Giáo án Thủ công Lớp 2B Trường TH Đại Ân

øm caùc ñoà chôi ñôn giaûn TuÇn 25- 26 Ngaøy daïy : Thuû coâng laøm xuùc xích trang trí ( 2 Tieát ) I. Muïc tieâu : - Hoïc sinh bieát laøm xuùc xích baèng giaáy thuû coâng . Laøm ñöôïc daây xuùc xích ñeå trang trí . - HS thích laøm ñoà chôi , yeâu thích saûn phaåm lao ñoäng cuûa mình . II. Chuaån bò : - Maãu xuùc xích baèng giaáy bìa ñuû lôùn . Quy trình laøm xuùc xích coù hình veõ minh hoaï cho töøng böôùc . Giaáy thuû coâng vaø giaáy nhaùp khoå A4 , buùt maøu , keùo caét , thöôùc .. . III. Caùc hoaït ñoâng daïy vaø hoïc chuû yeáu : Hoaït ñoäng cuûa Giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinhø 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. -Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù . 2.Baøi môùi: a) Giôùi thieäu baøi: Hoâm nay taäp“ Laøm daây xuùc xích trang trí “ b) Khai thaùc: *Hoaït ñoäng1 : Höôùng daãn quan saùt vaø nhaän xeùt . - Caùc voøng cuûa daây xuùc xích laøm baèng gì ? Caùc voøng naøy coù hình daùng , kích thöôùc , maøu saéc nhö theá naøo ? - Ñeå coù ñöôïc daây xuùc xích ta laøm theá naøo ? - Ñeå laøm ñöôïc daây xuùc xích chuùng ta phaûi caét nhieàu nan giaáy maøu daøi baèng nhau . Sau ñoù daùn loàng caùc nan giaáy thaønh nhöõng voøng troøn noái tieáp * Hoaït ñoäng 2 : Höôùng daãn maãu. * Böôùc 1 :Caét thaønh caùc nan giaáy . - Laáy 3 - 4 tôø giaáy thuû coâng khaùc maøu caét thaønh caùc nan giaáy roäng 1 oâ , daøi 12 oâ . Moãi tôø giaáy caét laáy 4 - 6 nan . Neáu loaïi giaáy daøi 24 oâ roäng 16 oâ thì gaáp ñoâi tôø giaáy theo chieàu roäng ñeå laáy daáu gaáp . Môû tôø giaáy ra caét theo ñöôøng daáu gaáp seõ ñöôïc hai hình chöõ nhaät coù chieàu daøi 16 oâ roäng 12 oâ . Caét caùc nan giaáy theo chieàu roäng tôø giaáy , moãi nan daøi 12 oâ , roäng 1 oâ . *Böôùc 2:Daùn caùc nan thaønh daây xuùc xích . - Boâi hoà vaøo moät ñaàu nan vaø daùn nan thöù nhaát vaøo moät voøng troøn . - Luoàn nan thöù thöù hai khaùc maøu vaøo voøng nan thöù nhaát . Sau ñoù boâi hoà vaøo moät ñaàu nan vaø daùn thaønh voøng troøn thöù ba. Laøm gioáng nhö vaäy ñoái vôùi caùc nan thöù tö , thöù naêm ...cho ñeán khi ñöôïc daây xuùc xích daøi theo yù muoán . -1 em thao taùc caét daùn,lôùp quan saùt. -GV nhaän xeùt uoán naén caùc thao taùc gaáp , daùn . -GV toå chöùc cho caùc em taäp caét daùn xuùc xích . -Nhaän xeùt ñaùnh giaù tuyeân döông caùc saûn phaåm d) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu nhaéc laïi caùc böôùc gaáp , daùn xuùc xích . -Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc. -Daën veà chuaån bò duïng cuï tieát sau hoïc tieáp. -Caùc toå tröôûng baùo caùo veà söï chuaån bò cuûa caùc toå vieân trong toå mình . -Hai em nhaéc laïi töïa baøi hoïc . - Lôùp quan saùt vaø neâu nhaän xeùt - Caùc voøng daây xuùc xích ñöôïc laøm baèng giaáy , coù hình daùng troøn , maøu saéc khaùc nhau , caùc voøng coù kích thöôùc nhö nhau . - Neâu theo suy nghó rieâng cuûa töøng em . - Quan saùt ñeå naém ñöôïc caùch gaáp , daùn xuùc xích . - Lôùp thöïc haønh gaáp, caét, daùn xuùc xích theo höôùng daãn cuûa giaùo vieân . -Hai em nhaéc laïi caùch caét gaáp , caét , daùn. -Chuaån bò duïng cuï ñaày ñuû. TuÇn 27- 28 Ngaøy daïy : LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY ( 2Tieát) I. Mục tiêu : -HS biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy. -Thích làm đồ chơi , yêu thích sản phẩm của mình làm ra. II. Đồ dùng dạy học : -Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy. -Các quy trình làm đồng hồ. III . Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 . Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa . + Để làm đồng hồ đeo tay phải qua mấy bước ? Nêu rõ từng bước ? -Kiểm tra đồ dùng của HS . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . -GV treo quy trình lám đồng hồ đeo tay . -Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay . * Thực hành làm đồng hồ đeo tay: - Quan sát và hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng , nhắc nhở HS nếp gấp phải sát, miết kĩ. Khi gài dây đeo phải có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây cho dễ . * Trưng bày sản phẩm : - GV nhận xét tuyên dương những HS có sản phẩm đẹp . 3. Củng cố , dặn dò : Hỏi tựa + Muốn làm được chiếc đồng hồ đeo tay, chúng ta phải qua mấy bước ? Là những bước nào ? Về nhà chuẩn bị cho tiết sau giấy màu, kéo, hồ gián, để tiết sau học “ làm đồng hồ đeo tay” -Nhận xét đánh giá tiết học . -Làm đồng hồ đeo tay . + Bước 1 : Cắt các nan giấy + Bước 2 : Làm mặt đồng hồ. + Bước 3 : Gài dây đeo. + Bước 4 : Vẽ số và kim. -2 HS nhắc lại . -HS thực hành làm đồng hồ đeo tay . -HS trưng bày sản phẩm . -2 HS nêu . Tuaàn 29 Tiết 3: Thủ công LÀM VÒNG ĐEO TAY I. MỤC TIÊU - Biết cách làm vòng đeo tay - Làm được vòng đeo tay. Các nan vòng tương đối đều nhau. Dán nối và gấp được các nan thành vòng tròn đeo tay . Các nếp gấp có thể chưa đều , chưa phẳng. - HS yêu thích môn học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy thủ công, keo dán III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Quan sát nhận xét - GV cho HS quan sát vòng đeo tay và nhận xét + Hình dáng của chiếc vòng ? + Màu sắc ? + Các phần của chiếc vòng ? - Nhận xét bổ xung 2. Hướng dẫn - GV hướng dẫn thực hiện theo các bước + Bước 1: Cắt nan giấy + Bước 2: Gấp nan giấy - Cho HS thực hành 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về nhà thực hành gấp làm vòng đeo tay. - HS quan sát nhận xét + Vòng có hình tròn, nếp gấp đều có hình tam giác nhỏ xen kẽ nhau + Màu sắc đẹp - Theo dõi các thao tác gấp - Thực hành theo hướng dẫn của GV - Hoàn thành sản phẩm Tiết 3: Thủ công LÀM VÒNG ĐEO TAY (T 2 ) I. MỤC TIÊU - Biết cách làm vòng đeo tay - Làm được vòng đeo tay. Các nan vòng tương đối đều nhau. Dán nối và gấp được các nan thành vòng tròn đeo tay . Các nếp gấp có thể chưa đều , chưa phẳng. - HS yêu thích môn học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy thủ công, keo dán III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn - GV hướng dẫn thực hiện theo các bước + Bước 1: Cắt nan giấy + Bước 2: Gấp nan giấy - Cho HS thực hành 2. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về nhà thực hành gấp làm vòng đeo tay. - HS quan sát nhận xét - Theo dõi các thao tác gấp - Thực hành theo hướng dẫn của GV - Hoàn thành sản phẩm Tiết 3: Thủ công LÀM CON BƯỚM I. MỤC TIÊU - Biết cách làm con bướm bằng giấy - Làm được con bướm bằng giấy . Con bướm tương đối cân đối . Các nếp gấp tương đối đều ,phẳng - HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy thủ công III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Quan sát nhận xét - GV giới thiệu con bướm mẫu gấp bằng giấy - Trả lời câu hỏi ? Con bướm được làm bằng gì ? ? Có những bộ phận nào ? ? Màu sác như thế nào ? - Nhận xét 2. Hướng dẫn - GV hưỡng dẫn theo các bước - B1 : Cắt giấy - B2 :Gấp cánh bướm - B3 : Buộc thân bướm - B4: Làm râu bướm - GV cho HS làm bài thực hành - Nhận xét 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về nhà thực hành - HS quan sát nhận xét - Con bướm được làm bằng giấy - Có các bộ phận: thân , cánh , râu, chân - Màu sác đẹp - HS theo dõi - HS thực hành gấp con bướm Tiết 3: Thủ công LÀM CON BƯỚM I. MỤC TIÊU - Biết cách làm con bướm bằng giấy - Làm được con bướm bằng giấy . Con bướm tương đối cân đối . Các nếp gấp tương đối đều ,phẳng - HS có ý thức trong học tập II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giấy thủ công III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hướng dẫn thực hành gấp - GV hướng dẫn theo các bước - B1 : Cắt giấy - B2 :Gấp cánh bướm - B3 : Buộc thân bướm - B4: Làm râu bướm - GV cho HS làm bài thực hành - Nhận xét 2. Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu về nhà thực hành - HS theo dõi - HS thực hành gấp con bướm Tiết 3: Thủ công Tiết 33: LÀM CON BƯỚM (Tiết 3) I. Mục tiêu: - HS nhớ lại các bước làm con bướm bằng giấy - HS làm được con bướm - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS II. Chuẩn bị: - Quy trình làm con bướm - Giấy thủ công, giấy mầu, kéo, hồ dán III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3. Bài mới: 1. HS nhắc lại quy trình làm con bướm bằng giấy Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm 2. Thực hành. - GV tổ chức cho HS thực hành - HS thực hành làm con bướm - GV quan sát HDHS - HS chú ý các nếp gấp phải phẳng, cách đều, miết kĩ - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - HS trưng bày sản phẩm theo tổ - Nhận xét sản phẩm của HS 4. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét sự chuẩn bị tinh thần HT của học sinh - Về nhà làm lại hoàn chỉnh con bướm Tiết 4: Thủ công Tiết 34: ÔN TẬP THỰC HÀNH DƯỚI HÌNH THỨC THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I. Mục tiêu: - Đánh giá kiến thức kĩ năng của HS qua sản phẩm là một trong những sản phẩm thủ công đã học . II. Đồ dùng dạy học - Một số sản phẩm thủ công đã học; III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới: Đề bài : Em hãy làm 1 trong những sản phẩm thủ công đã học - GV cho HS quan sát lại một số sản phẩm thủ công đã học - GV tổ chức cho học sinh thực hành làm Tổ chức cho HS làm con bướm bằng giấy - GV quan sát ,HD thêm chi những HS còn lúng túng HĐ2. Hướng dẫn quan sát và nhận xét - GV giới thiệu con bướm mẫu gấp bằng giấy và đặt câu hỏi định hướng cho HS quan sát Con bướm được làm bằng gì? Có những bộ phận nào ? Làm bằng giấy Đầu , cánh ,… Sau đó GV gỡ hai cánh bướm trở về tờ giấy hình vuông để HS nhận xét về cách gấp bướm ( nếp gấp cách đều ). HĐ3. Giáo viên hướng dẫn mẫu HS chú ý theo dõi Yêu cầu HS nhắc lại quy trình gấp , cắt Bước 1: Cắt giấy Bước 2 : Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước4: Buộc thân bướm Bước 5: Làm râu bướm GV nhận xét, chính xác hoá HĐ4. Thực hành Cho HS thực hành gấp , cát con bướm HS thực hành GV đi quan sát, giúp đỡ HĐ5 Nhận xét, đánh giá YC học sinh trưng bày sản phẩm HS nhận xét , đánh giá sản phẩm Bình chọn sản phẩm đẹp , đúng kĩ thuật nhất Tuyên dương những học sinh có sản phẩm đẹp 4. Củng cố , dặn dò Nhận xét , đánh giá tiết học HD VN . chuẩn bị bài sau