Giáo án Tiếng việt lớp 1 tuần 21

HS đọc lại bài - Tìm ,gạch chân tiếng mới có chứa vần ep, êp * GV hướng dẫn HS viết bảng con ep, chép , êp, xếp - GV viết mẫu, HD HS cách viết *Cho HS lấy bộ đồ dùng ghép vần, tiếng Gọi vài HS đọc lại bài TIẾT 2 * Cho HS đọc đọc lại các vần và từ ở tiết 1 - GV uốn nắn sửa sai cho đọc theo nhóm. *ep, có evà p ghép lại - e- pờ– ep -HS đánh vần CN nối tiếp. - Đánh vần theo từng bàn -cá chép. - HS đánh vần CN nối tiếp. - HS đọc lại theo nhóm. *HS đọc thầm từ ứng dụng -Đọc cá nhân -Lắng nghe. -4 - 5 em -Gạch trên bảng: lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếp lửa *HS viết bảng con Cả lớp viết bảng con . * HS lấy bộ đồ dùng ghép: ep, chép , êp, xếp 1 – 2 HS đọc lại bài -HS đọc cá nhân trên bảng lớp -Luyện đọc nhóm 2 để sửa cho bạn *Câu ứng dụng b.Luyện viết c.Luyện nói C/Củng cố dặn dò: (5’) * GV giới thiệu tranh minh hoạ câu -Tranh vẽ gì? - Cho HS đọc đoạn thơ dưới tranh - GV sửa phát âm cho HS - Tìm tiếng có vần ep, êp mới học trong đoạn thơ - GV đọc mẫu, cho vài em đọc lại * GV hướng dẫn HS viết các vần và từ ep, êp cá chép, đèn xếp vào vở * 1 HS đọc tên bài luyện nói - GV hướng dẫn HS luyện nói theo tranh - Các bạn trong tranh đang làm gì? - Khi xếp hàng vào lớp, chúng ta phải xếp hàng như thế nào? - Các em phải chú ý những gì? - Ngoài xếp hàng vào lớp, em còn phải xếp hàng khi nào nữa? * Cho HS đọc lại bài trong sgk GV tổng kết giờ học - Hướng dẫn HS học bài ở nhà *HS quan sát tranh - Các cô gái đang gặt lúa chín -Đọc cá nhân -Lắng nghe. - Tiếng :đẹp. -4-5 em đọc lại. *HS viết bài vào vở tập viết ,chú ý viết đúng độ cao khoảng cách nét nối. *Xếp hàng vào lớp. - HS quan sát tranh - HS luyện nói trước lớp - Đang xếp hàng vào lớp - Ta phải xếp hàng thật thẳng - Xếp đúngvị trí, không chen lấn xô đẩy... - Ngoài ra em còn phải xếp hàng khi ra về,tập thể dục. -2 – 3 HS đọc. Thứ tư ngày 30 tháng 1 năm 2013 Tiết : HỌC VẦN Bài 88: IP – UP I MỤC TIÊU: -Đọc được: ip up bắt nhịp, búp sen; từ và đoạn thơ ứng dụng. +Viêt được: ip up bắt nhịp, búp sen +Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ -Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp và nhanh cho HS. -GD HS ngoài việc học hnh cc em cịn biết gip đỡ cha mẹ công việc ở nhà. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ câu ứng dụng, phần luyện nói -HS: Sách tiếng việt 1 tập 2, Bộ ghép chữ tiếng việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A/Kiểmtra bài cũ: (5’) - 2 HS viết: lễ phép, gạo nếp - HS đọc phần ứng dụng trong sgk - GV nhận xét cho điểm -1 HS đọc bài trong sgk -Lắng nghe. B/Bài mới: (30’) *GTB a/Nhận diện vần b/Đánh vần c/Tiếng khoá, từ khoá d/Đọc tiếng ứng dụng e/Viết vần g/Ghép vần 3.Luyện tập: (35’) a.Luyện đọc *Câu ứng dụng TIẾT 1 * Vần ip có mấy âm ghép lại ? đó là âm nào? * Cho HS đánh vần ip GV sửa phát âm cho HS * Tiếng nhịp - Cho HS đánh vần và đọc trơn - Giới thiệu tranh minh hoạ từ: bắt nhịp. - Cho HS đánh vần và đọc trơn từ :bắt nhịp - GV sửa phát âm cho HS *Vần up - Tiến hành tương tự như vần ip - So sánh up với ip? * GV giới thiệu các từ :nhân dịp, đuổi kịp, chụp đèn, giúp đỡ - Cho HS đọc từ , GV sửa sai - GV và HS giải thích từ - GV đọc mẫu - Tìm gạch chân tiếng mới có chứa vần ip, up? * GV hướng dẫn HS viết bảng con ip, up, nhịp,búp - GV viết mẫu , hướng dẫn HS cách viết *Cho HS lấy bộ đồ dùng ghép vần, tiếng Gọi vài HS đọc lại bài TIẾT 2 * Cho HS đọc đọc lại các vần và từ ở tiết 1 - GV uốn nắn sửa sai cho đọc lại theo nhóm. * GV giới thiệu tranh minh hoạ câu -Tranh vẽ gì? - Cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng dưới tranh * ip, có i và p ghép lại - i- pờ– ip -HS đánh vần CN nối tiếp. - Đánh vần theo từng bàn -Bắt nhịp. - HS đánh vần CN nối tiếp. - HS đọc lại theo nhóm. * HS đọc thầm từ ứng dụng -Đọc cá nhân -Lắng nghe -Vài HS đọc lại bài -Gạch trên bảng: nhân dịp, đuổi kịp, chụp đèn, giúp đỡ *HS viết bảng con Cả lớp viết bảng con * HS lấy bộ đồ dùng ghép: ip, up, nhịp,búp 1 – 2 HS đọc lại bài - HS đọc cá nhân trên bảng -Luyện đọc nhóm 2,khi đọc chú ý theo dõi bạn đọc. *HS quan sát tranh -Hàng dừa và đàn cò đangbay. -Đọc cá nhân. b.Luyện viết c.Luyện nói C/Củng cố dặn dò:(5’) - GV sửa phát âm cho HS - Tìm tiếng có vần ip, up mới học trong đoạn thơ - GV đọc mẫu, cho vài HS đọc lại * GV hướng dẫn HS viết các vần và từ ip, up bắt nhịp, búp sen - GV uốn nắn chữ viết cho HS * 1 HS đọc tên bài luyện nói - GV hướng dẫn HS luyện nói theo tranh - Em đã bao giờ giúp đỡ cha mẹ chưa? - Em đã biết làm gì để giúp đỡ cha mẹ? - Em đã làm việc đó khi nào? - Em có thích giúp đỡ cha mẹ không? Vì sao? * GV cho HS đọc lại bài vừa học - Hướng dẫn HS học bài, làm bài ở nhà - Chuẩn bị bài 89 -đọc theo bàn. -Tiếng có vần ip, up mới học trong đoạn thơ:nhịp. -5-6 em đọc lại. * HS viết bài vào vở tập viết ,chú ý viết đúng độ cao khoảng cách nét nối. * Giúp đỡ cha mẹ. - HS quan sát tranh - HS luyện nói cá nhân trước lớp -Em đã biết trông nhà,trông em ,quét nhà,cho gà ăn. -có thể nêu: Em thích giúp đỡ cha mẹ -HS thi đua giữa các tổ * Đọc đồng thanh. -Lắng nghe. Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2013 Tiết : HỌC VẦN Bài 89: IÊP - ƯƠP I MỤC TIÊU: -Đọc được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp; từ và đoạn thơ ứng dụng +Viết được: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp +Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề:Nghề nghiệp của bố mẹ. -Rèn kĩ năng đọc đúng ,mạch lạc,viết đẹp nhanh cho HS. -GD HS biết yu quý v tơn trọng nghề nghiệp của bố mẹ v của mọi người. II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Tranh minh hoạ từ khoá, từ câu ứng dụng, phần luyện nói, -HS: Sách tiếng việt 1 tập 2, bộ ghép chữ tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A/Kiểm tra bài cũ: (5’) * Gọi HS viết bảng : bắt nhịp, đèn chụp - HS đọc phần ứng dụng sgk - GV nhận xét cho điểm -HS dưới lớp viết bảng con -Đọc cá nhân -Lắng nghe. B/Bài mới: (30’) *GTB a/Nhận diện vần b/Đánh vần c/Tiếng khoá, từ khoá d/Đọc tiếng ứng dụng e/Viết vần g/ Ghép vần TIẾT 1 * Vần iêp có mấy âm ghép lại ? đó là âm nào? *Cho HS đánh vần iêp GV sửa phát âm cho HS -*Tiếng liếp - Nêu vị trí âm vần trong tiếng liếp? - Giới thiệu tranh minh hoạ từ: tấm liếp.Hỏi trong tranh vẽ gì? - Cho HS đánh vần và đọc trơn từ -Giáo viên sửa phát âm cho HS *Vần ươp Tiến hành tương tự như vần iếp - So sánh ươp với iêp * GV giới thiệu các từ :rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp - Cho HS đọc từ , GV sửa sai - GV và HS giải thích từ - GV đọc mẫu, vài HS đọc lại bài - Tìm gạch chân tiếng mới có chứa