Giáo án Ngoài giờ lên lớp lớp 8 - Trần Thị Thiềm - Trường THCS Hùng Thắng - Chủ Điểm Tháng 12: Uống Nước Nhớ Nguồn

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN I-Nôi dung hoạt đông trong tháng -Hướng dẫn hoc sinh tìm hiểu về truyền thống cách mạng của địa phương,về gương các anh hùng, liệt sỹ và các phong trào hiện nay của địa phương . -Hướng dẫn học sinh viết ,vẽ,sưu tầm các bài hát,bài thơ ,câu chuyện ca ngợi quê hương ,đất nước,ca ngợi cấcnh hùng liệt sỹ, bộ đội cụ hồTổ chức thảo luận về"truyền thống cách mạng của quê hương". -Tổchức hoạt động :"thi văn nghệ". -Hướng dẫn chuẩn bị hoạt động:"giao lưu với cựu chiến binh". -Hướng dẫn chuẩn bị "hội vui học tập"tổ chức hội vui học tập". -Đánh giá kết quẳ học tậpcủa chủ điểm. II- Các động cụ thể. Hoạt động 1; TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG EM 1) Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương xã Hùng Thắng Anh hùng ,các gia đình cách mạng - Tự hào về truyền thống quê hương biết ơn các thế hệ đi trước đã hy sinh xương máu cho thế hệ ngày hôm nay Tự giác học tập tốt rèn luyện tích cực tham gia các hoạt động góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống quê hương . 2) Nội dung và hình thức hoạt động : a) Nội dung : Các phong trào cách mạng của địa phương chống giặc ngoại xâm 16 tháng giêng âm lịch tấm gương anh hùng Phạm Ngọc Đa Tấm gương bà mẹ Việt Nam anh hùng - Các bài hát , thơ truyện về quê hương " Mặt trời quê hương" b) Hình thức hoạt động - Báo cáo kết quả sưu tầm , trao đổi thảo luận Văn nghệ 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Về chuẩn bị hoạt động Tư liệu sưu tầm từ các em học sinh Các bài hát ' Thanh niên làm theo lời Bác" Chiếc gậy trường Sơn Vì nhân dân quên mình Các câu hỏi: Em hãy kể tên một tấm gương anh hùng trong giai đoạn khánh chiến chống Pháp Mĩ , Trung Quốc mà em biết . Hãy cho biết trong xã Hùng Thắng có những bà mẹ việt nam anh hùng nào? Nghĩa trang liệt sĩ xã nhà ghi tên những người như thế nào ? Hãy chỉ ra những thương bình giỏi của xã nhà đã là tấm gương sáng mà các em cần học tập . b) về tổ chức : Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu Phân công cho từng nhóm tham gia hoạt động + Thống nhất chương trình hoạt động cho từng tổ bầu người điểu khiển chương trình chuẩn bị văn nghệ, Mời đại biểu là cựu chiến binh 4) Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : hát bài Vì nhân dân quên mình b) cho các nhóm trình bày các tiểu phẩm chuyện vui tự sáng tạo cho tham gia ý kiến đóng góp thảo luận lấy ý kiến của đại biêủ c) Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hương các tiết mục văn nghệ tự túc 5 ) Kết thục hoạt động : Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá chung những mặt làm tốt những hạn chế cần được rút kinh nghiệm cho lần sau . Đánh giá cho điểm các nhóm phát thưởng cho nhóm đạt điểm cao nhất. Hoạt động 2: HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I-Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh biết và thưởng thức các bài hát bài thơ ca ngợi quê hương đất nước. Có tinh thần yêu thích văn nghệ yêu quê hương đất nước phát triển tìm cảm thẫm mỹ. 2)Nội dung và hình thức hoạt động : a) Nội dung : Ca ngợi quê hương đất nước - Ca ngợi Đảng Bác và quân đội nhân dân Việt Nam. - Ca ngợi các anh hùng liệt sĩ các bà mẹ Việt Nam anh hùng. b) Hình thức hoạt động : Thi hát cá nhân, thi trả lời câu hỏi đó vui do các em tự soạn. Thi hát giữa các tổ 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Phương tiện hoạt động Các bài hát bài thơ câu chuyện về anh hùng Một số câu hỏi đố vui , về những thành tựu mà quê hương em có được ? nhạc cụ Ghi ta , phần thưởng b) Về tổ chức : Giáo viên chủ nhiệm phổ biến ý nghĩa nagỳ 22 tháng 12 Thống nhất nội dung hoạt động của lớp trong tuần Phân công người dẫn chương trình . 