Giáo án Sinh học Khối 8 - Bản đẹp 3 cột - Năm học 2013-2014 - Trần Thị Minh Diệu

bệnh lậu và giang mai : ( Bảng 64.1 và 2 III . Tìm hiểu các con đường lây truyền và cách phòng tránh bệnh Cách phòng tránh bệnh tình dục . Nhận thức đúng đắn về bệnh tình dục . Sống lành mạnh . Quan hệ tình dục an toàn IV/ CỦNG CỐ: 1 . Bệnh lậu và bệnh giang mai do tác nhân nào gây ra và biểu hiện như thế nào ? 2 . Cần có biện pháp gì để phòng tránh bệnh tình dục ? V/ DẶN DÒ: Học bài và trả lời câu hỏi SGK Đọc mục : “ Em có biết ?“ Tìm hiểu về bệnh HIV / AIDS . Tuần : 34 Tiết : 67 Ngày soạn: 28/3/2014 BÀI 65 : ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HOẠ CỦA LOÀI NGƯỜI I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Học sinh trình bày rõ tác hại của bệnh AIDS . Nêu được đặc điểm sống của virút gây bệnh AIDS Chỉ ra được các con đường lây truyền và đưa ra cách phòng ngưà bệnh AIDS . 2/ Kỹ năng: Phát triển kỹ năng tổng quá hoá kiến thức , thu thập thông tin và tìm kiến thức . Kỹ năng hoạt động nhóm . 3/ Kỹ năng: Giáo dục ý thức tự bảo vệ mình tránh bị nhiễm HIV II/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tranh phóng to hình 65 SGK , tranh quá trình xâm nhập của virút HIV vào cơ thể . Tranh tuyên truyền về AIDS . III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ : Bệnh lậu và bệnh giang mai do tác nhân nào gây ra và biểu hiện như thế nào ? Cần có biện pháp gì để phòng tránh bệnh tình dục ? 3 / Các hoạt động dạy và học: Mở bài : GV có thể bắt đầu từ 1 mẩu tin trên báo về bệnh nhân AIDS bị chết để dẫn dắt vào bài , Vậy AIDS là gì ? Tại sao AIDS lại nguy hiểm . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1 : Tìm hiểu về HIV / AIDS Mục tiêu : Học sinh chỉ ra tác hại của AIDS do khả năng sống và phá hủy của virút HIV . GV nêu vấn đề : Em hiểu gì về AIDS ? GV lưu ý sẽ có rất nhiều ý kiến khác nhau . GV nhận xét các ý kiến học sinh nêu nhưng chưa đánh giá . GV yêu cầu : Hoàn thành bảng 65. GV kẻ sẵn bảng 65 để học sinh chưã bài . GV đánh giá kết quả của nhóm giúp học sinh hoàn chỉnh bảng 65 . GV giảng giải thêm về quá trình xâm nhập phá huỷ cơ thể của virút HIV bằng tranh để học sinh hiểu rõ tác hại của bệnh AIDS . GV cần lưu ý giải thích thêm những thắc mắc của học sinh nếu có . Hoạt động 2 : Đại dịch AIDS - Thảm hoạ của loài người . Mục tiêu : Học sinh chỉ ra những mức độ nguy hiểm của AIDS dẫn tới trở thành thảm hoạ cho loài người . Tại sao đại dịch AIDS là thảm hoạ của loài người ? GV nhận xét đánh giá kết quả thảo luận của nhóm à hướng học sinh đi đến kết luận những vấn đề chính GV giới thiệu thêm tranh : Tảng băng chìm miêu tả AIDS ( số người nhiễm nhiều hơn số đã phát hiện ) Người bị AIDS không có ý thức phòng tránh cho người khác , đặc biệt là gái mại dâm . Hoạt động 3 : Các biện pháp tránh lây nhiễm HIV/AIDS Mục tiêu : Đưa ra các biện pháp phòng ngưà AIDS . GV nêu vấn đề : Dưạ vào còn đường lây truyền AIDS , hãy đề ra các biện pháp phòng ngưà lây nhiễm AIDS ? GV lưu ý : có nhiều ý kiến nội dung này à Gv cần hướng học sinh vào các biện pháp cơ bản à giúp học sinh hoàn thiện kiến thức . GV hỏi thêm : Em cho rằng đưa người mắc HIV / AIDS vào sống chung trong cộng đồng là đúng hay sai ? Vì sao ? Em sẽ làm gì để góp sức mình vào công việc ngăn chặn sự lây lan của đại dịch AIDS ? Học sinh phải làm gì để không bị mắc AIDS ? Tại sao nói AIDS nguy