Giáo án Thủ công khối 1 - Tuần 12, 13, 14

THỦ CÔNG(T.12) ÔN TẬP CHƯƠNG I: XÉ , DÁN GIẤY I/. Mục tiêu : - Học sinh nắm được kỹ thuật xé, dán giấy và nhớ đúng các thao tác kỹ thuật. - Chọn được giấy màu phù hợp, xé dán được các hình và biết ghép, dán, trình bày sản phẩm. II/. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Các bài mẫu chương xé dán 2. Học sinh : Giấy màu, kéo, hồ dán Giáo viên Học sinh III/. Lên lớp : 1. KTBC : GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh Nhận xét 2. Lên lớp : a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn học sinh quan sát - Treo bài mẫu chương xé, dán lên bảng: Các hình : Quả cam , Gà con, Cây, Đưa ra câu hỏi gợi ý cho từng bài mẫu. VD :+ Để xé dán quả cam em phải xé dán những hình nào ? + Hoặc để xé dán được ngôi nhà, em cần xé dán những phần nào? - Gợi ý : Học sinh có thể xé thêm một số chi tiết để trang trí bức tranh cho thêm đẹp VD: Xé dán quả cam thì xé thêm đĩa đựng cam Xé dán hình ngôi nhà thì xé thêm cây, mặt trời c/ Thực hành : Cho HS th Theo dõi nhắc nhỡ thêm những em còn chậm - Nhận xét tuyên dương - Quan sát và nhận xét về hình dáng, màu sắc Trả lời : Hình tròn, lá, cuống lá - Thực hành xé dán: Mỗi em tự chọn 01 bài để xé dán vào vở - Các tổ bình chọn và trưng bày bài đẹp nhất 3. Nhận xét tiết học Khen những em xé dán và trang trí hình cân đối và đẹp 4. Dặn dò : Chuẩn bị giấy màu THỦ CÔNG(T.13): CÁC QUI ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH I/. Mục tiêu : - Học sinh hiểu các ký hiệu, qui ước về gấp giấy - Học sinh gấp được theo các ký hiệu qui ước. II/. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Các mẫu về ký hiệu qui ước gấp hình 2. Học sinh : Giấy màu III/. Lên lớp : 1. KTBC : GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh Nhận xét 2. Bài mới : Giáo viên Học sinh - Giới thiệu về từng ký hiệu gấp giấy và kết hợp làm mẫu. */ Đường dấu giữa : gạch, chấm */ Đường gấp vào : */ Đường dấu gấp vào : */ Gấp ngược ra sau : - Quan sát thao tác GV làm mẫu - Thực hành vẽ lại các ký hiệu vào vở Thủ công 3. Nhận xét: - Về thái độ và đánh giá kết quả học tập của học sinh Mức độ hiểu biết về các ký hiệu quy ước Đánh giá kết quả học tập của học sinh 4. Dặn dò : Chuẩn bị giấy có kẻ ô , giấy màu để học bài “ Gấp các đoạn thẳng cách đều” THỦ CÔNG(T.14): GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I/. Mục tiêu : - Học sinh biết cách gấp và gấp được các đoạn thẳng cách đều. II/. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Mẫu gấp các nếp gấp cách đều có kích thước lớn Qui trình gấp các nếp ( hình phóng to ) 2. Học sinh : Giấy màu có kẻ ô và tờ giấy vở học sinh III/. Lên lớp : Giáo viên Học sinh 1. KTBC : GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh Nhận xét 2. BÀI MỚI : 1/ Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét hình mẫu Cho học sinh quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng cách đều - Hỏi : Các em hãy quan sát kỹ các nếp gấp ở hình trên tay cô xem chúng như thế nào ? Có chồng khít lên nhau hay không? 2/Làm mẫu hướng dẫn cách gấp: + Gấp nếp thứ nhất : B1: Ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp sát vào mặt bảng B2 : Gấp mép giấy vào 01 ô theo đường dấu + Gấp nếp thứ hai : Lật mặt màu ra phía ngoài để gấp nếp thứ hai. cách gấp giống như nếp gấp thứ nhất + Gấp nếp thứ ba : Lật mặt màu lại và gấp vào 01 ô như 2 nếp gấp trước + Các nếp gấp tiếp theo : Mỗi lần gấp đều lật mặt giấy và gấp vào 1 ô theo giấy kẻ ô - Quan sát và giúp đỡ học sinh còn lúng túng -Nhắc cho học sinh tập gấp trên giấy nháp kẻ ô trước cho thành thạo, sau đó gấp trên giấy màu 3.Nhận xét , dặn dò - Nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị đồ dùng và đánh giá sản phẩm của HS - Kỹ năng gấp và đánh giá sản phẩm của học sinh 4. Dặn dò : Chuẩn bị giấy vở kẻ ô, giấy màu, hồ dán và 01 sợi chỉ (hoặc len). Bài sau : Gấp cái quạt v - Quan sát hình mẫu - Trả lời : Các nếp đều nhau. Chồng khít lên nhau. - Theo dõi -Quan sát từng nếp gấp - Thực hành gấp từng nếp trên giấy nháp sau đó gấp trên giấy màu. - Dán sản phẩm cuối cùng vào vở Thủ công