Giáo án Tiếng Việt Lớp 2 Trường tiểu học Thụy Hương

khác nhau . 3. Củng cố - dặn dò (2 – 3’) - GV nhận xét giờ học. 1 HS nêu -HS làm nháp -HS nối tiếp đọc KQ đặc điểm 1 HS nêu yêu cầu 1 HS đọc 1 HS nêu từ – 1 HS giải nghĩa Thứ năm ngày 8 tháng 5 năm 2008 Tập viết ôn chữ hoa : a , m , n ,q , v I. Mục đích , yêu cầu . + ôn tập củng cố kĩ năng viêt chữ : A, N ,M , Q , V ( kiểu 2 ) + Ôn cách nối nét từ các chữ hoa chuyển sang chữ thường . II. Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ các chữu hoa . - Bảng phụ chép sẵn bài hướng dẫn viết. III. Các hoạt động dạy học . A. KTBC: (3-5') B. Dạy bài mới 1. GTB (1-2') 2. Hướng dẫn viết bảng. a. Hướng dẫn viết chữ hoa (5') + HS nhắc lại cách viết từng chữ hoa : A, N ,M ,Q ,V -HS viết bảng con . b. Hướng dẫn viết ứng dụng (5-7’) +HS đọc từ ngữ ứng dụng :Việt Nam , Nguyễn ái Quốc , Hồ Chí Minh . -Nhận xét độ cao các con chữ . -Vị trí dấu thanh . -Khoảng cách giữa các chữ và các con chữ . -GV hướng dẫn viết :Nguỹên ái Quốc . -HS viết bảng . -Các chữ còn lại tương tự . 3. HD viết vở ( 15 – 17’ ) - Nhắc tư thế ngồi. - 1 HS nêu nội dung bài viết - HS quan sát vở mẫu - HS viết bài ( từng phần ) 4. Chấm chữa bài (5') - GV chấm 8- 10 vở. C. Củng cố - dặn dò (3’) - NX vở - NX tiết học , VN viết phần còn lại. - HS viết chữ hoa V, Việt - Nhận xét -HS quan sát NX Thứ sáu ngày 16 tháng 5 năm 2008 Chính tả nghe viết đàn bê của anh hồ giáo I. Mục đích yêu cầu - Nghe viết chính xác ,trình bày đúng 1 đoạn trong bài :Đàn bê của anh Hồ Giáo . - Làm đúng các bài tập phân biệt ch /tr. II. Các hoạt động dạy học . 1. KTBC (2-3') - Nhận xét 2. Dạy bài mới a. GTB (1-2') Trực tiếp b. Hướng dẫn nghe viết (10-12’) +GV đọc bài viết . +Từ khó: - GV nêu và ghi bảng: quẩn , nhảy quẩng , quơ quơ . -HS nêu cách viết chữ -1 HS đọc từ khó . - GV đọc từ khó – HS viết bảng. -Nhận xét . +Nhận xét chính tả : -Vì sao Hồ Giáo phải viết hoa ? c. Viết bài (13-15') - Nhắc tư thế ngồi . - GV đọc – HS viết bài. d.Chấm chữa bài (5') - GV đọc cho HS soát lỗi . - HS ghi số lỗi và chữa lỗi . - GV chấm 7 – 9 bài . e. Hướng dẫn làm bài tập (5 -7’) Bài 2a/140 - Phần a . làm vở – 1số HS đọc -Phần b.HS làm theo cặp . 3. Củng cố - dặn dò (1-2') - Nhận xét bài viết , công bố điểm . - Nhận xét giờ học -HS viết bảng : xuất hiện, chuyển nghề ..tên riêng của người.. Tập làm văn Tuần 34:Kể ngắn về người thân I.Mục đích yêu cầu . -Rèn kĩ năng nói : Biết kể về nghề nghiệp của một người thân . -Rèn kĩ năng viết :Viết lại đựợc những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn đơn giản , chân thật . II.Đồ dùng dạy học . -Tranh SGK . III. Các hoạt động dạy học . 1.Kiểm tra bài cũ.(3-5’) -2 HS làm bài 3 tuần 33 . - Nhận xét 2.Dạy bài mới . a. Giới thiệu bài .(1’) - GV nêu mục đích yêu cầu . b.Hướng dẫn làm bài . Bài1/140(10’-M) -HS đọc thầm yêu cầu . -Bài tập yêu cầu gì ? -HS đọc thầm các câu hỏi SGK . -HS nêu những ngưòi thân trong gia đình là ai ? -HS kể trong nhóm . -3-4 HS kể về người thân của mình . -Nhận xét . Bài 2/140(18’-V) -HS đọc thầm yêu cầu . -1 HS nêu yêu cầu . -Lưu ý cách trình bày . -HS làm bài . -1 HS làm bảng phụ . -1 số HS đọc bài làm . -Chữa bài . -Bạn kể về ai ?.. -Nhận xét . 3.Củng cố dặn dò ( 2 – 3’) - Nhận xét giờ học. 1 HS nêu -HS nêu nội dung -1 HS đọc câu hỏi Tuần 35 Thứ hai ngày 19tháng 5 năm 2008 Ôn tập cuối học kỳ 2 Tiết 1 I. Mục tiêu - Kiểm tra lấy điểm đọc . - Ôn luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào (bao giờ ) - Ôn luyện về dấu chấm câu . II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên bài TĐ - HTL . III. Các hoạt động dạy học 1. GTB (1') 2. Kiểm tra đọc . + Ôn tập : +GV cho điểm. - Luyện đọc bài : Bạn có biết ? . 3. Thay cụm từ khi nào bằng cụm từ ( bao giờ , lúc nào , tháng mấy , mấy giờ ) -HS làm việc theo cặp (2’) -Từng cặp HS thực hành . -Cụm từ khi nào còn thay được bằng các cụm từ nào ? -Khi nào ta dùng câu hỏi khi nào ? 4. Ngắt đoạn văn thành 5 câu ( viết) -HS làm bài . -Chữa bài . -Lưu ý cách trình bày . -Khi đọc gặp dấu chấm em đọc như thế nào ? -Viết câu sau dâú chấm em viết thế nào 5. Củng cố - dặn dò - NX chung - VN tiếp tục ôn các bài TĐ - HTL đã học. HS giở SGK ôn lại các bài TĐ, đọc TLCH bài tuần 19. + HS lên bảng bắt thăm chọn bài TĐ - HTL đọc TLCH theo NDbài + HS NX - sửa lỗi - HS đọc yêu cầu ..bao giờ , lúc nào , tháng mấy , mấy giờ ..hỏi về thời gian , thời điểm ..nghỉ hơi Chữ đầu câu viết hoa Tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Kiểm tra lấy điểm đọc . - Ôn từ ngữ chỉ màu sắc . - Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụn từ khi nào ? II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên các bài TĐ - HTL . III. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài L(1- 2’) 2. Kiểm tra Tập đọc . (15-17') -GV ghi tên các bài tập đọc tuần 20. - HS lên bốc thăm (6 em ) - HS đọc thầm bài đọc . - HS đọc và trả lời câu hỏi . - Luyên đọc thêm bài : cậu bé và cây si già. 3. Tìm từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ (7') - HS đọc thầm yêu cầu - HS đọc thầm đoạn thơ . -HS gạch chân từ chỉ màu săc trong bài . -1 HS đọc bài làm . -Chữa bài . -Từ chỉ màu sắc gọi chung là từ chỉ gì ? 4. Đặt câu với từ vừa tìm được (8’) - HS đọc nối tiếp đặt câu . => Khi đặt câu em cần lưu ý điều gì ? 5.Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào ? -HS làm bài . -Chữa bài . =>Cần xác định BPTL câu hỏi khi nào trong câu dựa vào phần còn lại của câu để đặt câu hỏi . 4. Củng cố - dặn dò (2-3') - NX tiết học - VN tiếp tục ôn TĐ - HTL chuẩn bị tiết sau. 1 HS đọc ..đặc điểm ..có từ cần đặt và nêu chọn 1 ý . Thứ ba ngày 20 tháng 5 năm 2008 Ôn tập cuối học kỳ 2. Tiết 3 I. Mục đích - yêu cầu . - Kiểm tra lấy điểm đọc . - Ôn về cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu . - Luyện sử dụng dấu chấm câu , dấu phẩy . II. Đồ dùng day học - Phiếu ghi tên bài TĐ - HTL . III. Các hoạt động dạy học 1. GTB (1') Trực tiếp . 2. Kiểm tra đọc (10-12) - GV cho HS lên bốc thăm các bài tập đọc tuần 21 (6 em ) - HS đọc thầm . - HS đọc và trả lời câu hỏi . - HS đọc bài thêm :Xem truyền hình . 3. Ôn đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu (10’) - H đọc thầm yêu cầu. -HS làm việc nhóm đôi. -Từng cặp HS thực hành . -BPTL câu hỏi ở đâu là bộ phận chỉ gì ? 4.Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào chỗ trống (13) -HS làm bài . -Chữa bài . -Khi nào dùng dấu chấm hỏi ? -Dấu phẩy dùng khi nào ? 5. Củng cố - dặn dò - NX tiết học - VN ôn TĐ - HTL . HS đọc .. địa điểm nơi chốn Ôn tập cuối học kỳ 2 Tiết 4 I. Mục đích - Yêu cầu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc . - Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng . - Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi cụm từ như thế nào ? II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên bài TĐ - HTL . III. Các hoạt động dạy học 1. GTB (1') Trực tiếp . 2. Kiểm tra đọc (10-12') - HS bốc thăm bài tập đọc . - HS đọc thầm . - HS đọc và trả lời câu hỏi . - Luyện đọc bài : Bảo vệ như thế là rất tốt . 3. Nói lời đáp của em (M)10’ - HS đọc thầm yêu cầu . -HS làm việc theo cặp . -HS thực hành hỏi đáp . -Khi nào nói lời chúc mừng ? -Cần đáp lại lời chúc mừng với thái độ thế nào ? 4. Đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào ?(v) (8’) -HS đọc thầm yêu câù -HS làm bài . -Chữa bài . -Khi nào dùng câu hỏi như thế nào ? 5. Củng cố - dặn dò (1-2') - NX tiết học - CB bài T5 1 HS nêu Thứ tư ngày 21 tháng 5năm 2008 Ôn tập cuối học kỳ 2 Tiết 5 I. Mục đích yêu cầu - Kiểm tra lấy điểm đọc. -Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi . -Ôn luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao ? II. Đồ dùng dạy học Phiếu ghi tên bài tập đọc - học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1- GV giới thiệu bài 2- Kiểm tra lấy điểm đọc . (12 - 15' ) - HS bốc thăm bài tập đọc - HS đọc thầm . - HS đọc và trả lời câu hỏi . - Luyện đọc bài : Quyển sổ liên lạc. 3- Nói lời đáp của em (10-12') - HS đọc thầm yêu cầu . -Cần đáp lời đề nghị từ chối như thế nào ? 4- Tìm bộ phận trả lời câu hỏi Vì sao ? (10-5') - HS đọc thầm yêu cầu và 1 HS đọc . -HS làm bài . -1 HS làm bảng . -Chữa bài . =>Bộ phận trả lời câu hỏi vì sao là bộ phận chỉ nguyên nhân của sự việc . 5- Củng cố - dặn dò - NXgiờ học - Về nhà chuẩn bị tiết sau - Đọc yêu cầu - Thảo luận nhóm đôi. - Đại diện các nhóm trình bày . -HS thực hành hỏi đáp . - NX bổ xung Ôn tập cuối học kỳ 2 Tiết 6 I. Mục đích yêu cầu -Kiểm tra lấy điểm đọc . -Ôn cách đáp lời từ chối , đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì ?về dấu chấm than , dấu phẩy . II. Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - học thuộc lòng . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1- Giới thiệu bài (1') 2Kiểm tra đọc (10-15') - HS bốc thăm bài tập đọc. - HS đọc thầm . - HS đọc và trả lời câu hỏi . - Luyện đọc bài : Lá cờ . 3- Nói lời đáp của em (10’) -HS đọc thầm yêu cầu . -HS đọc thầm các tình huống . -HS làm việc theo cặp . -HS nói theo dãy . -Từng cặp HS thực hành . -Cần đáp lời đề nghị từ chối như thế nào cho phù hợp và lịch sự . 4Tìm bộ phận trả lời câu hỏi “Để làm gì ? (7) --HS đọc thầm nội dung . -HS làm bài . -BPTL câu hỏi để làm gì chỉ mục đích của công việc . 5.Điền dấu chấm than , dấu phẩy (5’) -HS đọc thầm yêu cầu . -HS làm bài . -Khi nào dùng dấu phẩy và dấu than ? -Gặp dấu chấm than và dấu phẩy em đọc như thế nào ? 5- Cỉng cố - dặn dò (1-2') - NXgiờ học - Về nhà chuẩn bị tiết 7. - HS đọc yêu cầu ..dấu phẩy ngắt hơi .. Thứ năm ngày 22 tháng 5 năm 2008 Ôn tập cuối học kỳ2 Tiết 7 I. Mục đích - yêu cầu - Luyện bài đọc thêm . -Luyện cách đáp lời an ủi , cách tổ chức câu thành bài . II. Các hoạt động dạy học 1- GTB. (1’) Trực tiếp . 2- Luyện đọc bài . -HS luyện đọc bài :Cháy nhà hàng xóm . 3- Nói lời đáp (8-10') -HS đọc thầm yêu cầu . -HS thảo luận nhóm đôi. -HS thực hành theo cặp . -Cần nói lời an ủi khi nào ? -Đáp lại lời an ủi như thế nào ? 4. Kể chuyện theo tranh (8-10') - HS đọc thầm yêu cầu . -HS nêu nội dung . -HS dựa vào tranh kể lại câu chuyện . -HS đặt tên cho chuyện vừa kể . 5- Củng cố - dăn dò (3-5') - NXtiết học -HS nêu yêu cầu -HS nói theo dãy . - Đọc yêu cầu Thứ sáu ngày 23 tháng 5 năm 2008 Kiểm tra học kì 2