Giáo án Tiếng việt 1 tuần 23, 24

? -> Chỉ bảng cho H đọc. c) Hướng dẫn viết (12’) - Nhận xét chữ uât? - G chỉ chữ mẫu, nêu cách viết: Đặt bút từ đường kẻ 2 viết nét xiên nối với nét móc ngược … - Nhận xét chữ : uyêt - G hướng dẫn theo nét chữ. Điểm đặt bút , điểm dừng bút của các con chữ, độ cao độ rộng của các con chữ trong một chữ. - Nhận xét chữ : sản xuất. - G hướng dẫn viết theo nét chữ , điểm đặt bút điểm dừng bút của các con chữ, khoảng các của các con chữ trong một chữ.... - Nhận xét từ duyệt binh. - G hướng dẫn theo nét chữ... - H đọc cá nhân. - H phân tích. - H đọc. - H đọc. - H ghép, đọc lại. - H ghép, đọc lại. - H phân tích. - H đọc. - H đọc. - Mọi người may ... - H đọc. - uât, uyêt. - H ghép, đọc lại. - H đọc. - Con chữ u viết trước, con chữ â viết sau cao 2 dòng … - H viết bảng con. => Nhận xét. Tiết 2 3. Luyện tập. a) Luyện đọc (10 - 12’) * đọc bảng. - Chỉ bảng cho H đọc cá nhân. - Cho mở SGK / 39. Tranh vẽ gì? - G ghi, đọc mẫu: Những đêm nào trăng khuyết … - Trong câu trên tiếng nào có vần vừa học? Phân tích? * Đọc SGK - G đọc mẫu SGK. - G hướng dẫn H đọc . b) Luyện viết (15 - 17’) - Cho H mở vở tập viết . Đọc bài viết. - Dòng 1: Cho H quan sát chữ mẫu, G nêu cách viết, cho H xem vở mẫu. G sửa tư thế ngồi, cách cầm bút, cách 1 ô viết 4 lần - Dòng 2: Viết 4 lần. - Dòng 3: Cách 2 ô viết 1 lần. - Dòng 4: Cách 2 ô viết 1 lần. -> Chấm, nhận xét. c) Luyện nói (5 - 7’) - Cho H mở SGK / 39. Tranh vẽ gì? - H đọc. - H trả lời. - H đọc. - Khuyết. - H đọc SGK. - H mở vở, đọc bài viết. - H viết vở. - H nói theo tranh, H khác bổ sung. - Đất nước ta có tên là gì? - Quê em có những cảnh đẹp nào? - Hãy nói về một vài cảnh đẹp mà em biết: Tên cảnh đẹp đo? Cảnh đẹp đó ở đâu? Em thích nhất điều gì ở đó? 4. Củng cố (3 - 4’) - Chỉ bảng cho H đọc. Tìm tiếng có vần vừa học. Xem trước bài 102. --------------------------------------------------------------------------------- Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2007. Tiếng việt Bài 102: uynh, uych. I. Mục đích yêu cầu. - H đọc viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch. - Đọc đúng câu ứng dụng: Thứ năm lớp em … ươm về. - Biết nói liên tục một số câu về chủ đề: Các loại đèn dùng trong nhà. Đèn điện, đèn dầu, đèn huỳnh quang. Kể tên một số loại đèn: Độ sáng của từng loại đèn dùng, kể về đèn mà em dùng trong nhà. II. Đồ dùng dạy học. - Bộ đồ dùng dạy học tiếng việt. III. Các hoạt động dạy học. Tiết 1. 1. Kiểm tra (3’) - Cho H ghép: trăng khuyết. Đọc lại. - H mở sgk / 39. H đọc. 2. Dạy học bài mới (20 - 22’) a) Giới thiệu: Bài 102: uynh, uych. b) Dạy vần. * G viết bảng: uynh. Vần uynh được tạo nên từ âm u, âm y và âm nh. Đọc là uynh. - Phân tích vần uynh. - G đọc đánh vần. - G đọc trơn. - Chọn vần uynh ghép vào thanh cài. G ghép lại. - Có vần uynh chọn âm h ghép vào trước vần uynh ta được tiếng gì? - Phân tích tiếng: huynh. - G ghi: huynh. đọc đánh vần. - Đọc trơn. - Đưa tranh SGK / 40. Tranh vẽ gì? - G ghi: phụ huynh. Đọc mẫu. * Ghi: uych ( Tương tự ) - Học vần gì? - So sánh hai vần? - G ghi đầu bài. - Cho H ghép: uỳnh uỵch - G ghi. đọc mẫu: luýnh quýnh huỳnh huỵch Khuỳnh tay uỳnh uỵch - Trong các từ trên tiếng nào có vần vừa học? -> Chỉ bảng cho H đọc. c) Hướng dẫn viết (12’) - Nhận xét chữ uynh? - G chỉ chữ mẫu, nêu cách viết: Đặt bút từ đường kẻ 2 viết nét xiên nối với nét móc ngược … - Nhận xét chữ uych - G hướng dẫn viết theo nét chữ. - Các chữ: phụ huynh, ngã huỵch . ( Tương tự ) - H đọc cá nhân. - H phân tích. - H đọc. - H đọc. - H ghép, đọc lại. - H ghép, đọc lại. - H phân tích. - H đọc. - H đọc. - Bố dạy con học ... - H đọc. - uynh, uych. - H ghép, đọc lại. - H đọc. - Con chữ u viết trước, con chữ y viết sau cao 5 dòng … - H viết bảng con. => Nhận xét. Tiết 2 3. Luyện tập. a) Luyện đọc (10 - 12’) * đọc bảng. - Chỉ bảng cho H đọc cá nhân. - Cho mở SGK / 41. Tranh vẽ gì? - G ghi, đọc mẫu: Thứ năm, lớp em… - Trong câu trên tiếng nào có vần vừa học? Phân tích? * Đọc SGK - G đọc mẫu SGK, hướng dẫn H đọc b) Luyện viết (15 - 17’) - Cho H mở vở tập viết . Đọc bài viết. - Dòng 1: Cho H quan sát chữ mẫu, G nêu cách viết, cho H xem vở mẫu. G sửa tư thế ngồi, cách cầm bút, cách 1 ô viết 4 lần - Dòng 2: Viết 4 lần. - Dòng 3: Cách 1 ô viết 1 lần. - Dòng 4: Cách 1 ô viết 1 lần. -> Chấm, nhận xét. c) Luyện nói (5 - 7’) - Cho H mở SGK / 41. Tranh vẽ gì? - H đọc. - H trả lời. - H đọc. - Huynh. - H đọc SGK. - H mở vở, đọc bài viết. - H viết vở. - H nói theo tranh, H khác bổ sung. - Đèn nào dùng điện để thắp sáng? Đèn nào dùng đầ để thắp sáng? - Nhà em có nhừng loại đèn nào? - Khi muốn cho đèn sáng hoặc thôi không sáng nữa ta phải làm gì? 4. Củng cố (3 - 4’) - Chỉ bảng cho H đọc. Tìm tiếng có vần vừa học. Xem trước bài 103. _______________________________________________ Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2007. Tiếng Việt. Bài 103: Ôn tập. I. Mục đích yêu cầu. - H đọc viết được một cách chắc chắn các vần: uê, uy, uơ, uya, uyên, uân, uât, uyêt, uynh, uych đã học từ bài 98 -> 102. - Đọc đúng các từ có các vần đó và đoạn thơ ứng dụng: Sóng nâng thuyền … ơi. - Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện “ Truyện kể mãi không hết ” Nhớ tên các nhân vật chính, các tình tiết chính trong truyện. II. Đồ dùng dạy học. - Bảng ôn. III. Các hoạt động dạy học. Tiết 1. 1. Kiểm tra (3’) - Cho H ghép: hoa quỳnh. Đọc lại. - H mở sgk / 41. H đọc, phân tích. 2. Dạy học bài mới (20 - 22’) a) Giới thiệu: - G đưa tranh sgk / 42. Tranh vẽ gì? - Phân tích tiếng: xuân, tuế? - Phân tích vần uân, uê? - G ghi mô hình. -> Bài 97: Ôn tập vần bắt đầu bằng âm u. b) Ôn tập. * G đưa bảng ôn, cho H đọc. - G ghép: u - ơ -> uơ ghi bảng. - Cho H ghép các cột còn lại. - G ghi bảng ôn, chỉ bảng cho H đọc. - Cho H ghép: uỷ ban. - G ghi, đọc mẫu: uỷ ban hoà thuận luyện tập - Trong các từ trên, tiếng nào có vần vừa ôn? -> Chỉ bảng cho H đọc. c) Hướng dẫn viết (12’) - G đưa nội dung bài viết. - Nhận xét từ: uỷ ban? - G chỉ chữ mẫu, nêu quy trình viết: đặt bút từ đường kẻ 2 viết con chữ u nối với con chữ y… chú ý khoảng cách giữa các chữ là một con chữ. - Các từ còn lại ( tương tự ) - H đọc cá nhân. - H ghép theo dãy, đọc lại - H đọc. - H ghép. - H đọc. - H đọc. - Có 2 chữ, chữ uỷ viết trước … - H viết bảng con. => Nhận xét. Tiết 2 3. Luyện tập. a) Luyện đọc (6’) - Chỉ bảng ôn cho H đọc cá nhân. - G xoá dần bảng ôn. - Cho mở SGK / 43. Tranh vẽ gì? - G ghi, đọc mẫu: Sóng nâng thuyền… - Trong câu trên tiếng nào có vần vừa ôn? - G đọc mẫu SGK. b) Luyện viết (13 - 15’) - Cho H mở vở tập viết . Đọc bài