Giáo án Ngoài giờ lên lớp lớp 8 - Đặng Thị Ngọc Yến - Trường THCS xuân Sơn- Đông Triều- Quảng Ninh

1. Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

_ Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp.

_ Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.

_ Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm.

2. Nội dung và hình thức hoạt động:

a) Nội dung:

_ Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học.

_ Bầu đội ngũ cán bộ lớp: (lớp trưởng, các lớp phó, các tổ trưởng, tổ phó, các cán sự môn học, cán sự chức năng).

b) Hình thức hoạt động:

_ Nghe báo cáo và thảo luận.

_ Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết.

3. Chuẩn bị hoạt động:

 

doc38 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 1029 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Giáo án Ngoài giờ lên lớp lớp 8 - Đặng Thị Ngọc Yến - Trường THCS xuân Sơn- Đông Triều- Quảng Ninh, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
nhân loại đang quan tâm: +Trình bày rõ ràng, khúc chiết, dễ hiểu: 5 điểm +Có bộ sưu tập đẹp mắt; 3 điểm 2 điểm 10 điểm b) Sinh hoạt văn nghệ Học sinh trình bày các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị theo chương trình cụ thể 5. Kết thúc hoạt động: Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến. Người dẫn trương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm. -Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn. Tiết16 : Hoạt động 2 : Hội vui học tập Ngày chuẩn bị: Ngày thực hiện: 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: _ Nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập ; củng cố kiến thức các môn đã học để giành kết quả cao nhất cho kì thi cuối năm. _ Có phương pháp học tập thích hợp, có kĩ năng huy động các kiến thức đã học cho các hoạt động tập thể. _ Có động cơ học tập đứng đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập và rèn luyện. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a) Nội dung _ Kiến thức các môn học, đặc biệt là phần nội dung chuẩn bị cho kì thi cuối năm học. _ Những kiến thức liên hệ thực tế, phục vụ cho việc củng cố bài học vững chắc hơn. b) Hình thức hoạt động _ Thi tiếp sức đồng đội. _ Vui văn nghệ. 3. Chuẩn bị hoạt động: GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động: STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chương trình Lớp trưởng Bản dẫn chương trình 2 Thư kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trưởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Câu hỏi ôn tập môn học GV bộ môn Ngân hàng câu hỏi ôn tập 7 Cố vấn chương trình GV bộ môn Đáp án, biểu điểm 8 Phần thưởng Cán bộ lớp Tặng phẩm 9 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động: Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ” b) Tổ chức hội thi _ Ban giám khảo điều hành cuộc thi tiếp sức với trình tự như sau: + Phổ biến cách thi và những quy định của cuộc thi. * Cách thi: Mỗi tổ cử một đội thi gồm 3 người. Các đội thi ngồi vào vị trí theo quy định của ban giám khảo. Trưởng ban giám khảo bốc thăm câu hỏi, đọc to cho cả lớp cùng nghe rồi yêu cầu các đội thi cuẩn bị trong 2 phút. Đội nào giơ tay trước, đội đó được quyền trả lời đầu tiên. Khi đại diện của tổ trả lời, các thành viên còn lại chú ý nghe để kịp thời tiếp sức bạn trả lời nhanh và đầy đủ, đúng với đáp án. Nếu đội nào chậm và trả lời không lưu loát, ban giám khảo có thể quyết định cho dừng lại, coi như đội đó không được điểm và đội khác có quyền trả lời thay. Cứ như vậy cho đến khi hết thời gian hoạt động. Thư kí ghi điểm cho từng đội. * Quy định của cuộc thi: Các đội phải trả lời theo đúng đáp án, nhanh lưu loát. Trả lời đúng đáp án được 10 điểm. Nếu trả lời còn thiếu thì tuỳ theo mức độ sẽ bị trừ điểm. Thời gian quy định cho việc trả lời câu hỏi là do ban giám khảo quyết định. + Ban giám khảo điều khiển cuộc thi theo đúng trình tự như cách thi đã nêu ở trên. + Công bố kết quả và trao giải thưởng. _ Sau phần thi của các đội là chương trình văn nghệ với một vài tiết mục đã được chuẩn bị. 5. Kết thúc hoạt động: Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến. Người dẫn trương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm. Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn. 6. Đánh giá kết quả hoạt động: HS tự đánh giá xếp loại: Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch được những gì? Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào? Tốt Khá TB Yếu Tổ đánh giá xếp loại: Tốt Khá TB Yếu GVCN đánh giá xếp loại: Tốt Khá TB Yếu Chủ điểm tháng 5 Bác Hồ kính yêu. I.Mục tiêu giáo dục : + Thi tìm hiểu theo chủ đề “ Bác Hồ với thiếu nhi” + Thảo luận về trách nhiệm người đội viên để thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy II. Chuẩn bị: - Giáo án . III. Nội dung và kế hoạch hoạt động trong tháng 5: Tiết Hoạt động Nội dung Tiết 17 Hoạt động :1 Thi tìm hiểu theo chủ đề “ Bác Hồ với thiếu nhi” Tiết 18 Hoạt động :2 Thảo luận về trách nhiệm người đội viên để thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy Tiết 17 : Hoạt động 1 : Thi tìm hiểu theo chủ đề “ Bác Hồ với thiếu nhi” Ngày chuẩn bị: Ngày thực hiện: 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: _ Nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi qua đó thấy được trách nhiệm của người học sinh phải học tập tốt để đền đáp công lao của Bác Hồ. _ Có kĩ năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để có thể thực hành rèn luyện tốt trong học tập và cuộc sống hằng ngày. _ Tự hào, phấn khởi là con cháu Bác Hồ, ra sức phấn đấu đr trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a) Nội dung Học sinh tập trung tìm hiểu theo các nội dung sau: _ Công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi. _ Trách nhiệm của người học sinh THCS phải làm để đền đáp công lao của Bác. b) Hình thức hoạt động _ Tổ chức cuộc thi tìm hiểu giữa các tổ học sinh trong lớp dưới hình thức bốc thăm. _ Trình bày những hiểu biết của cá nhân theo nội dung cảu chủ đề dưới dạng một báo cáo thu hoạch. 