Giáo án Thủ công Lớp 1 Trường T.H Nghĩa Tâm B

hành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối. TĐ: yêu thích bài học. * HSKTay: Kẻ cắt được các nan giấy đều nhau.Dán được các nan giấy thành hình hàng rào ngay ngắn, cân đối. Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào. * HSKTật: Lắng nghe và giữ trật tự B/ Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy và học GV - Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ… HS - Giấy, vở thủ công C/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức HĐ 1: Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng của HS HĐ 2: Bài mới 1: Quan sát và nhận xét Quan sát mẫu và nêu quy trình - Cho HS quan sát các nan giấy mẫu và hàng rào - GV nêu quy trình cách kẻ, cắt hàng rào các nan đứng và các nan ngang . Xác định mặt đất 2 Thực hành - Cho HS chọn giấy màu - Cho HS thảo luận theo nhóm và thực hành cá nhân kẻ,cắt 4 nan giấy đứng và 2 nan giấy ngang - Lấy giấy màu, kẻ theo các đường kẻ để có 2 đường thẳng cách đều nhau .Kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô, rộng 1ô ) và 2 nan ngang ( dài 9 ô, rộng 1ô) theo kích thước yêu cầu - Cắt theo các đường thẳng cách đều sẻ được các nan giấy Lưu ý : Đặt hàng rào cân đối, ngay ngắn trên mặt đất ở trang giấy. Khuyến khích các em dùng màu tô trang trí hàng rào theo óc sáng tạo của mỗi em - Cho HS trưng bày , nhận xét 4. Nhận xét - đánh giá GV nhận xét chung tiết học. - khen động viên những hs có tinh thần cố gắng trong buổi học.hăng hái phát biểu. HĐ 3: Củng cố - Dặn dò Củng cố lại kiến thức Dặn dò hs chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.. Chuẩn bị đồ dùng kiểm tra - Quan sát hs chọn giấy màu Thảo luận Thực hành Lưu ý Lắng nghe Lắng nghe ------------------˜ & ™----------------- Thứ 5 ngày 11 tháng 4 năm 2013 Tuần 32 Thủ công Tiết 32 Cắt, dán và trang trí ngôi nhà ( tiết 1 ) A/ Mục tiêu KT: Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà KN: + Cắt, dán, trang trí được ngôi nhà yêu thích. Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối phẳng. hình dán tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. TĐ: yêu thích bài học. * HSKTay: Cắt, dán được ngôi nhà. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Ngôi nhà cân đối, trang trí đẹp. * HSKTật: Lắng nghe và giữ trật tự B/ Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy và học GV - Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ… HS - Giấy, vở thủ công C/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức HĐ 1: Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng của HS HĐ 2: Bài mới 1: Quan sát và nhận xét - GV hướng dẫn HS quan sát bài mẫu ngôi nhà được cát, dán phối hợp từ những bài đã học bằng giấy màu. Định hướng sự chú ý của HS vào các bộ phận của ngôi nhà và nêu các câu hỏi : thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ là hình gì ? Cách vẽ, cắt các hình đó ra sao 2 cách cắt, dán và trang trí ngôi nhà * GV hướng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà : Nội dung bài này chủ yếu là vận dụng kĩ năng của các bài trước, vì vậy khi GV hướng dẫn, HS thực hành kẻ, cắt ngay. *Kẻ, cắt thân nhà : Trong những bài trước HS đã học vẽ, cắt các hình, GV chỉ cần gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu một hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5ô . Cắt rời hình chữ nhật đó khỏi tờ giấy màu . *Kẻ, cắt mái nhà : GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái của tờ giấy 1 hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô và cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đường xiên 2 bên . Sau đó cắt rời được hình mái nhà *Kẻ, cắt cửa ra vào, cửa sổ : - GV hướng dẫn HS kẻ lên mặt trái của tờ giấy màu xanh, hoặc tím, hoặc nâu v.v... 1 hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra vào và kẻ 1 hình vuông có cạnh 2 ô để làm cửa sổ - Cắt hình cửa ra vào, cửa sổ rời khỏi tờ giấy màu 3. HS thực hành dán vào vở : - Trước khi dán vào vở,cho học sinh đặt thử các bộ phận của ngôi nhà để cân đối, đẹp mắt giữa trang giấy 4. Nhận xét - đánh giá GV nhận xét chung tiết học. - khen động viên những hs có tinh thần cố gắng trong buổi học.hăng hái phát biểu. HĐ 3: Củng cố - Dặn dò Củng cố lại kiến thức Dặn dò hs chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.. Chuẩn bị đồ dùng kiểm tra - Quan sát HS: Quan sát Lắng nghe Lắng nghe ------------------˜ & ™----------------- Tổ kiểm tra chéo giáo án ngày tháng năm …………………………………………………….. …………………………………………………… …………………………………………………….. ……………………………………………………. …………………………………………………….. ……………………………………………………. ……………………………………………………. Người kiểm tra Ký duyệt của TTTCM …………………………………………. …………………………………….......... …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Ký duyệt của HPCM …………………………………………. …………………………………….......... …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Thứ 5 ngày 18 tháng 4 năm 2013 Tuần 33 Thủ công Tiết 33 Cắt, dán và trang trí ngôi nhà ( tiết 2 ) A/ Mục tiêu KT: Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà KN: + Cắt, dán, trang trí được ngôi nhà yêu thích. Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối phẳng. hình dán tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. TĐ: yêu thích bài học. * HSKTay: Cắt, dán được ngôi nhà. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Ngôi nhà cân đối, trang trí đẹp. * HSKTật: Lắng nghe và giữ trật tự B/ Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy và học GV - Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ… HS - Giấy, vở thủ công C/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức HĐ 1: Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng của HS HĐ 2: Bài mới 1: Quan sát và nhận xét -- Cho HS quan sát mẫu, nêu quy trình cắt, dán ngôi nhà - Hướng dẫn HS kẻ, cắt hàng rào, hoa lá, mặt trời : - HS tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu những đường thẳng cách đều và cắt thành những nan giấy để làm hàng rào (đã học ở bài 22). - Phát huy tính sáng tạo của HS, GV gợi ý cho HS tự vẽ và cắt hoặc xé giấy (đã học ở chương xé, dán giấy) để trang trí thêm cho đẹp 2 thực hành dán ngôi nhà và trang trí GV lưu ý đây là chủ đề tự do, những mẫu hình giới thiệu là gợi ý. Tuy nhiên GV phải nêu trình tự dán, trang trí - Dán thân nhà trước, dán mái nhà sau - Tiếp theo dán cửa ra vào, đến cửa sổ - Dán hàng rào hai bên nhà (tuỳ ý) - Trước nhà dán cây, hoa lá, nhiều màu. - Trên cao dán ông Mắt Trời, mây, chim v.v... - Xa xa dán những hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho bức tranh thêm sinh động - GV gợi ý cho HS dán trang trí xung quanh ngôi nhà: hàng rào, cây, cỏ, hoa, lá, mặt trời, mây, chim, núi ... tuỳ theo ý thích của HS - Nếu HS nào thích cắt dán các hình khác, thì GV hướng dẫn thêm về phối hợp màu sắc để sản phẩm thêm sinh động - Khi HS thực hành xong, GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm, GV chọn một vài sản phẩm đẹp để tuyên dương 3. Nhận xét - đánh giá GV nhận xét chung tiết học. - khen động viên những hs có tinh thần cố gắng trong buổi học.hăng hái phát biểu. HĐ 3: Củng cố - Dặn dò Củng cố lại kiến thức Dặn dò hs chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.. Chuẩn bị đồ dùng kiểm tra - Quan sát HS: Quan sát Lắng nghe Lắng nghe ------------------˜ & ™----------------- Thứ 5 ngày 18 tháng 4 năm 2013 Tuần 34 Thủ công Tiết 34 ôn tập chủ đề cắt, dán giấy A/ Mục tiêu KT: Củng cố được kiến thức, kỹ năng cắt, dán các hình đã học. KN: + Cắt, dán, được ít nhất 2 hình trong các hình đã học. Sản phẩm cân đối. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. TĐ: yêu thích bài học. * HSKTay: Cắt dán được ít nhất 3 hình trong các hình đã học. Có thể cắt, dán được các hình mới. Sản phẩm cân đối. Đường cắt thẳng. Hình dán phẳng. Trình bày sản phẩm đẹp, sáng tạo. * HSKTật: Lắng nghe và giữ trật tự B/ Chuẩn bị 1.Đồ dùng dạy và học GV - Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ… HS - Giấy, vở thủ công C/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * ổn định tổ chức HĐ 1: Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra đồ dùng của HS HĐ 2: Bài mới 1: Củng cố kiến thức Nhắc lại sơ qua một số bài đã học. Nêu lại cách cắt, dán ngôi, nhà. Hàng rào, cách cắt dán hình tam giác… 2 Yêu cầu hs thực hành cắt, dán một số sản phẩm đã học. GV lưu ý đây là chủ đề tự do, những mẫu hình giới thiệu là gợi ý. Tuy nhiên GV phải nêu trình tự dán, trang trí - Dán thân nhà trước, dán mái nhà sau - Tiếp theo dán cửa ra vào, đến cửa sổ - Dán hàng rào hai bên nhà (tuỳ ý) - Trước nhà dán cây, hoa lá, nhiều màu. - Trên cao dán ông Mắt Trời, mây, chim v.v... - Xa xa dán những hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho bức tranh thêm sinh động - Khi HS thực hành xong, GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm, GV chọn một vài sản phẩm đẹp để tuyên dương 3. Nhận xét - đánh giá GV nhận xét chung tiết học. - khen động viên những hs có tinh thần cố gắng trong buổi học.hăng hái phát biểu. HĐ 3: Củng cố - Dặn dò Củng cố lại kiến thức Dặn dò hs chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.. Chuẩn bị đồ dùng kiểm tra - Quan sát Lắng nghe Thực hành Lắng nghe Lắng nghe ------------------˜ & ™----------------- Thứ ngày tháng năm 2013 Tuần 35 Mĩ thuật Tiết 35 Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh A/ Mục tiêu Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được. Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo. B/ Chuẩn bị 1/ GV + địa điểm trưng bày tác phẩm. 2/ HS + Bài vẽ, nặn đã chuẩn bị. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS *ổn định tổ chức I/ HĐ 1: Kiểm tra bài cũ Kiểm tra đồ dùng của hs? II/ HĐ 2: Bài mới GTB: 1. Củng cố kiến thức Củng cố lại một số kiến thức. 2. hs treo tranh, tác phẩm vẽ, nặn. - Yêu cầu hs trưng bày sản phẩm - Sau khi hs trưng bày sản phẩm. Gv yêu cầu hs quan sát - Yêu cầu hs chọn ra bài mình thích nhất. 4.Nhận xét đánh giá GV: Nhận xét Nhận xét tiết học, tuyên dương động viên hs III/ HĐ 3: Củng cố - dặn dò Củng cố kiến thức. *ổn định tổ chức .Chuẩn bị đồ dùng Lắng nghe Lắng nghe HS trưng bày. Quan sát chọn ra bài mình thích nhất. Lắng nghe ------------------˜ The end ™-----------------