viết. - Dòng 1: Cho H quan sát chữ mẫu, G nêu cách viết, cho H xem vở mẫu. G sửa tư thế ngồi, cách cầm bút, cách nửa ô cho H viết 2 lần. - Dòng 2: cách 1 ô viết 1 lần. - Dòng 3: Viết một lần. - Dòng 4: Viết 1 lần. - Dòng 5: Tương tự. -> Chấm, nhận xét. c) Kể chuyện: Truyện kể mãi không hết. (15 - 17’) - H đọc. - H đọc. - Thuyền … - H đọc. - H tìm. - H đọc SGK. - H mở vở, đọc bài viết. - H viết vở. - G kể lần 1: Không có tranh, kể xong hỏi: Hôm nay cô kể chuyện gì? - G kể lần 2: Lần lượt kể theo tranh. * Tranh 1: Có một ông vua thích nghe truyện … Ông ra lệnh phải tìm người có tài kể truyện và phải kể mãi không hết … * Tranh 2: Rất nhiều người đến thử, song đều bị tống giam. * Tranh 3: Có anh nông dân đến thi kể truyện: Một con chuột vào kho thóc … Anh kể mãi, vua muốn nghỉ, anh không cho nghỉ vì câu truyện chưa hết … - G kể lần 3: Chỉ vào từng tranh và kể. - Cho H nhìn tranh tập kể. + Nhà vua ra lệnh cho người kể phải kể những câu truyện như thế nào? + Kể lại truyện mà anh nông dân kể cho vua nghe, em đã kể hết chưa? + Vì sao anh nông dân đực vua ban thưởng? 4. Củng cố (3 - 4’) - Chỉ bảng cho H đọc. Tìm tiếng có vần vừa ôn. ________________________________________________ Thứ sáu ngày 2 tháng 3 năm 2007. Tập viết Tuần 21: tàu thuỷ, giấy - pơ - luya… I. Mục đích yêu cầu. - Củng cố cách viết các từ: Tàu thuỷ, giấy - pơ - luya, tuần lễ … - Viết đúng, đẹp bài tập viết. Rèn kĩ năng viết. II. Đồ dùng dạy học. - Viết sẵn bài viết. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu (1’) - Tập viết tuần 21. 2. Hướng dẫn viết bảng con: (8 - 10’) - Cho H đọc bài viết. - Cho H nhận xét từ : tàu thuỷ? - G chỉ chữ mẫu, nêu quy trình viết: Đặt bút từ đường kẻ 2 viết con chữ t cao 3 dòng li, nối với con chữ a cao 2 dòng li, nối với con chữ u khoảng cách giữa các chữ là nửa thân chữ ... - Các chữ còn lại hướng dẫn tương tự. => Nhận xét. 3. Hướng dẫn viết vở: (20’) - Cho H đọc bài viết. - Cho H quan sát dòng 1: G nêu cách viết, cho H quan sát vở mẫu, sửa tư thế ngồi viết, cầm bút, cách một ô viết 1 lần. - Dòng 2: Cách 1 thân chữ viết 1 lần. - Dòng 3, 4: Viết 2 lần. - Dòng 5: Viết 1 lần. - Dòng 6: Viết 2 lần. - Có 2 chữ, khoảng cách là một thân chữ . - H viết bảng con. - H mở vở, đọc bài viết. - H viết vở. 4. Chấm, nhận xét: (5 - 7’) 5. Củng cố: (1 - 3’) - Nhận xét giờ học. ________________________________________ Tập viết Tuần 22: ôn tập. I. Mục đích yêu cầu. - Củng cố ôn lại cách viết một số vần, từ ứng dụng đã học. - Viết đúng, đẹp các vần, từ đó. Rèn kĩ năng viết. II. Đồ dùng dạy học. - Phấn màu. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu (1’) - Tập viết tuần 22: Ôn tập. 2. Hướng dẫn viết bảng con: * Ôn vần. - G viết bảng một số vần khó viết: oe, oang, iêng, uya, uyên, uynh, uych, iêp, ươp, ip, up … - Cho H đọc các vần trên. - Cho H nhận xét cách viết. - G chỉ từng chữ, nêu quy trình viết. * Ôn từ ứng dụng. - G ghi bảng một số từ ứng dụng mà H trong lớp viết chưa đẹp: Huỳnh huỵch, luýnh quýnh, luyện tập ngã huỵch, phụ huynh, duyệt binh đêm khuya, khoẻ khoắn, khai hoang Búp sen, đèn xếp … - Cho H đọc lại các từ trên. - G chỉ chữ mẫu, nêu cách viết. - Cho H viết bảng con. => Nhận xét. - H đọc. - H viết bảng con. - H đọc. - H viết bảng con. 4. Củng cố: (1 - 3’) - Nhận xét giờ học.