho HS - Chia tổ cho HS tập tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua trình diẽn - G: Quan sát nhận xét đánh giá,biểu dương thi đua các tổ tập tốt - Cả lớp tập một lần để củng cố, do G viên chỉ đạo - G nhận xét kết quả từng đội tập, sửa sai cho đội có nhiều người tập sai - G: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi - G: Chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện - HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS - G: Cho từng 2 tổ lên thi - G: Quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. - Cán sự lớp hô nhịp chạy thả lỏng cùng HS. - HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp, sau đứng quay mặt vào tâm - HS +G: Củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. - G: Nhận xét giờ học - G: Ra bài tập về nhà - HS: ôn đội hình đội ngũ. Ngày soạn: 25 /9/2012 Ngày giảng: Thứ 6 ngày 28 /9/2012 Lớp 5C- Tiết 2 BÀI 10: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” A. Mục tiêu: - Thực hiện được hợp hàng ngang dóng thẳng hàng ngang. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số quay phải quay trái, quay đi đều vòng phải, vòng trái. - Bước đầu biết cách sau đổi chân khi đi đều sai nhịp - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. B. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi C. Hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tổ chức 1. Phần mở đầu(5phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát * Trò chơi :”Diệt các con vật có hại ” 2. Phần cơ bản (24phút) - Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,điểm số ,quay phải, trái, sau, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, trái.Đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Thi đua giữa các tổ. - Trò chơi vận động - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” .3 Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp - Hát - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò. - G: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - G: Điều khiển HS chạy 1 vòng sân - G: Hô nhịp khởi động cùng HS - Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài - G: tổ chức cho HS chơi - G: Điều khiển HS tập ,1lần - Cán sự điều khiểm lớp tập - G: Cùng HS quan sát nhận xét - G: Kết hợp sửa sai cho HS - Chia tổ cho HS tập tổ trưởng điều khiển - Các tổ thi đua trình diẽn - G: Quan sát nhận xét đánh giá,biểu dương thi đua các tổ tập tốt. - Cả lớp tập một lần để củng cố, do G viên chỉ đạo. - G: Nhận xét kết quả từng đội tập, sửa sai cho đội có nhiều người tập sai - G: Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. - G: Chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS. - G: Cho từng 2 tổ lên thi - G: Quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật . - Cán sự lớp hô nhịp chạy thả lỏng cùng HS - HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp ,sau đứng quay mặt vào tâm - Quản ca cho lớp hát 1 bài. - HS + G:Củng cố nội dung bài - Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. - G: Nhận xét giờ học. - G: Ra bài tập về nhà.