Giáo án Ngoài giờ lên lớp lớp 8 - Chủ đề tháng 9: Truyền thống nhà trường

thực hiện Thời lượng Lớp phó VN DCT DCT Cá nhân GVCN Cho cả lớp hát bài hát “ Mùa thu ngày khai trường” Đọc câu hỏi 1,2 (đã ghi ở tiết trước) Cả lớp trao đổi thảo luận Các tổ cử đại diện trả lời ý kiếnthảo luận của tổ mình Các tổ khác bổ sung góp ý. Tổng kết lại những nhiệm vụ năm học và một số biện pháp cơ bản của năm học. Liên hoan văn nghệ ( Hát mộy số bài đơn ca) theo sự chuẩn bị của các tổ. GVCN phát biểu ý kiến. Động viên các em hoạt động trong năm học mới tốt hơn trong năm học vừa qua. 5phút 2phút 15phút 10phút 7phút 5phút Dặn dò: Học sinh một số câu hỏi chuẩn bị cho tiết học sau. Câu1. Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của nhà trường Câu 2. Do đâu có được truyền thống đó Câu 3. Nêu các truyền thống của lớp Câu 4. Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng tập thể của trường và của lớp. .š›êš› Hoạt động 3: Phát huy truyền thống của lớp và của trường Mục tiêu: Giúp học sinh: Hiểu được truyền thống của lớp , của trường sau hai năm hoạt động, học tập và rèn luyện Biết trân trọng truyền thống đó Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp đẻ phát huy truyền dung thống tốt đẹp của lớp của trường. II.Nội và hoạt động: Nội dung: - Những truyền thống của lớp ,của trường Trách nhiệm của mổi học sinh đối với việc phát huy truyền thống đó Kế hoạch và biện pháp của lớp, của cá nhân Văn nghệ ca ngợi trường Hình thức hoạt động: Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ,tự đánh giá, đề xuất các biện pháp. Văn nghệ. III Chuẩn bị: - Một số câu hỏi hoạt động thảo luận - Bản kế hoạch phát huy truyền thống của lớp ,của trường. - Một số tiết mục văn nghệ - Cán bộ lớp phân công chuẩn bị cụ thể. IV Tiến hành hoạt động Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian Lớp phó Vn DCT DCT Đại diện các tổ DCT Lớp phó VN GVCN Hát tập thể bài hát “Mái trường mến yêu” Giao câu hỏi cho các tổ thảo luận và trao đổi. Giao nhiệm vụ cho các tổ thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu phát huy truyền thống của lớp, trường. Các tổ lên trình bày ý kiến của tổ mình, các tổ khác bổ sung Tổng kết cả 2 phần trên và trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp Cả lớp hát tập thể hoặc thi hát giữa các tổ GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét buổi hoạt động của các em 5phút 3phút 10 phút 10 phút 5phút 5phút 5phút Dặn dò: Về nhà chuẩn bị: - Tìm hiểu các bài hát về nhà trường - Chuẩn bị một số hoa để tặng - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. .š›êš› Hoạt động 4: Thi hát các bài hát truyền thống I Mục tiêu: Giúp học sinh : Biết thưởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trường lớp ,thầy cô, bạn bè. Yêu thích văn nghệ, gắn bó với trường lớp. Quí trọng thầy cô giáo. Đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt. Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung: - Hát các bài hát truyền thống do nhà trường qui định. Hình thức: - Thi các tiết mục tập thể của tố. - Thi các tiết mục tự chọn của tổ Chuẩn bị: - Những bài hát truyền thống - Một số nhạc cụ đơn giản, trang phục biểu diển - Một số tặng phẩm khen thưởng. Tiến hành hoạt động Người thực hiện Nội dung họat động Thời gian LPVN DCT DCT Đại diện các tổ BGK BTC BTC Cả lớp hát bài “ Trường làng em”. Nêu thể lệ cuộc thi. +Đúng chủ đề: 4điểm + Cả tổ hát đúng, hay: 4điểm + Khẩn trương, đúng mực:2điểm Cử 4 ngời làm ban giám khảo. Mời đại diện 4 tổ bốc xăm thứ tự trình diển của tổ mình. Giới thiệu các tiết mục tự chọn của từng tổ Các tổ thể hiện tiết mục của tổ mình. Thông qua kết quả cuộc thi Trao giải thưởng cho các tổ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động 5phút 5phút 20phút 2phút 3phút - Đánh giá hoạt động theo chủ đề (5phút) - Học sinh đánh giá xếp loại theo mẩu của GVCN đã soạn - Tổ tiếp tục đánh giá hoạt động của tháng 9. V Dặn dò: Chuẩn bị cho chủ điểm tháng 10 Các tổ chuẩn bị báo cáo về kinh nghiệm học tập, phương pháp học tập do cá nhân chuẩn bị. .š›êš› Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi Hoạt động 1: Làm thế nào để học tốt I.Mục tiêu: Giúp các em: - Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt như lời Bác mong. - Khiêm tốn họchỏi, có thái độ học tập tích cực. - Rèn luyện và thực hành các phương pháp, cùng giúp đở nhau học tốt. II.Nội dung và hình thức hoạt động: a,Nội dung: - Nội dung và ý nghĩa của việc “học tốt”. - Các kinh nghiệm để học tốt các môn học. - Các phương pháp cụ thể giúp học tốt các môn học b,Hình thức hoạt động: Trao đổi và thảo luận chủ đề: “Làm thế nào để học tập tốt” III.Chuẩn bị hoạt động: a,Về phương tiện hoạt động : - Các bản báo cáo các kinh nghiệm học tập, về phương pháp học tập tốt do cá nhân tự chuẩn bị. - Chuẩn bị phấn, bảng các nhân trình bày và minh hoạ các mô hình, dụng cụ học tập có liên quan khác b,Về tổ chức: - GVCN nêu nội dung, yêu cầu và hình thức về tổ chức hoạt động với chủ đề”Làm thế nào để học tập tốt”. Giúp h/s định hướng và sẳn sàng tham gia hoạt động. - Phân công người viết bản báo cáo kinh nghiệm học tập tốt. (Các h/s điển hình). - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. IV.Tiến trình hoạt động: Ng.T.H Nội dung hoạt động Thời gian LPVN DCT LPHT LP Bắt cho lớp hát một bài tập .”Khi tóc Thầy bạc” Giới thiệu chương trình hoạt động,nêu cách thức tiến hành trao đổi,thảo luận theo chủ đề ”Làm thế nào để học tập tốt”. Giới thiệu lớp phó học tập lần lượt nêu các vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận. Mổi các bạn đại diện cho từng môn học lên báo cáo đã viết của mình để trao đổi tranh luận, tự nhiên. Tóm tắt từng vần đề, tính huống nào khó để các tổ khác cùng tranh luận. Có thể mời Gv cố vấn. 5phút 3phút 15phút 10phút 10phút GVCN bổ sung một số biện pháp các em có phương pháp học tập tốt. V.Dặn dò: - Tìm hiểu bức thư của Bác Hồ cho ngành giáo dục cuối cùng(1968). - Cho các tổ,cá nhân đăng ký, giao ước thi đua. - Phân công trang trí, chuẩn bị tiết mục văn nghệ. .š›êš› Hoạt động 2: Lể giao ước thi đua I.Mục tiêu: - Giúp h/s hiểu được lời dạy của Bác. Hiểu nội dung và ý nghĩa của việc giao ước thi đua. - Có ý thức thi đua lành mạnh,có thái độ động cơ học tập tốt. - Đoàn kết giúp đở nhau học tập, rèn luyện. II.Nội dung và hình thức hoạt động: 1.Nội dung: - Những lời dạy của Bác về học tập tốt, rèn luyện tốt. - Các chỉ tiểu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân, h/s. - Các biện pháp để thực hiện giao ước thi đua. 2.Hình thức hoạt động: - Các tổ, cá nhân, giao ước thi đua. - Thảo luận về các chỉ tiêu. - Vui văn nghệ. III.Chuẩn bị: 1.Phương tiện + Thư Bác Hồ gửi h/s năm 1945,1968. + Các bản đăng ký giao ước thi đua; Nội