Giáo án Tập viết Lớp 2 Tuần 5 Trường tiểu học Số 1 Triệu Phước

TẬP VIẾT(5) CHỮ HOA D Hoạt động dạy học Hoạt động cụ thể 1. Bài cũ: 5’ Gọi học sinh lên bảng 2. Học sinh viết chữ C hoa - Cả lớp viết bảng con -Nhận xét, ghi điểm. 2. Dạy và học bài mới: Hoạt động1:15’ Mục tiêu:- Học sinh viết đúng và đẹp chữ D hoa. Phương pháp:Trực quan ,đàm thoại ,luyện tập theo mẫu. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ có ghi sẵn D hoa trong khung chữ mẫu 1, Giới thiệu bài Hướng dẫn viết D : Giáo viên treo chữ mẫu lên bảng - Chữ D cao mấy dòng li? - Giáo viên nói chữ D gồm 1 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản – nét lượn 2 đầu và nét cong phải nối liền nhau, tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chân chữ.. -Giáo viên tô chữ mẫu trong khung và nói: ĐB trên ĐK6, viết nét lượng 2 đầu theo chiều dọc rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong phải, tạo vòng xoắn nhỏ ở chân chữ, phần cuối nét cong lượn hẳn vào trong, DB ở đường kẻ ngang. - Giáo viên viết mẫu vừa viết vừa nêu cách viết D - Yêu cầu học sinh viết tay không - Yêu cầu học sinh viết bảng con 2 lượt - 1 học sinh lên bảng viết Học sinh viết vào vở tập viết chỉnh sửa lỗi cho các em. Hoạt động 2:10’ Mục tiêu:- - Viết đúng đẹp và sạch cụm từ dân giàu nước mạnh. - Yêu cầu viết chữ thường cỡ vừa đúng mẫu chữ và đều nét. Phương pháp:Trực quan ,đàm thoại,luyện tập theo mẫu. Đồ dùng dạy học: Vở bài tập Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng -Giáo viên viết mẫu cụm từ ứng dụng Gọi 1 học sinh đọc cụm từ ứng dụng: "Dân giàu nước mạnh". - Giáo viên giải thích cụm từ ứng dụng -Cụm từ có mấy chữ? - Là những chữ nào? -Độ cao của các chữ ? - Hướng dẫn học sinh viết chữ Dân - Yêu cầu học sinh viết bảng con 2 lượt - Học sinh viết vào vở tập viết cụm từ ứng dụng -Chỉnh sửa lỗi cho các em 3Củng cố - Dặn dò:5 Gọi học tìm thêm các cụm từ có chữ D - Về nhà tập viết đẹp hơn