Giáo án Sinh học Lớp 8 - Tiết 45, Bài 43: Giới thiệu chung hệ thần kinh - Năm học 2013-2014 - Nguyễn Thị Thu

Tuần: 23 Ngày soạn: 09/02/2014 Tiết : 45 Ngày dạy: 10/02/2014 Chương 9: THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN Bài 43: GIỚI THIỆU CHUNG HỆ THẦN KINH I/ MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nêu rõ các bộ phận của hệ thần kinh và cấu tạo của chúng. - Trình bày khái quát chức năng của hệ thần kinh 2. Kĩ năng: -Phân biệt kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình -Kĩ năng hoạt động nhóm 3. Thái độ: Bảo vệ hệ thần kinh II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Tranh phóng to hình 43.1 và 43.2 2. Chuẩn bị của học sinh: Xem trước bài phản xạ III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: 8A1 8A2 2/ Kiểm tra bài cũ: Nêu các biện pháp giữ vệ sinh da và giải thích cơ sở khoa học của các biện pháp đó 3/ Các hoạt động dạy và học: a/ Mở bài: Hệ thần kinh thường xuyên tiếp nhận kích thích và phản ứng lại các kích thích đó bằng sự điều khiển, điều hòa và phối hợp hoạt động của các nhóm cơ quan, hệ cơ quan giúp cơ thể luôn thích nghi với môi trường. Hệ thần có cấu tạo như thế nào để thực hiện các chức năng đó? b/ Phát triển bài: Hoạt động 1: NƠRON – ĐƠN VỊ CẤU TẠO CỦA HỆ THẦN KINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV hướng dẫn HS quan sát hình 43.1 và nhớ lại kiến thức đã học hoàn thành bài tập SGK +Mô tả cấu tạo 1 nơron? +Nêu chức năng của nơron? -GV gọi một vài HS trình bày cấu tạo của nơron trên tranh -HS quan sát kĩ hình nhớ lại kiến thức tự hoàn thành bài tập vào vở -Một vài HS đọc kết quả lớp bổ sung hoàn chỉnh kiến thức Tiểu kết: -Cấu tạo của nơron: +Thân chứa nhân +Các sợi nhánh: Ở quanh thân +Một sợi trục:Thường có bao miêlin tận cùng có cúc xinap +Thân và sợi nhánh tạo thành chất xám +Sợi trục: Tạo thành chất trắng , dây thần kinh - Chức năng của nơron +Cảm ứng +Dẫn truyền xung thần kinh Hoạt động 2: CÁC BỘ PHẬN CỦA HỆ THẦN KINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -GV thôngbáo có nhiều cách phân chia các bộ phận của hệ thần kinh giới thiệu 2 cách phân chia: +Theo cấu tạo +Theo chức năng -GV yêu cầu HS quan sát h43.2 đọc kĩ bài tập lựa chọn từ, cụm từ điền vào chỗ trống -GV chính xác hoá kiến thức các từ cần điền: 1- não 2- tuỷ sống 3-và 4- Bó sợi cảm giác và bó sợi vận động -Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK nắm được sự phân chia hệ thần kinh dựa vào chức năng -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Phân biệt chức năng hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng ? -HS thu nhận thông tin -HS quan sát hình thảo luận hoàn chỉnh bài tập điền từ -Đại diện nhóm đọc kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung -Một HS đọc lại trước lớp thông tin đã hoàn chỉnh -HS tự đọc thông tin thu thập kiến thức -HS tự nêu được sự khác nhau về chức năng của 2 hệ Tiểu kết: 1/ Cấu tạo : Hệ thần kinh gồm bộ phận trung ương và bộ phận ngoại biên +Bộ phận trung ương có não và tuỷ sống được bảo vệ trong các khoang xương và màng não tuỷ . Hộp sọ chứa bộ não . Tuỷ sống nằm trong ốngxương sống + Bộ phận ngoại biên có các dây thần kinh do các Bó sợi cảm giác và bó sợi vận động tạo nên . Thuộc bộ phận ngoại biên còn có các hạch thần kinh 2/ Chức năng: +Hệ thần kinh vận động: Điều khiển sự hoạt động của cơ vân và là hoạt động có ý thức +Hệ thần kinh sinh dưỡng: Điều hoà các cơ quan dinh dưỡng và các cơ quan sinh sản và là hoạt động có ý thức IV/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 1/ Củng cố: HS Đọc ghi nhớ SGK. HS Trả lời CH SGK: Trình bày cấu tạo và chức năng của nơron? 2/ Dặn dò: -Học bài trả lời câu hỏi SGK -Đọc mục “Em có biết “ -Chuẩn bị thực hành: ếch, bông thấm nước, khăn lau, bộ đồ mổ, giá treo, cốc đựng nước, dung dịch HCl 0.3% 1% 3% V/ RÚT KINH NGHIỆM: