Giáo án sáng tuần 23 lớp 1

vỉa hè - Ở nông thôn đi sát lề đường - Khi qua đường cần tuân theo chỉ dẫn của đèn tín hiệu và đi vào vạch quy định - Em cảm thấy như thế nào khi được bạn cư xử tốt? * GV KL: SGV 2. Hoạt động 2: Làm BT2 - Tranh 1: Đi bộ đúng quy định - Tranh 2: Bạn nhỏ chạy ngang qua đường là sai - Tranh 3 : 2 bạn sang đường đúng quy định - Gv nx + tuyên dương * Thư giãn : Ra mà xem 3. Hoạt động 3: Trò chơi:> - Chuẩn bị sơ đồ ngã tư có vạch quy định cho người đi bộ - GV chia nhóm: + Nhóm 1: đi bộ + nhóm 2:Đi xe máy + Nhóm 3 :Đi ô tô + Nhóm 4: Đi xe đạp - GV phổ biến luật chơi +Mỗi nhómchia thành 4 nhóm nhỏ đứng ở 4 phần . đường + Khi người điều khiển giơ đèn đỏ cho tuyến đường nào thì người đi bộ, xe phải dừng lại +Tuyến đườngxanh được phép đi + Những người phạm luật sẽ bị phạt - GV nx + tuyên đương nhóm chơi hay * GDBVMT: Cần đi bộ đúng quy định để bảo đảm an toàn cho mình và mọi người IV. CC _ DD: * Trò chơi: Chọn thẻ đúng Đường không có vỉa hèkhi đi bộ phải đi ở đâu? + Thẻ xanh: Đi trên vỉa hè + Thẻ đỏ: Đi sát lề đường bên tay phải của mình + Thẻ vàng: Đi dưới lòng đường - GV nx tiết học + giáo dục - DD: + Đi học đúng quy định + Xem : Bạn nào đi đúng quy định ( tiết 2 ) báo cáo Vở BT Đ Đ * HS quan sát - CNTL - CNTL * HS theo dõi * HS theo dõi - HS làm vở BT - HS trình bày kết quả - HS nx HS theo dõi 4 nhóm HS theo dõi HS chơi - HS nx * HS theo dõi HS chọn thẻ đỏ - HS chú ý TIẾT 92: TOÁN CÁC SỐ TRÒN CHỤC I.Mục tiêu: Giúp HS - Nhận biết các số tròn chục. Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Làm được BT 1, 2, 3 trang 126 Hoạt đông GV Hoạt đông HS II. Đồ dùng dạy - học: - 9 bó que tính1 chục - SGK, bảng nhóm, phiếu BT3 III. Hoạt động dạy - học: 1: KTBC 12 + 5 – 7 = 17 – 2 + 4 = - GV nx + phê điểm 2.Bài mới: * Hoạt động1: Giới thiệu các số tròn chục( từ 10-90) + GV lấy 1 bó 1 chục que tính - 1 chục gọi là bao nhiêu? - GV ghi bảng: 10 - Đọc như thế nào? + Tương tự: GV lấy 2 bó 2 bó là mấy chục? GV viết bảng: 20 - Đọc như thế nào? + Từ 30 đến 90 GV viết bảng: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 - Các số tròn chục có gì giống nhau?( số 0 đứng sau) - GV chỉ bảng - GV xóa bảng - Các số tròn chục từ 10 đến 90 có ? chữ số( 2 chữ số) - Vậy số 50 gồm ? chữ số ghép lại.( số nào đứng trước, số nào đứng sau) * Thư giãn: Đi câu cá Hoạt động 2: Thực hành *BT1: Viết( theo mẫu) a) Viết số Đọc số 20 Hai mươi 10 90 70 Đọc số Viết số Sáu mươi 60 Tám mươi Năm mươi Ba mươi - GV nx + tuyên dương b) Ba chục : 30 Bốn chục : … Tám chục : … Sáu chục : … Một chục : … Năm chục : … - GV nx + phê điểm c) 20 : hai chục 50 : … … 70 : … chục 80 : … … 90 : … chục 30 : … … - GV nx + phê điểm Số tròn chục ? *BT2: 10 50 80 a) b) 90 60 10 - GV nx + phê điểm > < = *BT3: 20 … 10 40 … 80 90 … 60 ? 30 … 40 80 … 40 60 … 90 50 … 70 40 … 40 90 … 90 - GV nx + tuyên dương IV. CC _ DD: *Trò chơi:Xếp đúng tứ tự - GV nx + tuyên dương - DD: Xem bài :+ luyện tập; đọc, viết các số tròn chục - Que tính như GV, sgk - Bảng con - HS làm bảng con - HSY, TB lên bảng - HS nx + HS lấy theo - HS TL - HS theo dõi - HS TL + HS lấy theo - HS TL - HS theo dõi - HS TL + HS lấy que tính và đọc số - HS đọc xuôi, ngược - HS TL - CN + Đ T - HS đọc thuộc lòng(CN+ĐT) - HS TL - HS TL * HSK,G nêu yêu cầu - HS làm sgk - HS K, G làm bảng nhóm -HS nx b) HS làm sgk - HS K, G làm bảng nhóm - HS nx c) HS làm sgk - HS K, G làm bảng nhóm - HS nx * HS nêu yêu cầu - HS làm sgk - HS K, G làm bảng nhóm - HS nx HSK,G nêu yêu cầu - Cột 1 HS làm bảng con - Cột 2, 3 HS làm phiếu - K,G làm bảng nhóm - HS nx * 9 HS - HS theo dõi - HS chú ý TIẾT 23: ÂM NHẠC ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:+ BẦU TRỜI XANH +TẬP TẦM VÔNG I.Mục tiêu: Giúp HS -Biết hát theo giai điệu và đúng lời cacủa 2 bài hát - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Bài mới: a. Hoạt động1:Ôn tập bài “ Bầu trời xanh” - GV bắt giọng - Hát kết hợp vỗ tay( gõ theo phách) - Hát kết hợp vận động phụ họa - GV cho hát theo tổ - HS thi đua giữa các tổ - GV nx + tuyên dương * Thư giãn: Gió thổi b. Hoạt động 2: Ôn tập bài “ Tập tầm vông” - GV bắt giọng - Hát kết hợp vỗ tay( gõ theo phách) - Hát kết hợp vận động phụ họa - GV cho hát theo tổ - HS thi đua giữa các tổ - GV nx + tuyên dương - Tổ chức trò chơi “ Có – Không” IV. CC- DD: - GV nx tiết học + GD -DD: Về hát cho ông bà nghe -HS hát ĐT( nhóm) - ĐT - ĐT - HS từng tổ hát - Lần lượt các tổ hát - HS theo dõi nx -HS hát ĐT( nhóm) - ĐT - ĐT - HS từng tổ hát - Lần lượt các tổ hát - HS theo dõi nx - 1 hS làm chủ trò (cả lớp hát ) - HS chú ý Tiết` 9, 10 NS:11.1.10 ND:5.2.10 BÀI: 99 UƠ - UYA I.Mục tiêu: Giúp HS - Đọc được: uơ - uya từ huơ vòi, đêm khuya; từ và câu ứng dụng - Viết được : uơ - uya từ huơ vòi, đêm khuya - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya. - HS, G nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk; biết đọc trơn. - GDBVMT:Bài ứng dụng: Ngay cả trong đêm khuya mẹ vẫn chong đèn để làm việc. Thương mẹ đã làm lụng vất vả vì con . Vì thế các em phải cố gắng học giỏi để cha mẹ vui lòng. Hoạt đông GV Hoạt đông HS II.Đồ dùng dạy – học: - Tranh sgk, vở tập viết, bộ chữ biểu diễn, thẻ từ III. Hoạt động dạy – học: 1. KTBC: - Xum xuê, tàu thủy, khuy áo - Cây vạn tuế, suy nghĩ - Đọc sgk + GV nx 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Nhận diện vần - Gvcho xem tranh sgk gợi từ khóa. Huơ vòi đêm khuya - Rút tiếng: huơ khuya - Rút vần: uơ uya -uơ với uê; uơ với uya - uơ: u -ơ -uơ ( uơ) - uya: u– ya - uya( uya ) - Ghép tiếng: huơ, khuya - Huơ: h - uơ- huơ (huơ) - Khuya: kh– uya – khuya (khuya) - GV giới thiệu từ khóa: Huơ vòi, đêm khuya - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự * Thư giãn: Sắp đến tết rồi b. Hoat động 2: Viết bảng con - GV viết mẫu, nêu cách viết. - GV gõ thước+ sửa sai hs yếu. - GV nx bảng đẹp c. Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng Thuở xưa giấy – pơ – luya Huơ tay phéc – mơ – tuya - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự. * Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi. Tiết 2: d. Hoạt động 4: Luyện tập - Đọc sgk trang vần. - GV cho xem tranh sgk gợi bài ứng dụng Nơi ấy/ ngôi sao khuya// Soi vào/ trong giấc ngủ// Ngọn đèn khuya/ bóng me// Sáng một vầng/ trên sân// * GDBVMT:Bài ứng dụng: Ngay cả trong đêm khuya mẹ vẫn chong đèn để làm việc. Thương mẹ đã làm lụng vất vả vì con . Vì thế các em phải cố gắng học giỏi để cha mẹ vui lòng. - GV chỉ bảng - Đọc sgk trang 2. * Thư giãn: Tập tầm vông đ. Hoạt động 5: Tập viết - GV viết mẫu+ nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai hsy - GV thu vở chấm nx đ. Hoạt động 6: Luyện nói: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya - GV cho xem tranh sgk -3 cảnh trong tranh là cảnh buổi nào trong ngày? -Em thấy người vật trong tranh đang làm gì? -Em , cha, mẹ... thường làm vào buổi nào trong ngày? - GV nx + tuyên dương IV. CC _ DD: * Trò chơi cc: Tìm từ viết lạc * GV nêu yêu cầu - Huơ vòi,thưở nhỏ , xum xuê, huơ tay,… - GV nx + tuyên dương - Gv nx tiết học + giáo dục DD:- Đọc, viết vần uơ, uya; xem: Bài 100: uân - uyên - Sgk, vở TV, bảng con, bộ chữ. - HS viết bảng con - 2 HS đọc - 2 HS đọc + nx - HS quan sát, TL - HS so sánh vần - HSPT vần,đọc trơn - HS ghép bảng cài - HS PT tiếng - CN,ĐT - CN, ĐT - HS theo dõi -HS viết bảng con - CN + ĐT - Tìm, đọc tiếng mới - Đọc từ - CN + ĐT * HSghép bảng cài - CN + ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng mới - HS đọc từ, dòng thơ - HS đọc cả bài * HS theo dõi - HS đọc ĐT (nhóm) - CN + ĐT cả bài (nhóm) - HSY luyện đọc trơn - HS theo dõi - HS viết vào vở - HS chú ý * HS nêu chủ đề(G) - HS quan sát -HS TL - HS TL - HS kể - HS nx * HS theo dõi - Nhóm đôi thảo luận viết bảng con (xum xuê) - HS nx - HS lắng nghe  THỦ CÔNG TIẾT 2: KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I.Mục tiêu: giúp HS - Biết cách kẻ đoạn thẳng - Kẻ được ít nhất 3 đoạn thẳng cách đều. Đường kẻ rõ và tương đối thẳng. II.Đồ dùng dạy – học: - Phấn màu, thước kẻ ; mẫu vẽ các đoạn thẳng cách đều - bút chì, thước, vở Hoạt động của GV Hoạt động của HS III. hoạt động dạy – học: 1. Hoạt động 1: HD quan sát và nhận xét - GV cho xem mẫu vẽ - 2 đầu đoạn thẳngAB, CD, …, PQ như thế nào? - 2 đoạn thẳng AB, CD cách nhau bao nhiêu ô? - Tương tự: Đoạn thẳng CD, MN, …, PQ cách nhau? O - Hãy kể những vật có các đoạn thẳng cách đều. 2.Hoạt động 2: GV HD mẫu - GV HD cách kẻ đoạn thẳng +Lấy 2 điểm A, B bất kì + Đặt thước kẻ qua 2 điểmA,B( nối 2 điểm A,B lại) Vẽ đoạn thẳng AB trước Từ điểm A, B đếm xuống phía dưới 1 ô( hoặc tùy ý) - Đánh dấu C, D và nối lại - Tương tự : các đoạn thẳng còn lại cũng vậy A B C D M N I K P Q Thư giãn: Diệt con vật có hại 3.Hoạt động 3: Thực hành - GV theo dõi sửa sai HSY - GV thu vở chấm nx IV. CC – DD: - GV nx tinh thần học tập - GV nx tiết học, giáo dục - DD: Chuẩn bị giấy màu tiết sau cắt dán hình chữ nhật - HS quan sát -CN TL -CNTL - HS TL - HS kể - HS quan sát - HS theo dõi - HS theo dõi - HS vẽ vào vở - HS chú ý - HS theo dõi - Hs chú ý TIẾT 23: SINH HOẠT TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP * Tổng kết tuần 23 vắng: Trể: không thuộc bài: Nói chuyện:. Chăm phát biểu: Tổng kết hành trình về thủ đô viếng thăm lăng Bác: Tuyên dương: phê bình: * Kế hoạch tuần 24: Tổng kết hành trình về thủ đô viếng thăm lăng Bác: Chuẩn bị ôn tập kiểm tra định kì( GHKII) Thi đua nhiều điểm 10 VS thân thể, quần áo sạch sẽ, vệ sinh ăn uống. VS trong, trước và sau lớp học. Đi học và đúng giờ.( hạn chế nghỉ học) Không nói chuyện trong giờ học. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập bền đẹp. Lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô. Giáo dục HS nói lời hay làm việc tốt Nhắc nhỡ đóng các khoản tiền HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP GVTPT sinh hoạt HS