Giáo án Thể dục khối lớp 4

các động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “ Lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II/ Đồ dùng và phương pháp dạy – học chủ yếu - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phương tiện: Còi, dây nhảy, bóng. Kẻ sân chơi III/ các hoạt động dạy – học chủ yếu nội dung đlượng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Vỗ tay và hát, Xoay các khớp - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. 2/ Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Các hoạt động học tập: - Ôn :Nhảy dây cá nhân kiểu chân trước chân sau c. Luyện tập thực hành: - Trò chơi: “ Lăn bóng bằng tay” 3/ Củng cố - Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thường theo nhịp và hát - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 5- 7 p 1-2 p 1p 50m 18-22p 10-12p 5-7p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Cho HS thực hiện -Yêu cầu hs chạy khởi động - Cho HS khởi động kĩ các khớp - GV nhắc lại và làm mẫu cách so dây, chao dây, quay dây - Chia HS thành 2 tổ và chỉ địa điểm cho từng tổ chơi dưới sự điều khiển của tổ trưởng - GV quan sát và uốn nắn - GV tổ chức cho HS nhảy tốt lên trình diễn GV quan sát đánh giá kết quả, tuyên dương -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi - Cho HS khởi động lại một lần nữa. Hướng dẫn cho HS cách lăn bóng và vòng qua đích - Cho HS chơi thử 1-2 lần để nắm luật chơi. - GV quan sát sửa sai. -Tổ chức cho HS thi đua theo tổ. GV quan sát , đánh giá tuyên dương đội thắng - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dương HS học tốt, nhắc nhở HS học chưa tốt. - GV giao bài tập về nhà U x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS thực hiện - Khởi động theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện - HS quan sát, lắng nghe - HS tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng - HS thi đua trình diễn. -HS lắng nghe. - HS quan sát, lắng nghe -HS khởi động lại các khớp - HS chơi thử để nắm rõ cách chơi. - HS chơi và thi đua vui vẻ. - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo hướng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận ---------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: / /2013 Ngày giảng: / /2013 Tiết 68 Nhảy dây- trò chơi “ dẫn bóng” I/ Mục tiêu bài học. - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Yêu cầu HS thực hiện được các động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “ Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II/ Đồ dùng và phương pháp dạy – học chủ yếu - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phương tiện: Còi, dây nhảy, bóng. Kẻ sân chơi III/ các hoạt động dạy – học chủ yếu nội dung đlượng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Vỗ tay và hát, Xoay các khớp - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. 2/ Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Các hoạt động học tập: - Ôn :Nhảy dây cá nhân kiểu chân trước chân sau c. Luyện tập thực hành: - Trò chơi: “ Dẫn bóng” 3/ Củng cố - Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thường theo nhịp và hát - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 5- 7 p 1-2 p 1p 50m 18-22p 10-12p 5-7p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Cho HS thực hiện -Yêu cầu hs chạy khởi động - Cho HS khởi động kĩ các khớp - GV nhắc lại và làm mẫu cách so dây, chao dây, quay dây - Chia HS thành 2 tổ và chỉ địa điểm cho từng tổ chơi dưới sự điều khiển của tổ trưởng - GV quan sát và uốn nắn - GV tổ chức cho HS nhảy tốt lên trình diễn GV quan sát đánh giá kết quả, tuyên dương -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi luật chơi - Cho HS khởi động lại một lần nữa. - Cho HS chơi thử 1-2 lần để nắm luật chơi. - GV quan sát sửa sai. -Tổ chức cho HS thi đua theo tổ. GV quan sát , đánh giá tuyên dương đội thắng - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dương HS học tốt, nhắc nhở HS học chưa tốt. - GV giao bài tập về nhà U x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS thực hiện - Khởi động theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện - HS quan sát, lắng nghe - HS tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng - HS thi đua trình diễn. -HS lắng nghe. - HS quan sát, lắng nghe -HS khởi động lại các khớp - HS chơi thử để nắm rõ cách chơi. - HS chơi và thi đua vui vẻ. - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo hướng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: / /2013 Ngày giảng: / /2013 Tuần 35 Tiết 69 Di chuyển tung và bắt bóng - trò chơi “ trao tín gậy” I/ Mục tiêu bài học. - Ôn di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người . Yêu cầu HS thực hiện được các động tác ở mức tương đối chính xác. - Chơi trò chơi “ Trao tín gậy”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II/ Đồ dùng và phương pháp dạy – học chủ yếu - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phương tiện: Còi, bóng, tín gậy, kẻ sân chơi trò chơi. III/ các hoạt động dạy – học chủ yếu nội dung đlượng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học -Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại” - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. 