dung, chỉ tiêu, biện pháp cụ thể. 2.Tổ chức: - GVCN nêu nội dung, yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động “Lể giao ước thi đua cho cả lớp”. - Phân công, giúp đỡ các bộ và h/s chuẩn bị các công việc cụ thể. - Xây dựng chuẩn và đánh giá. - Trang trí. IV.Tiến trình hoạt động: Người thực hiện Nội dung thực hiện Thời gian LPVN Lớp trưởng Lớp trưởng Đại diện tổ Cả lớp Lớp trưởng LPVn Hát tập thể bài: Hoa thơm dâng Bác” Nêu thể lệ giao ước thi đua. Các tổ trưởng lên giao ước thi đua( nêu rỏ nội dung,chỉ tiêu phấn đấu chung của tổ, các biện pháp thực hiện) Có thể mời một cá nhân đại diện của tổ mình lên đọc giao ước thi đua cá nhân. Trình bày tóm tắt chương trình thi đua của lớp gồm các chỉ tiêu cụ thể về học tập và rèn luyện đạo đức, đề xuất một số biện pháp thực hiện. Thảo luân từng chỉ tiêu, từng biện pháp cụ thể và lấy biểu quyết. Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp Cả lớp hát bài “ tuổi đời mênh mong”. 5phút 10phút 5phút 7phút 10phút 5phút 5phút Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá hoạt động của lớp, nhắc nhở hs thực hiện tốt các chỉ tiêu của lớp đề ra Dặn dò: - Chuẩn bị tìm một số gương tốt về học tập, tìm hiểu một số câu chuyện về những bạn vượt khó học tập. - Sưu tầm một số bài hát về mái trường thân yêu, quê hương, câu đố, bài thơ. Hoạt động 3: Những tấm gương học tốt I Mục tiêu: Qua những gương sáng học tập: - Giáo dục học sinh tính hiếu học, sự ham hiẻu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lỉnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập. - Rèn luyên kĩ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất - ý chí, năng lực học tập, năng lực tư duy sáng tạo theo các gương học tập tốt. II Nội dung và hình thức hoạt động; Nội dung: -Tư liệu về các tấm gương học tốt, ham học hiếu học, những gương vượt khó vươn lên để học tập tốt sưu tầm được hay tìm hiểu trong sách báo và trong đời sống thực tế dưới dạng các mẩu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, người thật việc thật. - Các hiện tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện năng lực nhận thức, năng lực tư duy sáng tạo. Hình thức hoạt động: - Thi tìm hiểu, thi kể chuyện - Thi văn nghệ xen kẽ Chuẩn bị: a)Phương tiện: - Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động. - Hệ thống các câu hỏi câu đố - Bảng quy định đIểm chuẩn và thang đIểm cũng như đáp án - Phần thưởng - Các lá cờ nhỏ hoặc chuông b)Tổ chức: - Cử người dẩn chương trình - Mời đại biểu - Chuẩn bị tư liệu và nội dung cuộc thi III.Tiến hành hoạt động Ng.T.H Nội dung hoạt động Thời gian LPVN DCT Các thí sinh BGK Cả lớp cùng hát một bài hát tập thể. Nêu câu hỏi, hoặc câu đố Các tổ thi đua nhau trả lời ( tổ nào có câu trả lời trước thì báo hiệu bằng cờ hoặc bằng chuông). Câu hỏi nào các đội thi không trả lời được thì bgk hỏi cổ động viên, cổ động viên của tổ nào trả lời đúng thì được cộng thêm điểm vào tổ đó Ban giám khảo công bố điểm của các tổ Công bố giải của cuộc thi, trao phần thưởng 5phút 20phút 10phú 5phút V.Kết thúc hoạt động: GVCN đánh giá nhận xét hoạt động nhắc nhở h/s thực hiện tốt các chỉ tiêu đề ta của lớp. VI Dặn dò: Chuẩn bị tìm một số gương tốt về học tập. Tìm hiểu một số câu chuyện về những bạn vượt khó học tập. - Tìm hiểu một số bài hát về mái trường, quê hương. - Tìm hiểu một số câu đố, bài thơ. .š›êš›