Giáo án Số học 6 - Tiết 109-110

Ngày soạn : 05/5/2014 Ngày kiểm tra : 6A1:…../……. Tiết 109-110: KIỂM TRA HỌC KỲ 2 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Cung cấp thông tin nhằm đánh giá mức độ nắm vững 1 cách hệ thống về chương trình toán 6 học kỳ 2. Nắm vững và hiểu khái niệm phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm, Các bài toán về phân số. 2.Kỹ năng: Cung cấp thông tin về mức độ thành thạo kỹ năng tính đúng, nhanh; vận dụng linh hoạt các định nghĩa, tính chất vào giải toán nhất là giải toán về phân số. 3. Thái độ: Rèn luyện tính kiên trì, linh hoạt, cẩn thận, chính xác các phán đoán và lựa chọn phương pháp hợp lý. II. Chuẩn bị: GV: xây dựng ma trận đề, lựa chọn kiến thức cơ bản trọng tâm, vừa sức hs HS: Ôn tập nghiêm túc III. Tiến trình kiểm tra: Ổn định: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh Giao đề: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN - LỚP 6 Năm học: 2013 - 2014 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Các phép tính về phân số Tính giá trị của biểu thức gồm các phép toán với phân số Vận dụng được các quy tắc của phép tính phân số Hiểu được các tính chất của phép cộng, phép nhân phân số để thực hiện tính nhanh Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: 2 Số điểm: 1 Số câu: 3 Số điểm: 2,5 Số câu: 2 Số điểm: 1 Số câu: 7 4,5 điểm = 45 % 2. Hỗn số, số thập phân, phần trăm Thực hiện các phép tính với phân số và số thập phân. Viết hỗn số, kí hiệu phần trăm về dạng phân số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: 2 Số điểm: 0,5 Số câu: 2 0,5 điểm = 5 % 3. Ba bài toán cơ bản về phân số Biết tìm giá trị phân số cho trước Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: 1 Số điểm: 2 Số câu: 1 2 điểm =20 % 4. Góc Hs nhận biết được một góc trong hình vẽ Dựa vào khi nào thì để tìm giá trị của một góc. Biết vẽ tia phân giác của một góc Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: 1 Số điểm: 0,5 Số câu: 3 Số điểm: 2,5 Số câu: 4 3 điểm = 30 % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: 3 Số điểm: 1,5 15 % Số câu: 6 Số điểm: 5 50 % Số câu: 5 Số điểm: 3,5 35 % Số câu: 14 10 điểm 100% ĐỀ BÀI: Bài 1 (2,5 điểm): Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể) a) b) c) d) e) (1 – ).(1 – ).(1 – ).(1 – )…..(1 – ).(1 – ) Bài 2 (2 điểm): Tìm x, biết: a) x - b) Bài 3 (0,5 điểm): Viết các hỗn số và kí hiệu sau dưới dạng phân số: (rút gọn nếu có thể) a) b) 75% Bài 4 (2 điểm): Khối 6 trường A có 120 học sinh gồm ba lớp: Lớp 6A1 chiếm số học sinh khối 6. Số học sinh lớp 6A2 chiếm số khối 6. Số còn lại là học sinh lớp 6A3. Tính số học sinh lớp 6A1; 6A2; 6A3. Bài 5 (0,5 điểm): Viết tên các góc trên hình vẽ sau bằng kí hiệu: Bài 6 (2,5 điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho = 500, = 1300 a) Tia Oy có nằm giữa tia Ox và Oz không? Vì sao? b) Tính số đo c) Gọi Ot là tia phân giác của . Tính số đo của ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Bài Đáp án Biểu điểm Bài 1 (2,5 điểm) a) b) c) d) e) (1 – ).(1 – ).(1 – ).(1 – )…..(1 – ).(1 – ) 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Bài 2 (2 điểm) Tìm x, biết: 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Bài 3 (0,5 điểm) a) b) 0,25 điểm 0,25 điểm Bài 4 (2 điểm) a) Số học sinh lớp 6A1 là: (học sinh) Số học sinh lớp 6A2 là: (học sinh) Số học sinh lớp 6A3 là: 120 - (40 + 45) = 35 (học sinh) 0,5 điểm 0,5 điểm 1 điểm Bài 5 (0,5 điểm) a) Các góc trên hình vẽ là: ; ; hoặc ; ; 0,5 điểm Bài 6 (2,5 điểm) Vẽ hình đúng a) Tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz vì (500 < 1300) 500 + = 1300 = 1300 - 500 = 800 b) Vì Ot là tia phân giác của nên: 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Thu bài Dặn dò: Ôn tập hè IV. Nhân xét sau giờ kiểm tra: