Giáo án Tập đọc Voi nhà Trường Tiểu học Ngã năm 1

Trường Tiểu học Ngã năm 1 Giáo viên: Lê Quốc Kịch Giáo án chỉ được tham khảo. 1 Giáo án Tập đọc VOI NHÀ Ngày soạn : 19/2/2014 Ngày dạy : 22/2/2014 Lớp dạy : 2B I.Mục tiêu : 1. Kiến thức, kĩ năng : - Biết ngắt, nghĩ hơi đúng sau các dấu câu, đọc rõ lời nhân vật trong bài - Hiểu nội dung : Voi rừng được nuôi dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho con người. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK). 2. Thái độ : Yêu quý các loài động vật. 3. Rèn kĩ năng sống : - Ra quyết định. - Ứng phó với căng thẳng. II. Đồ dùng dạy - học : 1. Giáo viên : - Giáo án, SGK, SGV. - Máy chiếu. 2. Học sinh : SGK, sự chuẩn bị bài trước ở nhà… III. Hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : -Cho HS nhắc lại tựa bài cũ -Gọi 1 HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi : Khỉ đối xử với Cá Sấu như thế nào ? -Gọi 1 HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi : Cá Sấu định lừa Khỉ như thế nào ? -Gọi 1 HS đọc đoạn đoạn 3 và 4. Nêu nội dung chính. -Nhận xét, ghi điểm. -Nhận xét chung phần KTBC 3 Dạy bài mới : 3.1 Giới thiệu bài : -Đính tranh phóng to cho HS quan sát, trả lời câu hỏi có liên quan, dẫn dắt HS vào tựa “ Voi nhà”. -Viết bảng tựa bài, gọi HS đọc nối tiếp. 3.2 Luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài rõ ràng, rành mạch. - Gọi HS nêu từ khó đọc. - GV chốt lại các từ khó đọc : rú ga, hư vòi, lừng lững, lững thững, bản Tun... - GV đọc mẫu từng từ, mỗi từ GV đọc mẫu xong, -Hát vui -Quả tim Khỉ -Đọc theo yêu cầu và trả lời câu hỏi. -Cho cả lớp đọc đồng thanh -Quan sát, trả lời câu hỏi. -Nhắc lại. -Chú ý lắng nghe. - Nêu. - Cá nhân đọc, cả lớp đọc. Trường Tiểu học Ngã năm 1 Giáo viên: Lê Quốc Kịch Giáo án chỉ được tham khảo. 2 gọi 2 HS đọc lại, cho cả lớp đọc; cho cả lớp đồng thanh đọc các từ khó. -Cho các em nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. -Chia đoạn trong bài : trong bài có 3 đoạn. + Đoạn 1: Từ đầu đến qua đêm + Đoạn 2: Gần sáng….phải bắn thôi! + Đoạn 3: Phần còn lại -Hướng dẫn các em đọc các câu khó : + Nhưng kìa,/ con voi quặp chặt vòi vào đầu xe/ và co mình lôi mạnh chiếc xe qua vũng lầy.// Lôi xong,/ nó huơ vòi về phía lùm cây/ rồi lững thững đi theo hướng bản Tun.// -GV đọc mẫu câu khó. -Gọi 2 HS đọc lại -Gọi HS nhận xét -GV nhận xét -Gọi HS đọc đoạn 1 -Yêu cầu HS nêu nghĩa lần lượt các từ : voi nhà, khựng lại, rú ga, vục (xuống vũng), thu lu. -Gọi HS đọc đoạn 2 -Yêu cầu HS nêu nghĩa lần lượt các từ : lừng lững, hết cách rồi, chộp. -Gọi HS đọc đoạn 3 -Yêu cầu HS nêu nghĩa lần từ : quặp chặt vòi. -Gọi 3 HS khác nối tiếp đọc 3 đoạn trong bài. -Gọi HS nhận xét -GV nhận xét -Cho HS luện đọc theo nhóm 2. -Cho tổ 1 đứng lên đọc đoạn 1 -Cho tổ 2 đứng lên đọc đoạn 2 -Cho tổ 3 đứng lên đọc đoạn 3 -Gọi HS nhận xét xem tổ nào đọc tốt nhất. -GV nhận xét, tuyên dương. 