Giáo án Ngoài giờ lên lớp lớp 8

giữa cá nhân, tập thể. - Bình chọn tiết mục đặc sắc. V. Kết thúc hoạt động GVCN nhận xét, đánh giá hoạt động. Văn nghệ : Khúc nhạc tuổi thơ - Trương Xuân Mẫn. Chủ điểm tháng 3 Tiến bước lên đoàn Hoạt động 2 Thi viết vẽ về Đoàn I. Yêu cầu giáo dục - Nhận thức và cảm nhận được những biêủ tượng tốt đẹp về tổ chức Đoàn về những Đoàn viên ưu tú đã phát huy vai trò tiên phong của đoàn trong học tập, lao động, xây dựng Tổ quốc.. - Tự hào và trân trọng những h/a tốt đẹp về tổ chức Đoàn phong cách tốt đẹp của người đoàn viên. - Có kĩ năng sáng tác thơ văn viết, vẽ - II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Nyhững bài thơ, truyện ngắn, tiểu phẩm, bài viết về người thật việc thật, những tranh ảnh do h/s sáng tác về Đoàn, ngày thành lập Đoàn 26/3. - Những lời bình, sáng tác của HS. 2. Hình thức hoạt động _ Thi viết, vẽ, trưng bày tác phẩm sáng tác của HS qua hình thức báo tường. - Văn nghệ . III, Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện - Giấy, bút, giấy màu, giấy vẽ, mực vẽ. - Văn nghệ. 2. Tổ chức STT ND công việc người thực hiện phương tiện ghi chú 1 DCT Ngọc Viết CT 2 Trang trí- thu dọn tổ 3-4 bàn ghế, khăn trải bàn, lọ hoa, phấn màu... 3 sưu tầm tư liệu 4 tổ phim trong 4 Mời đại biểu Vân IV.Tiến hành hoạt động 1. Khởi động Hát tập thể: Tiến lên Đoàn viên 2. Hoạt động -DCT tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình làm việc. * Trưng bày và giới thiệu sản phẩm dự thi. - Lần lượt các tổ đại diện lên giới thiệu khái quát tờ báo của tổ mình: + Giới thiệu tên báo. + ý tưởng chọn tên tờ báo. + ý tưởng thể hiện nội dung - Lớp trưởng tiếp thu ý kiến và tổng kết . * Bình báo và Văn nghệ - BGK lựa chọn và chấm điểm. - Lựa chọn 1 mỗi loại 1 tác phẩm hay để bình . - Thi văn nghệ giữa cá nhân, tập thể. - Bình chọn tiết mục đăc sắc. V. Kết thúc hoạt động GVCN nhận xét, đánh giá hoạt động. Trao giải và phát thưởng. Văn nghệ : Khúc nhạc tuổi thơ - Trương Xuân Mẫn. Chủ điểm tháng 3 Tiến bước lên đoàn Hoạt động 3 Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26/03 I. Yêu cầu giáo dục - Hiểu thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện về Đoàn ; củng cố thêm nhận thức về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 và lí tưởng của Đoàn viên, thanh niên hiện nay. - Tự hào và trân trọng những h/a tốt đẹp về tổ chức Đoàn phong cách tốt đẹp của người đoàn viên. - Có t/c yêu mến tôn trọng tổ chức Đoàn và người Đoàn viên, gắn bó đoàn kết trong trường, lớp. - II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Những bài hát,điệu múa về Đoàn, ngày thành lập Đoàn 26/3. - Những sáng tác tự biên của HS. 2. Hình thức hoạt động _ - Chương trình biểu diễn văn nghệ của lớp mừng ngày thành lập Đoàn 26/3. . III, Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện - Sưu tầm các bài hát, bài thơ câu chuyện. tiểu phẩm về Đoàn và những Đoàn viên ưu tú. - Một số nhạc cụ thông thường. - Văn nghệ. 2. Tổ chức STT ND công việc người thực hiện phương tiện ghi chú 1 DCT Ngọc Viết CT 2 Trang trí- thu dọn tổ 3-4 bàn ghế, khăn trải bàn, lọ hoa, phấn màu... 3 sưu tầm tư liệu 4 tổ phim trong 4 Mời đại biểu Vân IV.Tiến hành hoạt động 1. Khởi động Hát tập thể: Tiến lên Đoàn viên 2. Hoạt động -DCT tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình làm việc. * Thi văn nghệ giữa cá nhân, tập thể. - DCT mời các HS