Giáo án Thể dục Lớp 6 - Tiết 31: Bóng đá - Chạy bền - Năm học 2009-2010 - Lâm Duy Phong

Ngày soạn: 07/12/2009 Ngày dạy: 09/12/2009 Tuần 16: Tiết 31 :BÓNG ĐÁ – CHẠY BỀN I. NHIỆM VỤ VÀ YÊU CẦU: - Bóng đá : Ôn hoàn thiện một số nội dung đã học - Chạy bền : trò chơi “ gậy tiếp sức” II. KỸ NĂNG – THÁI ĐỘ: Học sinh thực hiện kĩ thuật tương đối chính xác III. ĐỊA ĐIỂM – DỤNG CỤ: Sân thể dục, bóng đá IV. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP DẠY: NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Thời gian Số lần Phần mở đầu: - Giáo viên và học sinh làm thủ tục nhận lớp - Khởi động: chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn nhỏ đứng lại dãn cách xoay các khớp chuyên môn - Ép ngang dọc - Đá gót gạm mông 7’ 1L 1L 1L o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o GV - Giáo viên nhận lớp ở 3 hàng ngang sau đó dãn cách để khởi động - Cán sự thể dục hô cho lớp khởi động, giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh khởi động kĩ càng Phần cơ bản: * Bóng đá: Ôn - Dẫn bóng bằng lòng bàn chân (đi và chạy) - Đá bóng bằng lòng bàn chân (tĩnh và chạy) - Tâng bóng bằng đùi - Tâng bóng bằng mu bàn chân * Chạy bền: trò chơi “ Gậy tiếp sức” Cách chơi: Cho lớp xếp thành 4 hàng dọc kẻ vạch đích và vạch xuất phát cách nhau 15 m, 4 em đầu hàng cầm 4 gậy nhỏ khi có lệnh xuất phát . . . 30’ 4L 1L * Bóng đá: o o o o o o o à o o o o o o o à o o o o o o o à 20m Đích o o o o o o o à GV - Giáo viên cho lớp xếp thành 4 hàng dọc - Giáo viên nhắc lại kĩ thuật - Lớp chia nhóm ra tập luyện * Chạy bền : o o o o o o o o o o à o o o o o o o o o o à o o o o o o o o o o à 15m Đích o o o o o o o o o o à GV - Giáo viên cho lớp xếp 4 hàng ngang hướng dẫn cho học sinh hiểu và chơi trò chơi - Giáo viên quan sát và nhắc nhở những em kĩ thuật còn chưa chính xác Phần kết thúc: - Thả lỏng: tại chỗ cúi người, rung bắp cẳng chân - Giáo viên củng cố và nhận xét giờ học - Dặn dò giờ sau 8’ 1L 1L o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o GV - Xếp 3 hàng ngang - Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Giáo viên hô cho học sinh thả lỏng Ngày soạn:13/12/2009 Ngày dạy:15/12/2009 Tuần 16: Tiết 32 : KIỂM TRA (BÓNG ĐÁ) I. NHIỆM VỤ VÀ YÊU CẦU: - Bóng đá : đứng tại chỗ đá bóng bằng lòng bàn chân II. KỸ NĂNG – THÁI ĐỘ: Học sinh thực hiện tốt kĩ thuật III. ĐỊA ĐIỂM – DỤNG CỤ: Sân thể dục, bóng đá IV. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP DẠY: NỘI DUNG Định lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Thời gian Số lần Phần mở đầu: - Giáo viên và học sinh làm thủ tục nhận lớp - Khởi động: tại chỗ xoay các khớp chuyên môn - Ép ngang dọc - Đá gót gạm mông - Giáo viên nhắc lại nội dung kĩ thuật - Học sinh tự ôn luyện 7’ 1L 1L 1L o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o GV - Giáo viên nhận lớp ở đội hình hàng ngang sau đó dãn cách để khởi động - Cán sự thể dục hô cho lớp khởi động, giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh khởi động kĩ càng - Học sinh tự ôn luyện tự do nội dung kiểm tra Phần cơ bản: * Kiểm tra: Đứng tại chỗ đá bóng bằng lòng bàn chân Cách cho điểm: Điểm kĩ thuật theo mức độ động tác kĩ thuật, tư thế chuẩn bị và động tác đá bóng. - Điểm 9 -10: Kĩ thuật động tác cơ bản đúng, bóng bay tương đối thẳng hướng và bay xa - Điểm 7 -8 : Có 1 vài sai sót nhỏ ở tư thế chân trụ, bóng bay lệch hướng - Điểm 5 -6: tư thế chân trụ sai tư thế của chân lăng cơ bản đúng( lòng bàn chân chạm bóng) nhưng điểm chạm bóng không chuẩn, bóng bay lệch hướng. - Điểm 3 -4 : Không đá bóng đúng, động tác lòng bàn chân chân chạm bóng 30’ 3L * Bóng đá: o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o GV o à o à o à GV - Kiểm tra lần lượt từng học sinh mỗi học sinh được đá 1-> 3 lần - Nếu lần đầu thực hiện tốt không phải kiểm tra lần sau - Khi đến lượt kiểm tra, học sinh tiến lên vị trí đặt bóng khi có lệnh của giáo viên mới được thực hiện - Giáo viên đánh dấu điểm đặt bóng Phần kết thúc: - Thả lỏng: tại chỗ cúi người, rung bắp cẳng chân - Giáo viên củng cố và nhận xét giờ học - Dặn dò giờ sau 8’ 1L 1L o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o GV - Xếp 3 hàng ngang - Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Giáo viên hô cho học sinh thả lỏng