Giáo án Tập đọc Lớp 2 Tuần 24 Trường tiểu học Số 1 Triệu Phước

TuÇn 24{ Chñ ®Ò : Thi ®ua lËp nhiÒu thµnh tÝch chµo mõng ngµy quèc tÕ phô n÷ 8/3 Thứ ngày tháng năm 200 TẬP ĐỌC: QUẢ TIM KHỈ Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1Kiểm tra bài cũ:5’ TiÕt 1: -Múa em yêu trường em . Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh đọc bài thơ: “ Sư tử xuất quân “ sau đó trả lời câu hỏi trong SGK. 2.Bài mới : Hoạt động 1: 30’ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: MT:-Đọc trôi chảy toàn bài: Ngắt nghỉ hơi đúng -Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật ĐD:Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc trong SGK PP: Luyện tập,luyện đọc cá nhân- thi đua Bước 1: Giới thiệu bài: Treo tranh minh hoạ và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì ? ( 1 chú Khỉ đang ngồi trên lưng một con Cá Sấu ) Giới thiệu bài :Cá Sấu và Khỉ có chuyện gì với nhau mà cho đến tận bây giờ họ nhà Khỉ vẫn không thèm chơi với Cá Sấu ? Chúng ta cùng tìm hiểu bài này qua bài tập đọc hôm nay. Bước 2:Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Giáo viên đọc mẫu - LuyÖn ®äc từng câu: HS ®äc nèi tiÕp câu * Luyện phát âm: dµi thît , nhän ho¾t , tÎn tß .... a , Đọc từng đoạn trước lớp NhiÒu em ®äc bµi - Gọi học sinh đọc chú giải SGK : dµi thît , ti hÝ,trÊn tÜnh , béi b¹c ..... - Luyện đọc ngắt giọng, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm trong đoạn văn tả Cá Sấu. - Một con vật da sần sùi,/ dài thượt,/ nhe hàm răng nhọn hoắt như một lưỡi cưa sắc,/ trườn lên bãi cát.// Nó nhìn Khỉ bằng cặp mắt ti hí với hai hàng nước mắt chảy dài.// b, Đọc từng đoạn trong nhóm c,. Thi đọc giữa các nhóm Gi¸o viªn chó ý luyÖn ®äc cho em yÕu * §ång thanh c¶ bµi Hoạt động 2:16’ Hướng dÉn ®äc hiÓu hiểu bà MT:i- Hiểu các từ ngữ: Trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò,… Hiểu nội dung câu chuyện: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng đã khôn khéo nghĩ ra mẹo thoát nạn. Những kẻ bội bạc, giả dối như Cá Sấu không bao giờ có bạn. ĐD:Tranh SGK Bảng nhóm PP: Nhóm 2em-Cá nhân TiÕt 2: Bước 1*: Hướng dẫn tìm hiểu bài:HS thảo luận nhóm trước khi trả lời * Câu 1: Khỉ đối xử với Cá Sấu như thế nào ? - Thấy Cá Sấu khóc vì không có bạn Khỉ mời Cá Sấu kết bạn. Từ đó, ngày nào Khỉ cũng hái trái cây cho Cá Sấu ăn. * Câu 2: Cá Sấu định lừa Khỉ như thế nào ? - Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến chơi nhà mình. Khỉ nhận lời, ngồi lên lưng nó. Đi đã xa bờ, Cá Sấu mới nói nó cần quả tim của Khỉ để dành cho Vua Cá Sấu ăn. * Câu 3: Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn ? - Câu nói nào của Khỉ làm cho Cá Sấu tin Khỉ ? - Khỉ giả vờ giúp Cá Sấu bảo Cá Sấu đưa trở lại bờ, lấy quả tim để ở nhà. - Chuyện quan trọng vậy mà bạn chẳng bảo trước. Bằng câu nói ấy, Khỉ làm