hiểm nhưng không đáng sợ ? Học sinh trả lời những hiểu biết của mình về AIDS qua báo , tivi ;. Học sinh khác bổ sung . Mỗi cá nhân nghiên cứu thông tin SGK kết hợp với hiểu biết của mình à Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến về các nội dung ở bảng 65 Đại diện các nhóm lên ghi kết quả vào bảng 65 Nhóm khác nhận xét bổ sung Học sinh tự sưả chưã hoàn thành bài . Học sinh nghiên cứu SGK kết hợp mục “ Em có biết ? “ à thu thập kiến thức à trao đổi nhóm à thống nhất ý kiến trả lời câu hỏi . Đại dịch vì lây lan nhanh Bị nhiễm HIV là tử vong . Vấn đề toàn cầu . Đại diện nhóm trình bày à nhóm khác bổ sung . Cá nhân dưạ vào kiến thức mục I . Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời : An toàn truyền máu , tiêm Mẹ bị AIDS không sinh con Sống lành mạnh , nghiêm cấm hoạt động mại dâm Đại diện nhóm trình bày à nhóm khác bổ sung Học sinh thảo luận để trả lời câu hỏi . Kết luận chung : Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK I . Tìm hiểu về HIV / AIDS AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải Tác hại và con đường lây truyền HIV / AIDS ( trong bảng 65 ) II . Đại dịch AIDS – thảm hoạ của loài người : AIDS là thảm hoạ của loài người vì: Tỉ lệ tử vong rất cao Không có Vacxin phòng ngưà và thuốc chưã Lây lan nhanh . III . Các biện pháp tránh lây nhiễm HIV/ AIDS : Chủ động phòng tránh lây nhiễm AIDS : Không tiêm chích ma túy , không dùng chung kim tiêm , kiểm tra máu trước khi truyền . Sống lành mạnh chung thủy 1 vợ 1 chồng Người mẹ bị nhiễm AIDS không nên sinh con IV/ CỦNG CỐ: V/ DẶN DÒ: Học bài và trả lời câu hỏi SGK Đọc mục : “ Em có biết ?“ Tuaàn 35 Ngaøy :4 / 5/ 2014 Tieát 69: OÂN TAÄP HOÏC KÌ II I/ MUÏC TIEÂU: 1/Kieán thöùc: Heä thoáng hoùa kieán thöùc đã học ở học kì II Naém chaéc caùc kieán thöùc cô baûn ñaõ hoïc . Reøn luyện kĩ năng quan , ph©n tích, 2/ Kyõ naêng: Vaän duïng kieán thöùc , khaùi quaùt theo chuû ñeà , hoïat ñoäng nhoùm II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giaùo vieân: Tranh : Heä baøi tieát, caáu taïo da, caáu taïo ñaïi naõo 2/Hoïc sinh: Xem laïi noäi dung caùc baøi ñaõ hoïc III/ TIEÁN TRÌNH BAØI HOÏC: 1/ OÅn ñònh: 2/ Ktra baøi cuõ: HIV laø gì? AIDS laø gì? con ñöôøng laây truyeàn? 3/ Caùc ñoäng daïy vaø hoïc: + Heä baøi tieát ñöôïc caáu taïo bôûi nhöõng cô quan naøo? + Nöôùc tieåu ñaàu khaùc nöôùc tieåu chính thöùc nhö theá naøo? + Da coù caáu taïo ntn? thöïc hieän nhöõng chöùc naêg gì? + Caùc bieän phaùp baûo veä vaø reøn luyeän da? + Ñaïi naõo coù caáu taïo ntn? nhöõng ñaëc ñieåm naøo chöùng toû ñaïi naõo ngöôøi tieán hoùa hôn so vôùi caùc loaøi thuù? + Ths naøo laø phaûn xaï coù ñkieän vaø phaûn xaï khoâng coù ñkieän? + Hai loaïi phaûn xaï naøy coù tính chaát khaùc nhau ntn? + Cho ví duï veà 5 phaûn xaï cho moãi loaïi? + HIV laø gì? AIDS laø gì? + HIV/ AIDS laây truyeàn töø ngöôøi naøy qua ngöôøi khaùc qua nhöõng con ñöôøng naøo? 2 quaû thaän, oáng daãn nöôùc tieåu, boùng ñaùi, oáng ñaùi Khaùc ôû löôïng chaát dinh döôõng, chaát ñoäc, nöôùc... Coù nhieàu khe raõnh, caùc khuùc cuoän naõo laøm taêng dieän tích beà maêt ñòa naõo Phaân thaønh nhieàu vuøng, moãi vuøng thöïc hieän moät chöùc naêng rieâng, coù vuøng vaän ñoäng ngoân ngöõ vaø vuøng hieåu tieáng noùi vaø chöõ vieát giuùp con ngöôøi coù khaû naêng noùi , vieát maø caùc loaøi thuù khoâng coù 4/ Cuûng coá: Cho hoïc sinh giaûi thích moät soá hieän töôïng. 