vần iêp, ươp * GV hướng dẫn HS viết bảng con iêp, ươp, liếp, mướp - GV viết mẫu , hướng dẫn HS cách viết *Cho HS lấy bộ đồ dùng ghép vần, tiếng Gọi vài HS đọc lại bài *Có iê và p ghép lại * iê - pờ–iêp -HS đánh vần CN nối tiếp. - Đánh vần theo từng bàn -Liếp gồm có âm l đứng trước vần iêp đứng sau -tấm liếp -HS đọc CN theo hàng dọc -Phát âm đồng thanh. -lắng nghe *HS đọc thầm từ ứng dụng -Đọc cá nhân -Lắng nghe. - 4-5 em -Gạch trên bảng: rau diếp, tiếp nối, ướp cá, nườm nượp *HS viết bảng con Cả lớp viết bảng con . * HS lấy bộ đồ dùng ghép: iêp, ươp, liếp, mướp 1 – 2 HS đọc lại bài 3.Luyện tập: (35’) a.Luyện đọc *Câu ứng dụng b.Luyện viết c.Luyện nói C/Củng cố dặn dò: (5’) TIẾT 2 * Cho HS đọc đọc lại các vần và từ ở tiết 1 - GV uốn nắn sửa sai *GV giới thiệu tranh minh hoạ -Tranh vẽ gì? - Cho HS đọc đoạn thơ dưới tranh - GV sửa phát âm cho HS - Tìm tiếng có vần iêp, ươp mới học trong đoạn thơ - GV đọc mẫu, cho vài em đọc lại * GV hướng dẫn HS viết : iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp vào vở *1 HS đọc tên bài luyện nói Tranh vẽ gì? -Bác nông dân đang làm gì? Tranh vẽ cô giáo đang làm gì? Tranh vẽ công nhân đang làm gì? Tranh 4: bác sĩ đang làm gì? -Cho HS luyện nói trước lớp. * GV cho HS đọc lại bài vừa học GV tổng kết giờ học - HD học sinh học bài, ở nhà -HS đọc cá nhân , nhóm trên bảng * HS quan sát tranh TL câu hỏi. - Các bạn chơi trò chơi cướp cờ. -Đọc cá nhân -Đọc đồng thanh. -Tiếng có vần iêp, ươp mới học trong đoạn thơ:cướp -4-5 em đọc. * HS viết bài vào vở tập viết chú ý độ cao khoảng cách nét nối. * Nghề nghiệp của cha mẹ. -Tranh vẽ người nông dân ,cô giáo,thợ xây,bác sỹ -Vẽ bác nông dân đang cấy lúa -Vẽ cô giáo đang giảng bài -Công nhân đang xây dựng -Bác sĩ đang khám bệnh - đại diện các nhóm trình bày . * 4 - 5 HS đọc. Thứ sáu ngày 1 tháng 2 năm 2013 Tiết : TẬP VIẾT BẬP BÊNH, LỢP NHÀ, XINH ĐẸP … I - MỤC TIÊU: -HS viết đúng các chữ: lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai -HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. -Rèn kĩ năng viết chữ đẹp cho HS. -GD HS cần cù , cẩn thận và óc sáng tạo khi vết. II- CHUẨN BỊ: -Giáo viên: chữ mẫu -Học sinh: vở tập viết, bảng con III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/Kiểm tra bài cũ: (5’) B/Bài mới : (30’) 1.Giới thiệu quan sát chữ mẫu 2.HD viết vào bảng con 3.Viết vở. C/Củng cố dặn dò: (5’) * GV nhận xét bài tiết trước. Nêu ưu và khuyết mà HS hay mắc để HS sửa lỗi * GV giới thiệu bài viết -Cho HS đọc các từ trong bài Viết - Những chữ nào cao 5 dòng li? -Những chữ nào dài 4 dòng li? - Những chữ nào cao 2 dòng li? -Những chữ nào dài 5 dòng li? *GV vừa viết mẫu, vừa nói cách viết * HD HS viết vào bảng con những chữ hay sai * GV hướng dẫn HS viết vở. GV chú ý nhắc nhở cách đặt bút bắt đầu và kết thúc *Thu bài chấm -Nhận xét bài viết .* Hướng dẫn HS rèn viết ở nhà -GV nhận xét tiết học * Học sinh lắng nghe rút kinh nghiệm. *Quan sát,lắng nghe. -2-4 em đọc,HS khác đọc thầm. -HS trả lời câu hỏi,HS khác theo dõi bổ sung. -Các chữ cao 5 dòng li:h,,b -Những chữ cao 4 dòng li:p - Những chữ cao2 dòng li: â, ư, ă, ê, u, ơ, a -Những chữ dài 5dòng li: g *HS quan sát viết mẫu HS viết lên không trung * Học sinh lấy bảng viết. *HS viết bài vào vở * 10-15 vở -Lắng nghe sửa sữa. -HS lắng nghe