cho Cá Sấu tưởng rằng Khỉ sẵn sàng tặng tim của mình cho Cá Sấu. * Câu 4: Tại sao Cá Sấu lai tẽn tò, lủi mất ? - Cá Sấu tẽn tò, lủi mất và lộ bộ mặt bội bạc, giả dối. * Câu 5: Hãy tìm những từ nói lên tính nết của Khỉ và Cá Sấu ? * Khỉ: Tốt bụng, thật thà, thông minh. * Cá Sấu: giả dối, bội bạc, độc ác. *Bước 2: :Thảo luận nhóm 2 em: Néi dung bµi nµy nãi lªn ®iÒu g×? ....ca ngîi tÝnh th«ng minh cña khØ ... Hoạt động 4:14’ Luyện đọc lại: - Cho 2,3 học sinh thi đọc truyện *Bước 1*: Luyện đọc phân vai * Câu chuyện nói với em điều gì ? Những kẻ bội bạc, giả dối không bao giờ có bạn ? *Bước 2: Đọc cá nhân 3Củng cố - Dặn dò :5’ MT: Củng cố bài học PP:Thi đua Thi đọc hay *GDHS: * Nhận xét tiết học * Về nhà đọc trước nội dung tiết kể chuyện : Dặn dò bài sau:Gấu trắng là chúa tò mò HS: Sưu tầm tranh Thứ 5 Thứ 6 ngày 27 tháng 2 năm 2009 TẬP ĐỌC: VOI NHÀ Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1Kiểm tra bài cũ:5’ Gọi 2 học sinh nối tiếp nhau đọc bài: “Gấu trắng là chúa tò mò “ và trả lời một số câu hỏi SGK. 2.Bài mới : Hoạt động 1: 15’ Luyện đọc Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:- Đọc trôi chảy toàn bài: Đọc đúng các từ ngữ: khựng lại, nhúc nhích,...Nghỉ hơi đúng chỗ.Đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật. ĐD: Thẻ từ PP: Động não Bước 1: Giới thiệu bài: Voi nhà là một loài Voi như thế nào ...? – ghi đề Bước2: Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu - Học sinh nối tiếp đọc từng câu * Luyện phát âm : Voi rừng, nhúc nhích, vục, vũng lầy, - Gọi học sinh đọc nối tiếp 3 đoạn c ó ở SGK * Luyện đọc các câu dài Nhưng kìa,/ con Voi quặp chặt vòi vào đầu xe / và co mình lôi mạnh chiếc xe qua vũng lầy - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm Hoạt động 2: 8’ Đọc hiểu MT: Rènkĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ: Khựng lại, rú ga, thu lu,…. - Hiểu nội dung bài: - GDHS yêu loài vật ĐD: tranh PP: - hỏi đáp Hoạt động 4: 5’’ luyện đọc lại MT: HS đọc t ốt phân vai Bước 1:Hướng dẫn tìm hiểu bài * Câu 1: Vì sao những người trên xe phải ngủ đêm trong rừng ?...Xe mắc lầy – HS xem tranh * Câu 2: Mọi người lo lắng như thế nào khi thấy con Voi đến gần xe ?...làm đổ xe + Chộp: Dùng cả hai bàn tay lấy nhanh một vật. Câu 3: Con Voi đã giúp học như thế nào ? + Quặp chặt vòi: Lấy vòi quấn chặt vào. - Vì sao mọi người lại nghĩ đã gặp Voi nhà ? Bước 2:Tìm hiểu nội dung: Thảo luận nhóm 2 em ....nói lên sức mạnh của voi nhà làm nhiều việc có ích giúp con người. Luyện đọc theo vai của từng nhân vật nhiều nhóm GV: Chú ý giọng đọc 3Củng cố - dặn dò:2’ * Nhận xét tiết học * Bài sau: Sơn Tinh - Thuỷ Tinh TuÇn 24 CÂY SỐNG TRÊN CẠN CÂY SỐNG TRÊN NƯỚC LOÀI VẬT SỐNG TRÊN CẠN LOÀI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHIM CHÓC MUÔNG THÚ THÚ DỮ, NGUY HIỂM THÚ KHÔNG NGUY HIỂM