2/ Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Các hoạt động học tập: - Ôn :Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người c. Luyện tập thực hành: - Trò chơi “Trao tín gậy”  3/ Củng cố - Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thường theo nhịp và hát - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 5- 7 p 1-2 p 1p 50m 18-22p 9-11p 9-11p 5-7p 1-2p 1-2p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Cho HS chơi vui vẻ -Yêu cầu hs chạy khởi động - Chia HS thành 2 tổ và chỉ địa điểm cho từng tổ chơi dưới sự điều khiển của tổ trưởng - GV quan sát và uốn nắn - GV tổ chức cho HS thi giữa 2 tổ, GV quan sát đánh giá kết quả, tuyên dương tổ tập tốt - Cho học sinh ôn tập, gọi một số học sinh nhảy tốt lên biểu diễn - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, GV chơi mẫu - Cho HS khởi động lại một lần nữa. - Cho 2 HS chơi mẫu - Cho HS chơi thử 1-2 lần để nắm luật chơi. - GV quan sát sửa sai. - Tổ chức cho HS thi đua theo tổ. GV quan sát , đánh giá tuyên dương đội thắng - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên dương HS học tốt, nhắc nhở HS học chưa tốt. - GV giao bài tập về nhà U x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS chơi vui vẻ - Khởi động theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện - HS tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng - HS thi đua trình diễn. - HS thực hiện -HS lắng nghe. -HS khởi động lại các khớp - HS chơi mẫu - HS chơi thử để nắm rõ cách chơi. - HS chơi và thi đua vui vẻ. - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo hướng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận --------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: / /2013 Ngày giảng: / /2013 Tiết 70 Tổng kết môn học I/ Mục tiêu bài học. Tổng kết môn học. Yêu cầu học sinh hệ thông được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học, Đánh giá kết quả học tập để phát huy và huy và khắ phục trong năm trong năm học tiếp theo. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II/ Đồ dùng và phương pháp dạy – học chủ yếu - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sãch sẽ đảm bảo an toàn. - Phương tiện: Còi. III/ các hoạt động dạy – học chủ yếu nội dung đlượng hoạt động của thầy hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. 2/ Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Các hoạt động học tập: -GV cùng HS nhắc lại những kiến thức và kĩ năng đã học trong năm học c. Luyện tập thực hành: - Trò chơi: “ Kết bạn” hoặc tự chọn 3/ Củng cố - Dặn dò: - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thường theo nhịp và hát - Trò chơi: Diệt con vật có hại. - Hệ thống bài học -Giao bài tập về nhà 5- 7 p 1-2 p 1-2p 50m 1p 18-22p 10-15p 4-5p 5-7p 1-2p 1-2p 1-2p 1p - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Hô nhịp và QSát HS tập. -Yêu cầu hs chay khởi động -Yêu cầu hs đi thả lỏng - GV cùng HS củng cố lại những nội dung đã học: Đội hình đội ngũ, thể dục RLTTCB và bài thể dục phát triển chung, môn thể thao tự chọntrò chơi vận động. - GV gọi một số em hs thực hiện mẫu các động tác. - GV quan sát và nhận xét - GV đánh giá kết quả học tập của HS. Tuyên dương một vài tổ và cá nhân. Nhắc nhở chung một số tồn tại và hướng khắc phục trong năm học tới - GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. - Cho HS chơi thử 1-2 lần - Tổ chức cho HS chơi vui vẻ - GV hướng dẫn cho HS thả lỏng - GV điều khiển cho HS chơi. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV giao bài tập về nhà x x x x x x x x x x x x x x x x x x - HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - Khởi động theo hướng dẫn của GV. - HS cùng Gv củng cố những kiến thức kĩ năng đã học. - Một số HS lên làm mẫu. - HS lắng nghe GV đánh giá kết quả học tập trong năm học. - HS lắng nghe. - HS chơi thử để nắm rõ cách chơi. - HS chơi và thi đua vui vẻ. - HS thả lỏng theo hướng dẫn. - HS chơi vui vẻ - HS cùng GV hệ thống bài. - HS tiếp nhận Duyệt giáo án Ngày tháng năm 20..... P/Hiệu trưởng Đinh Văn Hoàng Đ/C: hoangnhancozin@gmaill.com.vn Mb: 0975171234