Giáo án thi giáo viên chủ nhiệm giỏi lớp 3

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH XUÂN DƯƠNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI LỚP 3 TIẾT : SINH HOẠT LỚP TUẦN 23 CHỦ ĐIỂM: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO Người thực hiện: Bùi Thị Minh Hường Ngày thực hiện : 27/2/2014 I.MỤC TIÊU: - Đánh giá kết quả hoạt động của lớp ở tuần 23 về mọi mặt: Đạo đức, nề nếp, học tập, vệ sinh, lao động và việc thực hiện nội quy của trường, của lớp. - Đưa ra phương hướng, nhiệm vụ của tuần tiếp theo. - Sinh hoạt lớp theo chủ điểm: Yêu quý mẹ và cô giáo + HS hiểu được tại sao phải phải yêu quý mẹ và cô giáo + Biết cách thể hiện sự quý trọng đối với mẹ và cô giáo. + Giáo dục HS lòng kính yêu mẹ và cô giáo II. CHUẨN BỊ HS: nội dung đánh giá về các mặt hoạt động; một số bài hát, bài thơ, câu chuyện, ca dao, tục ngữ,... nói về mẹ và cô giáo GV: phương hướng, nhiệm vụ tuần tới III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG - ND HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Ổn định: ( 1’ ) B. Các hoạt động: ( 1 ’) 1)Hoạt động 1: Đánh giá các mặt hoạt động của lớp trong tuần ( 3 – 5 ’) 2. Hoạt động 2: Phương hướng, nhiệm vụ tuần tới ( 3 – 5 ’) 3. Hoạt động 3: Sinh hoạt lớp theo chủ điểm ( 22’ – 27’ ) C. Củng cố - dặn dò: ( 1 ’) - Cho HS hát tập thể - GV giới thiệu nội dung tiết sinh hoạt lớp – ghi bảng - GV lắng nghe - GV nhận xét chung: + Các em đi học đều và đúng giờ. + Thực hiện tốt các nội quy của trường, của lớp đề ra. + Về học tập đã tiến bộ hơn: nhiều bạn đạt điểm 9,10 + Lớp vệ sinh sạch sẽ Tuy nhiên trong giờ học vẫn còn một số em hay nói chuyện riêng như em Hà, Lý. Em Thương, Lê Giang tiếp thu bài còn chậm. Em Hoàng, Khải chữ viết còn chưa đẹp - Động viên, khen ngợi, nhắc nhở HS - GV nêu phương hướng, nhiệm vụ tuần tới: + Duy trì tốt nề nếp học tập + Phát huy hơn nữa kết quả học tập + Thi toán trên Internet vòng 12 + Vệ sinh cá nhân và lớp sạch sẽ... - GV cùng HS hát bài: Mẹ và cô - Hỏi: Nội dung của bài hát nói về ai? - Giới thiệu chủ điểm: Yêu quý mẹ và cô giáo - Cho HS giao lưu hát, kể chuyện, đọc thơ, tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ... nói về và cô giáo - Giáo dục HS yêu quý mẹ và cô giáo: Mẹ và cô giáo là những người luôn quan tâm, chăm sóc, dạy dỗ chúng ta nên người. Vậy chúng ta phải biết vâng lời, chăm học, chăm làm để mẹ và cô vui lòng. - Nhận xét chung tiết sinh hoạt lớp. - Dặn HS sưu tầm thêm bài hát, bài thơ, cắt hoa để tặng bà, mẹ , cô giáo nhân ngày 8/3 - HS hát tập thể - HS lắng nghe - Lớp trưởng giới thiệu, điều khiển tiết sinh hoạt lớp - Các tổ trưởng nhận xét từng mặt hoạt động trong tuần qua về: Đạo đức, nề nếp, học tập, vệ sinh, lao động và việc thực hiện nội quy của trường, của lớp. - Lớp phó học tập nhận xét về học tập: - Lớp phó lao động nhận xét về lao động, vệ sinh - Lớp phó văn - thể - mĩ nhận xét về phong trào văn nghệ - Lớp tham gia ý kiến - Lớp trưởng tổng hợp, đánh giá chung về các mặt hoạt động - Lớp bình chọn bạn xuất sắc, tổ xuất sắc. - HS lắng nghe. - HS nhắc lại - HS hát - HS trả lời. - HS giao lưu văn nghệ. Tiết 1 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHỦ ĐIỂM: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO I.MỤC TIÊU: + HS hiểu được ý nghĩa của ngày Quốc tế Phụ nữ 8 - 3 + Giáo dục HS lòng kính yêu mẹ và cô giáo là những người phụ nữ Việt Nam. + Biết cách thể hiện sự quý trọng người phụ nữ. II. CHUẨN BỊ HS: nội dung đánh giá về các mặt hoạt động; một số bài hát, bài thơ, câu chuyện... nói về mẹ và cô giáo III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG - ND HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Hoạt động1: Khởi động:( 2’ ) 1)Hoạt động 2: Giới thiệu chủ điểm: ( 1’ ) 2. Hoạt động 2: Sinh hoạt lớp theo chủ điểm ( 22’ – 27’ ) C. Củng cố - dặn dò: ( 1 ’) - Cho HS hát tập thể bài: “Mẹ và cô ” - GV giới thiệu nội dung tiết hoạt động tập thể - Nêu ý nghĩa của ngày 8 – 3 - Hỏi: Nhân ngày Quốc tế Phụ nữ các con đã làm gì để lập thành tích chào mừng mẹ và cô giáo? - Cho HS giao lưu thi vẽ tranh, hát, kể chuyện, đọc thơ,... về mẹ và cô giáo - GV hát - Giáo dục HS yêu quý mẹ và cô giáo - Nhận xét chung tiết hoạt động tập thể. - Dặn HS về nhà sưu tầm thêm các bài hát, bài thơ, câu chuyện nói về mẹ và cô giáo để chuẩn bị cho tiết HĐTT lần sau. - HS hát tập thể - HS lắng nghe - HS trả lời - HS giao lưu văn nghệ.