5/ Daën doø: OÂn thaät kó caùc baøi ñaõ hoïc chuaån bò cho baøi kt hoïc kì ñaït keát quaû cao. Tuần 35 Tiết 70 Ngày soạn: 6/5/2014 KIỂM TRA HỌC KÌ II I.Mục tiêu: Mục tiêu: Kiến thức : Nắm chắc nội dung trong chương trong học kỳ II: bài tiết, thần kinh, nội tiết, sinh sản Kỹ năng: Vận dụng để giải thích một số hiện tượng trong thực tiễn Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận và tính yêu thích bộ môn Hình thức kiểm tra : Trắc nghiệm và tự luận Ma trận Nội dung Mức Độ Nhận Thức Kiến Nhận Biết Thông Hiểu Vdụng Thấp Vdung cao Tổng Thức TN TL TN TL TN TL TN TL Cộng 1.Hệ bài tiết Câu 1 (0,5 đ) 1 câu 0,5 đ 2. Hệ thần kinh Câu2,3 (1 đ) Câu7 1 đ 3 câu 2 đ 3.Da Câu8 2 đ 1 câu 2 đ 4.Hệ nội tiết Câu5.4 1 đ Câu 9 2 đ Câu 10 1 đ 4 câu 4 đ 5. Sinh sản Câu 6 0,5 đ Câu11 1 đ 2 câu 1,5 đ Tổng cộng 6 câu 3 đ 1 câu 1 đ 1 câu 1 đ 1câu 2 đ 1 câu 2 đ 1 câu 1 đ 11câu 10 đ I.Trắc nghiệm:( 4đ) Hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C, D trước câu trả lời đúng. Câu 1 : Tầm quan trọng của cơ quan bài tiết là: A. Thải ra ngoài các chất độc hại. B. Vận chuyển các chất độc haị đi nuôi cơ thể. C. Thực hiên quá trình trao đổi khí. D. Th ực hiện quá trình chuyển hóa các chất Câu 2: Đặc điểm của phản xạ không điều kiện là : A . Phải qua quá trình luyện tập B. Không di truyền C. Mang tính chất cá thể D . Bền vững Câu 3: Khả năng nào dưới đây chỉ có ở người mà không có ở động vật? A. Phản xạ có điều kiện B. Tư duy trừu tượng C. Phản xạ không điều kiện D. Trao đổi thông tin Câu 4: Tuyến tụy là tuyến : A. Tuyến nội tiết B. Tuyến ngoại tiết C. Tuyến pha D. Cả B và C Câu 5: Bệnh bướu cổ do rối loạn xảy ra ở : A. Tuyến tụy B. Tuyến giáp C. Tuyến trên thận D. Tuyến yên Câu 6: Các hoạt động nào có thể bị lây nhiễm HIV A. Ăn chung bát , đũa . B. Hôn nhau , bắt tay . C. Mặc chung quần áo D. Truyền máu , quan hệ tình dục không an toàn Câu 7:( 1 điểm). Lựa chọn nội dung ở cột A( Cấu tạo) nối với nội dung ở cột B( Chức năng) để có câu trả lời hoàn chỉnh. A( Cấu tạo) B (Chức năng) C (Trả lời) 1.Tiểu não a. Điều khiển quá trình trao đổi chất và điều hòa thân nhiệt. 1- 2.Não trung gian b. Gĩư thăng bằng cho cơ thể. Điều hòa và phối hợp các hoạt động phức tạp. 2- 3.Trụ não. c. Là trung tâm của các phản xạ có điều kiện 3- 4.Đại não d. Điều hòa hoạt động của các cơ quan sinh dưỡng. 4- II. Tự luận: (6 đ) Câu 8:(2 đ) Da người có những chức năng gì ? Những đặc điểm cấu tạo nào của da giúp thực hiện những chức năng đó ? Câu 9: (2 đ) Hooc môn là gì? Hooc môn có những tính chất nào , cho ví dụ ? Câu !0:(1đ)Giải thích tại sao hooc môn của tuyến tụy có vai trò điều hòa lượng đường trong máu? Câu 11:( 1 đ) Nêu thế nào là sự thụ tinh ,thụ thai ?Điều kiện xảy ra sự thụ tinh ,thụ thai . ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I.Trắc nghiệm: Câu 1A 2D 3B 4C 5B 6D 7(1b,2a,3d,4c Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 II. Tự luận: Câu Trả lời Điểm 8 9 10 11 Nêu được 5 chức năng của da Nêu được đặc điểm phù hợp với chức năng đó Nêu được khái niệm Trình bày được 3 tính chất và cho ví dụ minh họa Giải thích đúng khi hạ đường huyết và khi tăng đường huyết Nêu đúng khái niệm thụ tinh Nêu đúng khái niệm thụ thai Nêu đúng ĐK xảy ra sự thụ tinh Nêu đúng ĐK xảy ra sự thụ tinh 1 đ 1 đ 0,5đ 1,5 đ 1 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