Giáo án Thủ công lớp 1 kì II - Trường tiểu học Vĩnh Hòa

ng kẻ ô được điểm D và đếm sang bên phải 7 ô theo dòng kẻ ô được điểm B. Từ cách vẽ HCN đã học, từ đó có thể tự vẽ được hình vuông. HS tự chọn số ô mỗi cạnh của hình vuông nhưng 4 cạnh phải bằng nhau. HS nhớ lại cách kẻ, cắt HCN đơn giản, bằng cách sử dụng 2 cạnh của tờ giấy màu làm 2 cạnh của hình vuông có độ dài 7 ô. HS tập kẻ, cắt 2 kiểu trên tờ giấy vở có kẻ ô để chuẩn bị cho tiết 2 cắt trên giấy màu. Môn: Thủ công TUầN 28 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình vuông (TT) A. MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình vuông. HS cắt, dán được hình vuông theo 2 cách. B. Chuẩn bị: Một tờ giấy màu trên nền tờ giấy có kẻ ô; bút chì, thước kẻ, kéo, hồ. C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Hình vuông có mấy cạnh ? Các cạnh có bằng nhau không ? III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề: 2. Thực hành: GV nhắc lại 2 cách cắt hình vuông để HS nhớ lại. GV theo dõi giúp đỡ HS yếu hoàn thành sản phẩm. 3. Nhận xét, dặn dò: GV nhận xét về tinh thần học tập của HS, về sự chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng kẻ, cắt, dán hình. Chuẩn bị giấy màu, 1 tờ giấy vở có kẻ ô, thước kẻ, kéo, bút chì, hồ dán để học bài “Cắt, dán hình tam giác”. Thực hiện quy trình kẻ hình vuông có độ dài các cạnh là 7 ô, theo 2 cách đã học ở tiết 1. Sau khi kẻ xong hình vuông thì cắt rời hình và dán sản phẩm vào vở thủ công. Môn: Thủ công TUầN 29 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình tam giác (T1) A. MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác. HS cắt, dán được hình tam giác theo 2 cách. B. Chuẩn bị: GV: Một hình tam giác mẫu bằng giấy màu dán trên tờ giấy trắng. Một tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn để HS dễ quan sát, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán. HS: Một tờ giấy màu có kẻ ô; 1 tờ giấy vở có kẻ ô;bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công. C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Cắt, dán hình vuông; chấm sản phẩm, nhận xét. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề: 2. HD HS quan sát và nhận xét: GV ghim hình mẫu lên bảng và HD HS quan sát. GV định hướng cho HS quan sát về hình dạng, kích thước của hình mẫu. GV gợi ý để HS hiểu hình tam giác có 3 cạnh, trong đó có 1 cạnh của hình tam giác là 1 cạnh hình chữ nhật có độ dài là 8 ô, còn 2 cạnh kia được nối với 1 đỉnh của cạnh đối diện. 3. GV HD mẫu: GV HD cách kẻ hình tam giác GV HD cắt rời hình tam giác và dán sản phẩm. HS quan sát về hình dạng, kích thước hình mẫu. HS kẻ hình tam giác vào tờ giấy HS, cắt rời hình tam giác và dán sản phẩm. 4. Củng cố – dặn dò: - Về chuẩn bị 1 tờ giấy màu, bút chì, thước, kéo, hồ, vở thủ công để tiết sau cắt, dán vào vở. Môn: Thủ công TUầN 30 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình tam giác A. MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác. HS cắt, dán được hình tam giác theo 2 cách. B. Chuẩn bị: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thước, kéo, hồ, vở. C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Nhắc lại cách kẻ, cắt hình tam giác theo 20 cách. Nhận xét bài cũ. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu bài, ghi đề: 2. HS thực hành: Trước khi HS thực hành, GV nhắc qua các cách kẻ, cắt HCN theo 2 cách. GV khuyến khích những em khá kẻ, cắt, dán cả 2 cách như GV đã HD. GV giúp đỡ những em kém hoàn thành nhiệm vụ. Thu vở chấm, nhận xét. HS thực hành theo 2 bước Kẻ HCN có cạnh dài 8 ô và cạnh ngắn 7 ô. Sau đó kẻ hình tam giác như hình mẫu (theo 2 cách) Cắt rời hình và dán sản phẩm cân đối, miết hình phẳng vào vở thủ công. 4. Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị và kĩ năng kẻ, cắt, dán của HS. - GV dặn HS chuẩn bị giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để học bài “Cắt, dán hàng rào đơn giản” Môn: Thủ công TUầN 31 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hàng rào đơn giản A. MụC tiêu: HS biết cách cắt các nan giấy. HS cắt được các nan giấy và dán vào hàng rào. B. Chuẩn bị: GV: Mộu các nan giấy và hàng rào Một tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thứoc kẻ, bút chì. HS: Giấy màu có kẻ ô; bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công. C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Cắt, dán hình tam giác; nhận xét. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV HD HS quan sát và nhận xét: GV định hướng cho HS thấy: cạnh của các nan giấy. GV đặt câu hỏi cho HS nhận xét. Hỏi: Số nan giấy đứng ? số nan giấy ngang ? Khoảng cách giữa các nan đứng bao nhiêu ô ? Giữa các nan ngang bao nhiêu ô ? 2. GV HD kẻ, cắt các nan giấy: Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ theo các đường kẻ để có 2 đường thẳng cách đều nhau. GV HD kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô, rộng 1 ô) và 2 nan ngang (dài 9 ô rộng 1 ô) theo kích thước yêu cầu. Cắt theo các đường thẳng cách đều sẽ được các nan giấy (H2) GV làm các thao tác các bước chậm để HS quan sát. 3. HS thực hành kẻ, cắt nan giấy: Trong lúc HS thực hiện bài làm, GV quan sát, giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ. HS quan sát các nan giấy mẫu và hàng rào. Số nan giấy đứng là 4, số nan giấy ngang là 2. Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài 6 ô theo đường kẻ của tờ giấy màu làm nan đứng. Kẻ tiếp 2 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài 9 ô làm nan ngang. Thực hành cắt nan giấy rời khỏi tờ giấy màu. 4. Củng cố – dặn dò: - Thu 1 số sản phẩm chấm, nhận xét. - Chuẩn bị tiết sau: Thực hành cắt dán vào vở thủ công. Môn: Thủ công TUầN 32 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hàng rào đơn giản A. MụC tiêu: HS biết cách cắt các nan giấy. HS cắt được các nan giấy và dán vào hàng rào. B. Chuẩn bị: 2 tờ giấy màu có kẻ ô; bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công. C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng, 1 số HS nhắc lại quy trình cắt, dán hàng rào thẳng III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV HD cách dán hàng rào: ở tiết 1 HS đã kẻ và cắt được các nan theo đúng yêu cầu (4 nan đứng, 2 nan ngang); tiết 2 HD các em dán theo trình tự. Kẻ 1 đường chuẩn (dựa vào đường kẻ ô tờ giấy) Dán 4 nan đứng, các nan cách nhau 1 ô Dán 2 nan ngang Nan ngang thứ nhất cách đường chuẩn 1 ô; nan ngang thứ 2 cách đường chuẩn 4 ô. 3. HS thực hành: GV nhắc HS khi dán hàng rào vào vở theo đúng trình tự như GV đã HD. GV khuyến khích 1 số em khá có thể dùng bút màu trang trí cảnh vật trong vườn sau hàng rào. Một số HS nhắc lại. HS thực hành dán 4. Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét về tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng kẻ, cắt, dán của HS. - GV dặn dò HS chuẩn bị: giấy màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, kéo, hồ để học bài: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà. Môn: Thủ công TUầN 33 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà A. MụC tiêu: HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà; Cắt dán được ngôi nhà mà em yêu thích. B. Chuẩn bị: GV: Bài mẫu 1 ngôi nhà có trang trí; giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán; 1 tờ giấy trắng làm nền. HS: Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu; 1 tờ giấy trắng làm nền; vở thủ công. C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Nêu các bước cắt, dán hàng rào; chấm một số sản phẩm, nhận xét. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV HD quan sát và nhận xét: GV HD HS quan sát bài mẫu ngôi nhà được cắt, dán phối hợp từ những bài đã học bằng giấy màu. Định hướng sự chú ý của HS vào các bộ phận của ngôi nhà và nêu các câu hỏi thân nhà, mái nhà, cửa ra vào, cửa sổ là hình gì ? Các vẽ, cắt các hình đó ra sao ? 2. GV HD HS thực hành: a. GV HD kẻ, cắt ngôi nhà b. Kẻ, cắt thân nhà: GV gợi ý để HS tự vẽ. c. Kẻ, cắt mái nhà: GV gợi ý. d. Kẻ, cắt cửa ra vào, cửa sổ: GV HD HS. HS thực hành kẻ, cắt ngay HS tự vẽ HCN có cạnh 8 ô, cạnh ngắn 5 ô. Cắt rời HCN đó khỏi tờ giấy màu. HS tự vẽ HCN có xạnh dài 10 ô và cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đường xiên 2 bên. Sau đó cắt rời được hình mái nhà. HS kẻ lên mặt trái của tờ giấy màu xanh, hoặc tím, hoặc nâu... một hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra vào và kẻ 1 hình vuông có cạnh 2 ô để làm cửa sổ. Cắt hình cửa ra vào, cửa sổ khỏi tờ giấy màu. 4. Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét về tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng kẻ, cắt, dán của HS. - GV dặn dò HS chuẩn bị: giấy màu, bút chì, bút màu, thước kẻ, kéo, hồ để học bài: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà. Môn: Thủ công TUầN 34 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà (T2) A. MụC tiêu: HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà; Cắt dán được ngôi nhà mà em yêu thích. B. Chuẩn bị: Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu. C. CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Một số HS nêu cách kẻ, cắt ngôi nhà. Nhận xét bài cũ. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kẻ, ắt hàng rào, hoa, lá, mặt trời.. Phát huy tính sáng tạo của HS, GV gợi ý cho HS tự vẽ và cắt hoặc xé những bông hoa có lá, có cành, mặt trời, mây, chim.. bằng nhiều màu giấy (đã học ở chương xé, dán giấy) để trang trí thêm cho đẹp. 2. HS thực hành dán ngôi nhà trên tờ giấy nền. Gợi ý cho HS dán trang trí xung quanh ngôi nhà: hàng rào, cây, cỏ, hoa lá, mặt trời, mây, chim, núi... tuỳ theo ý thích của HS. Khi HS thực hành xong, GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. GV chọn những sản phẩm đẹp để tuyên dương. HS vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu những đường thẳng cách đều và cắt thành những nan giấy để làm hàng rào. Dán thân nhà, mái nhà, dán cửa ra vào, đến cửa sổ, dán hàng rào 2 bên nhà. Trước nhà dán cây, hoa, lá, nhiều màu, trên cao dán ông mặt trời, mây, chim... Xa xa dán những hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho bức tranh thêm sinh động. HS trưng bày sản phẩm. HS dán lưu vào vở thủ công. 4. Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét sản phẩm, thái độ học tập của HS - GV dặn dò HS ôn tập chương 3, chuẩn bị giấy màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để làm bài kiểm tra.