4) Tiến hành hoạt động : a) Biết ơn chị Võ Thị Sáu" b) du lịch trên quê hương qua các bài hát từ Bắc vào Nam - Hát nhừng bài hát có từ Hùng Thắng , Tiên Lãng , Hải Phòng Các tổ thi nhau hát một bài đến lúc xuất hiện ten này thì mới được dừng . Các bài đã hát không được hát lại và đội hát được bài cuối cùng sẽ là đội thắng c) Tìm ẩn số của bài hát: Câu hỏi do các tổ chuẩn bị Hát một bài có từ "." Bài này do sáng tác của ai tên bài hát là gì ? Do hát các bài hát ca ngợi mẹ Việt Nam anh hùng Ngâm thơ kể chuyển có cảm xúc . 5) Kết thúc hoạt động : Lấy ý kiến đại biểu: GVCN đánh giá chung. Phát thưởng cho các nhóm có điểm nhất nhì Hoạt động 3: GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH 1)-Yêu cầu giáo dục : Giao lưu với cựu chiến binh nhằm giúp học sinh hiểu sâu sắc về truyền thống tốt đẹp của quân độinhân dân Việt Nam Tự hào về truyền thống biết ơn bộ đội Cụ Hồ kính trọng và biết ơn các cựu chiến binh . Học tập tính đoàn kết 2)Nội dung và hình thức hoạt động : a) Nội dung : Những kỷ niệm sâu sắc về cuộc đời người lính Nguồn gốc làm nên sức mạnh thần kỳ đó. b) Hình thức hoạt động Giao lưu kể chuyện Thâo luận văn nghệ 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Phương tiện hoạt động Một số câu hỏi để giao lưu Những kỷ niệm sâu sắc của người lính Nguồn gốc làm lên sức mạnh của quân đội nhân dân Việt Nam. Các bài hát ca ngợi quân đôi nhân dân Việt Nam . Tặng phẩm , phần thưởng . b) Về tổ chức : Giáo viên chủ nhiệm phổ biến ý nghĩa ngày 22 tháng 12 Thống nhất nội dung hoạt động của lớp trong tuần Phân công người dẫn chương trình . Viết giấy mời các đại biểu đến dự 4) Tiến hành hoạt động : a) Khơi động : hát bài "vì nhân dân quên mình" b) Giao lưu với các cựu cghiến binh đã được mời dự - Hát nhừng bài hát có từ Hùng Thắng , Tiên Lãng , Hải Phòng - Hãy kể một câu chuyện về tấm gương anh hùng Hãy hát một bài hát ca ngợi các anh hùng mà em biết . c) Liên hoan văn nghệ Hát một bài có từ "." Bài này do sáng tác của ai tên bài hát là gì ? Do hát các bài hát ca ngợi mẹ Việt Nam anh hùng Ngâm thơ kể chuyển có cảm xúc . 5) Kết thúc hoạt động : Lấy ý kiến đại biểu:GVCN đánh giá chungPhát thưởng cho các nhóm có điểm nhất nhì Hoạt động 4 HỘI VUI HỌC TẬP 1)-Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh nắm được kiến thức cơ bản của các mônn học biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống giải thích được các hiện tượng đơn giản trong cuộc sống. Tăng hứng thú học tập các môn có tinh thần vượt khó trong học tập để có kết quả cao hơn 2)Nội dung và hình thức hoạt động : a) Nội dung : Những kiển thức cơ bản về các môn học trong chương trình dưới lớp 8. Những kiến thức phục vụ cuộc sống con người Những hiện tượng tự nhiên và xã hội cần giải thích. b) Hình thức hoạt động Thi hỏi đáp các bài toán , các câu hỏi trong tự nhiên xã hội các câu đố vui Tìm ẩn số từ ngữ bài hát ( Do học sinh tự đặt trong các nhóm ) 3) Chuẩn bị hoạt động : a) Phương tiện hoạt động Các câu hỏi bài toán , bài tập câu đố tranh ảnh đã chuẩn bị trước. Phấn màu , bút vẽ Tặng phẩm , phần thưởng . b) Về tổ chức : Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu hoạt động . Nêu thang tính điểm cho mỗi lần chơi. Phân công người dẫn chương trình . Viết giấy mời các đại biểu đến dự 4) Tiến hành hoạt động : a) Khởi động : hát bài " Lớp chúng mình rất rất vui " b) Thi tiếp sức giải các bài toán khó ( do học sinh các nhóm tự soạn) c) Ghép từ: Cho các bạn cùng ghi Đoàn có thể ghép với từ nào có nghĩa trong tiếng việt Chiến: Hùng. d) Các câu hỏi tự soạn ngay trên lớp do các nhóm đưa ra không cần gợi ý được 15 điểm gợi ý 1 còn 10 điểm , gợi ý hai còn 5 điểm 5) Kết thúc hoạt động : Lấy ý kiến đại biểu: GVCN đánh giá chung Phát thưởng cho các nhóm có điểm nhất nhì ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM Học sinh : tự đánh giá về mình Qua tháng 12 với chủ điểm uống nước nhớ nguồn em đã thu được những gì? Câu 2: Về tinh thần trách nhiệm của em qua các trò chơi như thế nào ? tự xếp loại theo mức độ? Tốt □ Khá □ Tbình □ Yếu □ 2) Tổ đánh giá xếp loại: Tốt □ Khá □ Tbình □ Yếu □ Các cán bộ lớp xếp loại; Tốt □ Khá □ Tbình □ Yếu □ 4) Giáo viên chủ nhiệm lớp xếp loại : Tốt □ Khá □ Tbình □ Yếu □