Giáo án Thể dục 4 - Bài: Quay sau, đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại trò chơi “bỏ khăn”

ThĨ dơc (tiÕt10) Quay sau, ®i ®Ịu, vßng ph¶i, vßng tr¸i, ®øng l¹i Trß ch¬i “ Bá kh¨n” I. Mục tiêu: Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác : Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, Yêu cầu học sinh thực hiện đúng động tác , đều, đúng khẩu lệnh - Trß ch¬i “ bá kh¨n”. Yêu cầu biết cách chơi, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi . Phương pháp giảng dạy: Sử dụng phương pháp: - Trực quan, diễn giải, thực hành D. Dụng cụ: Chuẩn bị : 1 còi chiếc khăn sạch để bịt mắt khi chơi PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. PHẦN MỞ ĐẦU: 6-10’ 1. Nhận lớp: - Tập hợp lớp- lớp trưởng báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp. - Lớp tập trung 4 hàng dọc phổ biến nội dung, yêu cầu , chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tâïp luyện 2. Kiểm tra bài cũ: Đi đều Tổ chức kiểm tra 1 nhóm HS 3. Phổ biến bài mới: - Phổ biến nội dung: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại - Trò chơi “ Bá kh¨n” Lớp tập trung 4 hàng dọc- nhắc lại tên bài học 4. Khởi động: 1-2’ Cho cả lớp khởi động xoay các khớp chân, tay, cổ Đội hình 4 hàng ngang cự ly 1 sải tay - Chuyên môn: 2-3’ Tổ chức trò chơi ” Tìm ngươì chỉ huy” Đội hình vòng tròn PHẦN NỘI DUNG ĐLVĐ YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN II.PHẦN CƠ BẢN: 18-22’ 1. Nội dung: 10-12’ -Đội hình đội ngũ: + Ôn Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. - GV điều khiển lớp tập - Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát ,nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ. 2. Trò chơi: 6-8’ “ Bỏ khăn” GV tập hợp học sinh theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích lại cách chơi và luật chơi. Sau đó cho cả lớp cùng chơi.. GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS tích cực trong khi chơi. III.PHẦNKẾT THÚC: 4- 6’ 1. Nhận xét : 1-2’ GV cùng HS hệ thống lại bài GV nhận xét và đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà HS tập hợp hàng ngang 2. Hồi tĩnh: 1-2’ - Cho HS cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp 3. Xuống lớp: 1’ GV hô “ THỂ DỤC” – Cả lớp hô “ KHỎE” Lớp tập trung thành 4 hàng ngang.