Giáo án Ngữ văn Lớp 7 - Tiết 31, 32: Viết bài tập làm văn số 2

Tiết 31, 32: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 (Làm tại lớp) I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: - Kiểm tra việc nắm bắt rõ về văn bản biểu cảm. (Bài viết có sự kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm, trình bày có bố cục, thứ tự mạch lạc, chuẩn xác, dễ hiểu). 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng đươc các yếu tố tự sự và miêu tả vào việc viết bài văn biểu cảm. Rèn kĩ năng diễn đạt, sử dụng từ ngữ. - Tự đánh giá chính xác trình độ tập làm văn của bả thân từ đó rút ra nhữg kinh nghiệm cần thiết để viết bài TLV sau tốt hơn. 3. Thái độ: - Yêu thích môn học, sáng tạo văn học. Trình bày đúng yêu cầu thể loại. - Ý thức làm bài nghiêm túc, đúng quy chế. 4. Định hướng phát triển năng lực: Năng lực sáng tạo, giải quyết vấn đề, sử dụng ngôn ngữ. B. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: lập ma trận, đề bài, hướng dẫn chấm. 2. Học sinh: ôn tập kiến thức văn biểu cảm. 3. Hình thức kiểm tra: Tự luận C.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1.Ổn định tổ chức: - lớp 7ª1 - lớp 7ª2 . 2. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Kiểm tra: I. Lập ma trận : Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Cộng thấp cao Chủ đề Khái niệm Nhận biết một văn bản khái niệm biểu cảm một văn bản biểu cảm Số câu:1 Số câu:1 Số câu:1 Số điểm:2 Số điểm:2 Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 20% Cách làm một Nêu các văn bản biểu bước làm cảm một văn bản biểu cảm Số câu:1 Số câu:1 Số câu:1 Số điểm:1 Số điểm:1 Số điểm:1 Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 10% Viết bài văn Lập dàn bài Viết bài văn biểu cảm biểu cảm về loài cây em yêu Số câu:1 Số câu: 0.5 Số câu:0.5 Số câu:1 Số điểm: 7 Số điểm: 2 Số điểm: 5 Số điểm: 7 Tỉ lệ: 70% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 50% Tỉ lệ: 70% T.số câu: 3 Số câu:1 Số câu:1 Số câu: 0.5 Số câu:0.5 T.số câu: 3 T.s điểm: 10. Số điểm:2 Số điểm:1 Số điểm: 2 Số điểm: 5 T.s điểm: 10. T. t lệ: 100% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 50% T. t lệ: 100% II. Đề bài. Câu 1. Thế nào là văn biểu cảm? Các thể loại của văn biểu cảm? Tình cảm trong văn biểu cảm là những tình cảm như thế nào? Câu 2. Nêu các bước làm một văn bản biểu cảm? Câu 3. Cho đề văn: loài cây em yêu. (chọn bất cứ cây gì ở làng quê Việt Nam: tre, dừa, chuối, gạo, đa, ...không viết lại về cây sấu.) Yêu cầu: a. Hãy lập dàn bài. b. Viết thành bài văn biểu cảm. III. Hướng dẫn chấm. Câu 1. - Mức tối đa: Trả lời đầy đủ các ý sau: Văn biểu cảm là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá của con người đối với thế giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc. Văn biểu cảm hay còn gọi là văn trữ tình, gồm các thể loại văn học như thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút, ... Tình cảm trong văn biểu cảm thường là những tình cảm đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn. (2 điểm) - Mức chưa tối đa: Trả lời thiếu một trong các ý trên. (1 điểm). - Mức chưa đạt: Không có câu trả lời hoặc câu trả lời sai. Câu 2 - Mức tối đa: Trả lời đầy đủ các ý sau: Các bước làm văn bản biểu cảm: Tìm hiểu đề và tìm ý Lập dàn ý Viết bài và sửa bài (1 điểm). - Mức chưa tối đa: Trả lời thiếu một trong các ý trên. (0.5 điểm). - Mức chưa đạt: Không có câu trả lời hoặc câu trả lời sai. Câu 3. * Yêu cầu chung: - Bài viết rõ ràng bố cục gồm 3 phần, đúng kiểu bài (thể loại). - Phải có sự kết hợp các yếu tố: miêu tả, tự sự, và biểu cảm vào trong bài văn. Các yếu tố đó phải được kết hợp nhuần nhuyễn, hợp lí, đảm bảo tính mạch lạc của bài văn. - Bài viết không mắc lỗi dùng từ, lỗi diễn đạt, lỗi lôgic, lỗi chính tả. - Trình bày sạch đẹp rõ ràng. * Yêu cầu cụ thể: Lập dàn bài - Mức tối đa: Trả lời đầy đủ các ý sau: 2 điểm * Mở bài: - Giới thiệu dẫn dắt vào bài: Giới thiệu khái quát về loài cây em yêu. * Thân bài: Ý lớn 1: Biểu cảm về các đặc điểm của cây -Màu của lá cây, màu của thân, cành, -Cây đơm hoa vào thời gian nào? Hoa đẹp như -Trái của cây khi còn nhỏ, khi chín, khi rụng như thế nào, gợi cảm xúc gì trong em, -Cảm xúc thích thú khi được hái quả, hái hoa -Mỗi khi mùa quả, mùa hoa qua đi, em lại háo hức một mùa nữa lại đến như thế nào? - Với bản thân, em thích đặc điểm nào nhất? Ý lớn 2: Kỉ niệm đầu tiên khiến em thích loài cây đó * Kết bài: Khẳng định lại tình cảm của em đối với loài cây em yêu - Mức chưa tối đa ( 0.5 – 1.5) Trả lời thiếu một trong các ý trên tùy mỗi ý thiếu để trừ điểm. - Mức chưa đạt( 0 điểm) Không có câu trả lời hoặc sai. *Viết bài: (5 đ) * Rút kinh nghiệm. .