đã đăng kí theo tổ lên trình diễn các tiết mục của tổ mình. ( Đơn ca, tốp ca) - HS lên trình diễn thể hiện phong cách riêng của mình trang nhã, tự tin. - DCT có thể mời đại biểu tham gia cùng vơi lớp tạo bầu không khí thân mật, sôi nổi. - Bình chọn tiết mục đăc sắc. V. Kết thúc hoạt động GVCN nhận xét, đánh giá hoạt động. Trao giải và phát thưởng. Văn nghệ : Khúc nhạc tuổi thơ - Trương Xuân Mẫn. Chủ điểm tháng 3 Tiến bước lên đoàn Hoạt động 4 Thảo luận kế hoạch Chuẩn bị hội trại 26 - 3 I. Yêu cầu giáo dục - Hiểu thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện về Đoàn ; củng cố thêm nhận thức về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26/3 và lí tưởng của Đoàn viên, thanh niên hiện nay. - Có kĩ năng tham gia thảo luận,bàn bạc kế hoạch chuẩn bị hội trại, biết điều khiển 1 hoạt động cụ thể. - Có t/c yêu mến tôn trọng tổ chức Đoàn và người Đoàn viên, gắn bó đoàn kết trong trường, lớp. - II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Các nhiệm vụ lớp được giao để chuẩn bị cho hội trại của lớp. - Kế hoạch chuẩn bị của lớp. - Các nội dung hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao để tham gia hội trại. 2. Hình thức hoạt động - Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại III, Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện - Bản thông báo của nhà trường về kế hoạch chuẩn bị cho hôi trại, công việc và nội dung cụ thể. - Văn nghệ. 2. Tổ chức STT ND công việc người thực hiện phương tiện ghi chú 1 DCT Ngọc Viết CT 2 Trang trí- thu dọn Cả lớp Lều, bạt, dây, cọc, khăn trải bàn, lọ hoa, phấn màu.ảnh Bác. 3 Văn nghệ 4 tổ Bài hát, văn thơ 4 Mời đại biểu Vân IV.Tiến hành hoạt động 1. Khởi động Hát tập thể: Tiến lên Đoàn viên 2. Hoạt động -DCT tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình làm việc. * Thảo luận nội dung tham gia hội trại - DCT nêu các nội dung tham gia hội trại của lớp, thi đấu thể thao, văn nghệ, trò chơi để lớp bàn bạc, thảo luận. - Tổ chức đăng kí tham gia theo nhu cầu, hứng thú của HS. - Thành lập các nhóm, đội thi đấu thể thao - Xây dựng và thống nhất kế hoạch tập luyện. * Thảo luận về hình thức dựng trại: - Nêu yêu cầu hình thức dựng trại của lớp. - DCT thống nhất mô hình trại của lớp. - Phân công mỗi tổ chuẩn bị. V. Kết thúc hoạt động GVCN nhận xét, đánh giá hoạt động. Văn nghệ : Khúc nhạc tuổi thơ - Trương Xuân Mẫn. Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm 1. Học sinh tự đánh giá xếp loại Câu 1: Qua các hoạt động của chủ điểm “ Tiến bước lên đoàn” em nhận thức được những gì về Đoàn? Câu 2: Tham gia các hoạt động chủ điểm trong tháng, em tự xếp loại mình ở mức độ nào? Tốt Khá TB Yếu 2. Tổ đánh giá, xếp loại: Tốt Khá TB Yếu 3. GVCN đánh giá, xếp loại: Tốt Khá TB Yếu Chủ điểm tháng 4 Hoà bình và hữu nghị Hoạt động 1 Hoạt đợng chủ thê tình đoàn kết hữu nghị I. Yêu cầu giáo dục - Hiểu được một vài vấn đề chủ yếu hiện naymà nhân loại đang quan tâm như : tệ nạn ma tuý, bảo vệ môi trường, dân số nghèo đối. - Có kĩ năng thu nhập thông tin về những vấn đề đó. - Biết tỏ thái độ khôpng đồng tình với sự việc hiện tượng gây ra hậu quả xấu và tích cực ủng hộ những việc làm đúng, phù hợp với mong muốn của mọi người. - II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm. - xác định trách nhiệm của người HS nói chung và người HS lớp 8.nói riêng trong việc góp phần giải quyết vấn đề đó. 