3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc đoạn 1 Câu 1. Vì sao người trong xe phải ngủ đêm trong rừng ? -GV nhận xét. Tuyên dương các em trả lời tốt. -Gọi HS đọc đoạn 2 Câu 2. Mọi người lo lắng như thế nào khi thấy con voi đến gần xe ? -GV nhận xét. Tuyên dương các em trả lời tốt. - Hỏi thêm: Theo em, nếu đó là voi rừng mà nó định đập chiếc xe thì có nên bắn nó không ? -Nối tiếp đọc từng câu đến hết lớp. -HS dùng bút chì đánh dấu vào SGK. -Quan sát. - Nghe. - 2 HS lần lượt đọc. - Nhận xét -HS đọc -1 HS nêu nghĩa 1 từ. -HS đọc -1 HS nêu nghĩa 1 từ. -Luyện đọc trong nhóm. -HS đọc - 1 HS nêu. -3 HS khác nối tiếp đọc 3 đoạn - Nhận xét - 2 HS cùng bàn luyện đọc - Tổ 1 đứng lên đọc đoạn 1 - Tổ 2 đứng lên đọc đoạn 2 - Tổ 3 đứng lên đọc đoạn 3 - Nhận xét -Đọc -Vài HS rả lời -Nhận xét. -Đọc -Vài HS rả lời -Nhận xét + Không nên bắn vì voi là thú quý hiếm cần bảo vệ... Trường Tiểu học Ngã năm 1 Giáo viên: Lê Quốc Kịch Giáo án chỉ được tham khảo. 3 -GV nhận xét. Tuyên dương các em trả lời tốt. -Gọi HS đọc đoạn 3 Câu 3. Con voi đã giúp họ như thế nào ? -GV nhận xét. Tuyên dương các em trả lời tốt. - Hỏi: Tại sao mọi người nghĩ là đã gặp voi nhà ? -GV nhận xét. Tuyên dương em trả lời tốt. - Goi HS nêu nội dung chính bài. - Goi HS nhận xét -GV nhận xét, chốt ý : Voi rừng được nuôi dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho con người. - Gọi 1 HS đọc lại -Cho cả lớp đọc lại. 4.Củng cố : -Goi 1 em đọc toàn bài. -Gọi 1 HS trả lời lại câu hỏi 1 : Vì sao người trong xe phải ngủ đêm trong rừng ? -Gọi 1 HS trả lời lại câu hỏi 2 : Mọi người lo lắng như thế nào khi thấy con voi đến gần xe ? -Gọi 1 HS trả lời lại câu hỏi 3 : Con voi đã giúp họ như thế nào ? - Gọi 1 HS nhắc lại nội dung chính bài. -GV và cả lớp nhận xét. * GDHS: Yêu quý, bảo vệ các con vật nuôi trong nhà và trong thiên nhiên.... 5. Dặn dò : -Nhận xét tiết học. -Tuyên dương các em tích cực, nhắc nhở các em còn thụ động. -Dặn các em về đọc lại bài, trả lời lại các câu hỏi trong SGK, học thuộc nội dung chính. -Xem tiếp bài Sơn Tinh, Thủy Tinh.” -Nhận xét -Đọc -Vài HS rả lời -Nhận xét - Vì : + Voi nhà không dữ tợn như voi rừng, biết giúp người. + Voi nhà thông minh. + Con voi đi lững thững theo hướng bản Tun, nghĩa là nó đi về nơi chủ của nó. -Nhận xét - Vài HS nêu -Nhận xét - 1 HS lần lượt đọc -Cả lớp đọc -Nhận xét. -1 HS đọc. -Trả lời lại -Trả lời lại -Trả lời lại -Nhắc lại -Nhận xét. - Lắng nghe. - Lắng nghe. Các giáo viên dự giờ : Giáo viên dạy .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. LÊ QUỐC KỊCH .............................................................. Trường Tiểu học Ngã năm 1 Giáo viên: Lê Quốc Kịch Giáo án chỉ được tham khảo. 4 .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. .............................................................. ..............................................................