3. Chuẩn bị hoạt động: GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động: STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chương trình Lớp trưởng Bản dẫn chương trình 2 Thư kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trưởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Sưu tầm tư liệu, tài liệu nói về công lao của Bác Hồ đv dân tộc và thiếu nhi Tập thể lớp Bản thu hoạch tư liệu về Bác Hồ 7 Cố vấn chương trình GV lịch sử Sách, báo... 8 Phần thưởng Cán bộ lớp Tặng phẩm 9 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động b) Tổ chức cuộc thi _ Báo cáo thu hoạch Mỗi tổ cử một đại diện trình bày báo cáo thu hoạch về chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi”. Khi trình bày phải nói to, rõ ràng, rành mạch từng nội dung đã thu hoạch được và nêu cụ thể loại tư liệu, tài liệu nào đã giúp cho bản thân có được những thu hoạch đó. Người điều khiển hướng dẫn toàn lớp bổ sung ý kiến hoặc thảo luận xung quanh các báo cáo thu hoạch đó. _ Thi trả lời hay nhất: Đây là hoạt động mà mọi thành viên trong lớp đều có thể tham gia. Người điều khiển mời một bạn bất kì lên bốc thăm đầu tiên, sau đó đọc to câu hỏi để cả lớp cùng suy nghĩ trả lời. Ai có câu trả lời hay nhất thì người đó có quyền mời một bạn khác lên bốc thăm. Việc bắt thăm thi trả lời hay nhất cứ thế tiếp diễn cho đến khi người điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động. Ban giám khảo công bố kết quả cuủa hai hoạt động: tổ có báo cáo thu hoạch tốt nhất và người trả lời hay nhất. _ Trao phần thưởng (nếu có) 5. Kết thúc hoạt động: Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến. Người dẫn trương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm. Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn. Tiết 18 : Hoạt động 2 : Thảo luận về trách nhiệm người đội viên để thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy Ngày chuẩn bị: Ngày thực hiện: 1. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh _ Nhận thức rõ trách nhiệm của người học sinh trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy. _ Biết thực hiện tốt 5 điều Bác dạy ở mọi lúc mọi nơi. _ Tích cực, chủ động và vận động các bạn cùng thực hiện tốt 5 điều Bác dạy. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a) Nội dung _ Tác dụng của 5 điều Bác dạy thiên niên nhi đồng trong quá trình học tập và rèn luyện của học sinh. _ Trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy. b) Hình thức hoạt động _ Thảo luận nhóm theo các vấn đề cụ thể do người điều khiển nêu ra. _ Vui văn nghệ xen kẽ. 3. Chuẩn bị hoạt động: GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động: STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chương trình Lớp trưởng Bản dẫn chương trình 2 Thư kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Cố vấn chương trình GV TPT Nội dung sinh hoạt 4 Mời đại biểu Lớp trưởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Câu hỏi thảo luận GVCN Các câu hỏi thảo luận 7 Văn nghệ Lớp phó VTM Các bài hát về Bác 8 Phần thưởng Cán bộ lớp Tặng phẩm 9 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên 4. Tiến hành hoạt động: a) Khởi động _ Người điều khiển chương trình nêu mục đích, nội dung và cách tiến hành buổi sinh hoạt. b) Tổ chức thảo luận _ Hình thành các nhóm học sinh và phát cho từng nhóm các dụng cụ cần thiết để hoạt động như: giấy khổ to, bút dạ, băng dính, keo. _ Các nhóm thảo luận theo nội dung mà người điều khiển đã nêu trong khoảng 15 phút. _ Kết thúc thảo luận nhóm, người điều khiển mời các nhóm dán tờ giấy của nhóm mình lên bảng để cả lớp cùng quan sát và chẩn bị bổ sung ý kiến. _ Lần lượt từng nhóm cử đai diện lên trình bày ý kiến thảo luận của nhóm mình. Người điều khiển đề nghị các nhóm bổ sung cho nhau để đi tới sự thống nhất các ý kiến của toàn lớp. _ Khi không còn ý kiến nào bổ sung thêm, người điều khiển tóm tắt nội dung hoặc mời giáo viên chủ nhiệm tóm tắt và thống nhất lại nội dung trình bày cảu các nhóm. Điều quan trọng là xây dựng được một hệ thống biện pháp để thực hiện 5 điều Bác dạy. _ Kết thúc thảo luận là phần trình diễn một số tiết mục văn nghệ. 5. Kết thúc hoạt động: Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến. Người dẫn trương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm. Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn. 6. Đánh giá kết quả hoạt động: 1.HS tự đánh giá xếp loại: Câu 1: Qua hoạt động em thu hoạch được những gì? Câu 2: Em tụ xếp loại mình đạt loại nào? Tốt Khá TB Yếu 2.Tổ đánh giá xếp loại: Tốt Khá TB Yếu 3.GVCN đánh giá xếp loại: Tốt Khá TB Yếu

File đính kèm:

  • docHDNGLL8200920010.doc