2. Hình thức hoạt động - Thi tìm hiểu về một vài vấn đề mà nhân loại đang quan tâm. - Minh hoạ bằng 1 vài tiết mục văn nghệ. III, Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện - Tư liệu sách báo tranh ảnh, câu chuyện số liệu hoạc bảng biểu phản ánh nội dung của1 vài vấn đề chủ yếu hiẹn nay. - Giấy vẽ, bút màu. - Văn nghệ. 2. Tổ chức STT ND công việc người thực hiện phương tiện ghi chú 1 DCT Ngọc Viết CT 2 Trang trí- thu dọn Tổ 1-2 khăn trải bàn, lọ hoa, phấn màu, bàn ghế 3 Sưu tầm tài liệu 4 tổ Tài liệu 4 Mời đại biểu Vân IV.Tiến hành hoạt động 1. Khởi động Hát tập thể: Tuổi đời mênh mông – Trịnh Công Sơn. 2. Hoạt động -DCT tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình làm việc. * Thi tìm hiểu - DCT nêu các nội dung hoạt động - Lần lượt từng tổ trình bày hiểu biét của mình về 1 vấn đề nào đó đồng thời đưa ra cho cả lớp xem về kết quả sưu tầm được của tổ mình. - Sau mỗi lần trình bày của 1 tổ, BGK có thể đánh giá Kq theo 2 cách : + Nhận xét đánh giá trực tiếp kq của tổ đó; + Cho cả lớp bổ sung bình luậnvà sau đó đánh giá kq. - Kết thúc phần trình bày của các ttổ, BGK công bố điểm ssố đạt được của từng tổ. V. Kết thúc hoạt động GVCN công bố kết quả Nhận xét, đánh giá hoạt động. Văn nghệ : Khúc nhạc tuổi thơ - Trương Xuân Mẫn. Chủ điểm tháng 4 Hoà bình và hữu nghị Hoạt động 2 Bạn biết gì về UNESCO I. Yêu cầu giáo dục - Hiểu được mục đích, chức năng và cơ cấu của UNESCO – tổ chức quốc tế về giáo dục, khoa học và văn hoá, - Biết thể hiện sự hiểu biết của mình về tổ chức UNESCO . - ủng hộ và quan tâm những việc làm những hoạt động về sự phát triển của mỗi quốc gia, của cộng đồng quốc tế. - II. Nội dung và hình thức hoạt động 1. Nội dung: - Mục đích hoạt động của UNESCO. - Chức năng của UNESCO - Cơ cấu tổ chức của UNESCO 2. Hình thức hoạt động - Thi tìm hiểu về tổ chức của UNESCO dưới hình thức hái hoa dân chủ., - Minh hoạ bằng 1 vài tiết mục văn nghệ. III, Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện - Tư liệu sách báo nói về tổ chức UNESCO - Sơ đồ cơ cấu tổ chức của UNESCO - Phiếu câu hỏi, cây hoa để gài câu hỏi. - Văn nghệ. 2. Tổ chức STT ND công việc người thực hiện phương tiện ghi chú 1 DCT Ngọc Viết CT 2 Trang trí- thu dọn Tổ 1-2 khăn trải bàn, lọ hoa, phấn màu, bàn ghế 3 Sưu tầm tài liệu 4 tổ Tài liệu về tổ chức UNESCO 4 Mời đại biểu Vân IV.Tiến hành hoạt động 1. Khởi động Hát tập thể: Tuổi đời mênh mông – Trịnh Công Sơn. 2. Hoạt động -DCT tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình làm việc. * Thi tìm hiểu - DCT nêu các nội dung hoạt động - Lần lượt từng tổ trình bày hiểu biét của mình theo câu hỏi đã bốc thă3m được. Nếu không trả lơì được, quyền trả lời thuộc về đội bạn. Câu hỏi: 1. tổ chức của UNESCO được thành lập vào ngày tháng năm nào? 2. Vì sao lại có sự ra đời của tổ chức này? 3. Mục đich của tổ chức của UNESCO là gì? 4. Tổ chức của UNESCO có những chức năng nào? 5, Cơ cấu của tổ chức UNESCO? 6. Việt Nam được kết nạp vào tổ chức của UNESCO năm nào? - Sau mỗi lần trình bày của 1 tổ, BGK có thể đánh giá Kq theo 2 cách : + Nhận xét đánh giá trực tiếp kq của tổ đó; + Cho cả lớp bổ sung bình luậnvà sau đó đánh giá kq. - Kết thúc phần trình bày của các ttổ, BGK công bố điểm ssố đạt được của từng tổ. V. Kết thúc hoạt động GVCN công bố kết quả Nhận xét, đánh giá hoạt động. Văn nghệ : Khúc nhạc tuổi thơ - Trương Xuân Mẫn.