Giáo án Mỹ thuật Lớp 6 - Tiết 12, Bài 11: Màu sắc trong trang trí

Tuần 12 .Tiết PPCT: Tiết 12 Ngày dạy: .// MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ Bài 11: 1. MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: - HS biết được cách sử dụng màu sắc khác nhau trong một số ngành trang trí ứng dụng. - Học sinh hiểu tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống thường ngày. 1.2 Kĩ năng: - HS thực hiện được bài trang trí bằng màu sắc hoặc xé dán giấy màu. - HS thực hiện thành thạo dùng màu vẽ trang trí vào bài vẽ thực hành cụ thể. 1.3 Thái độ: - Thói quen: HS hiểu được tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống của con người và trong trang trí. - Tính cách: Thêm yêu cuộc sống và biết quý trọng mọi đồ vật, thích thú với bộ môn mĩ thuật. 2. NỘI DUNG HỌC TẬP - Màu sắc trong các hình thức trang trí. - Cách sử dụng màu trong trang trí. 3. CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên: Aûnh màu của cỏ cây hoa lá Một số hình trang trí ở sách báo, tạp chí,... Một số đồ vật trang trí: lọ hoa, khăn ... 3.2 Học sinh: Giấy A4, bút chì, màu vẽ... 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: 6A1:.. 6A2: 6A3: 6A4:.. 4.2 Kiểm tra miệng: Câu 1: ( Kiểm tra bài cũ )GV treo lọ hoa giấy lên bảng, yêu cầu học sinh tìm và gián màu các hoa ? Hãy tìm các màu gốc (đỏ, vàng, lam) ? Tìm các màu nhị hợp (cam, lục, tím), thế nào là màu nhị hợp (là màu được pha từ 2 màu cơ bản). ? Tìm các màu nóng và màu lạnh (đỏ, cam, vàng, lục, lam, tím...) HS trả lời Câu 2: ( Kiểm tra nội dung tự học ) Em hãy cho biết nội dung bài học ngày hôm nay: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ. GV nhận xét và đánh giá. 4.3 Tiến trình bài học: Giới thiệu bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC * Hoạt động 1: ( 7p ) Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh biết quan sát tranh, đồ vật. Kĩ năng: Học sinh quan sát tranh và rút ra nhận xét. GV giới thiệu một số bìa sách, tạp chí, lọ hoa, khăn tay... ? Màu sắc ở bìa sách như thế nào (màu sắc rất đa dạng và phong phú) ? Trang trí gốm sứ như thế nào (trang trí thật ấn tượng và rực rỡ)... ? màu sắc trong trang trí như thế nào HS trả lời GV kết luận: Màu sắc trong cuộc sống xung quanh chúng ta rất đa dạng và phong phú , nó có một vai trò rất quan trọng trong cuộc sống . Vì vậy chúng ta phải biết sáng tạo và giữ gìn thật cẩn thận * Hoạt động 2: (7p ) Hướng dẫn học sinh cách sử dụng màu trong trang trí Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh biết sử dụng các màu. Kĩ năng: Học sinh nhận biết được sự khác nhau giữa các sắc độ của màu. GV cho HS xem các bài trang trí hình vuông, hình tròn, đường diềm ? Màu sắc sử dụng trong các hình trên như thế nào (rất rực rỡ và làm nổi bật trọng tâm) ? Cách trang trí như thế nào (rất đa dạng và phong phú) HS trả lời GV kết luận: Trong các loại hình trang trí như hình vuông, hình tròn có thể sử dụng màu tự do (màu nền có thể là màu nóng hoặc màu lạnh), các hoạ tiết phải trang trí màu sắc khác nhau, sao cho hợp lý và đẹp mắt. * Hoạt động 3: (23p) Hướng dẫn học sinh làm bài Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh biết vẽ bài. Kĩ năng: Học sinh có kĩ năng sử dụng màu. GV phát cho mỗi nhóm (6 nhóm) 2 bài (hình vuông và hình tròn) và yêu cầu các nhóm lựa màu sắc để trang trí. HS các nhóm làm bài GV theo dõi và gợi ý (nếu cần) I. Màu sắc trong các hình thức trang trí - Nổi bật , thu hút sự chú ý của người xem. - Trang trí phù hợp với hình dáng và đặc điểm riêng II. Cách sử dụng màu trong trang trí: - Dùng màu phải hấp dẫn - Màu sắc trong trang trí phải hài hoà, thuận mắt và nổi bật trọng tâm. - Tuỳ theo từng đồ vật và ý thích của mình mà tìm màu phù hợp. III. Thực hành: - Tô màu hình vuông và hình tròn 4.4 Tổng kết: GV treo các bài làm của các nhóm lên bảng HS các nhóm lần lượt nhận xét chéo các nhóm GV nhận xét bổ sung và đánh giá GV tuyên dương các nhóm tích cực làm việc 4.5. Hướng dẫn học tập: Đối với bài học ở tiết này: Về nhà tìm hiểu các màu trang trí trên các đồ vật Đối với bài học ở tiết sau: Chuẩn bị bài 13 : “ VẼ TRANH ĐỀ TÀI BỘ ĐỘI - Tiết 1”. + Tìm hiểu bài. + Chuẩn bị giấy vẽ, bút chì. 5 PHỤ LỤC SGK Mĩ thuật 6. SGK Mĩ thuật 6. Tranh ảnh minh họa màu sắc.