Giáo án Mỹ thuật Lớp 5 - Tuần 30 (Bản đẹp)

Ngày: .../....../...... Môn: Mĩ thuật Tiết 30 bài 30 VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG Mục tiêu. Hiểu nội dung, ý nghĩa của báo tường. Biết cách trang trí đầu báo tường. Trang trí được đầu báo của lớp đơn giản. HS khá, giỏi: Trang trí được đầu báo tường đơn giản, phù hợp với nội dung tuyên truyền. Chuẩn bị. Giáo viên: SGK, SGV. Sưu tầm một số đầu báo. Một số đầu báo tường của lớp hoặc của trường. Bài vẽ của hs. Hình gợi ý cách vẽ. Học sinh. SGK, giấy vẽ. Viết chì, viết màu, Các hoạt động dạy học. Giới thiệu bài: GV tìm cách giới thiệu sao cho phù hợp. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. GV giới thiệu môt số đầu báo và gợi ý để hs quan sát, nhận xét: +Tờ báo nào cũng có: đầu báo và thân báo (nội dung gồm các bài báo, tranh vẽ, hình ảnh minh họa,) +Báo tường: Báo của mỗi đơn vị như: Bộ đội, trường học, thường ra vào những dịp lễ, tết hoặc các đợt thi đua. Mỗi người trong đơn vị viết một vài bài có thể là thơ ca, văn xuôi hoặc là tranh vẽ, sau đó dán vào một tấm bản hay một tờ giấy lớn, để ở nơi thuận tiện cho nhiều người cùng xem. GV giới thiệu một số đầu báo và gợi ý để hs tìm ra các yếu tố của đầu báo: +Chữ: *Tên tờ báo: là phần chính, chữ to, rõ, nổi bật. Ví dụ: Thi đua, học tập, nhớ ơn Bác Hồ., có thể là chữ in hoa hay chữ thường, màu sắc tươi sáng, nổi bật. *Chủ đề của tờ báo: cỡ chữ nhỏ hơn tên báo. Ví dụ: Chào mừng ngày 20-11, chào mừng 115 ngày sinh Bác Hồ kính yêu, *Tên đơn vị sắp xếp ở vị trí phù hợp, nhỏ hơn tên báo. Ví dụ: Lớp 5E, Trường Lê Ngọc Hân, +Hình minh họa: hình trang trí, cờ, hoa, biểu trưng, GV yêu cầu một số hs phát biểu chọn chủ đề báo, tên tờ báo, kiểu chữ, hình minh họa. Hoạt động 2: Cách trang trí đầu báo tường. GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ: +Vẽ phác các mảng chữ, hình minh họa sao cho có mảng lớn, mảng nhỏ và cân đối. +Kẻ chữ và vẽ hình trang trí. +Vẽ màu tươi sáng, rõ và phù hợp với nội dung. GV giới thiệu cho hs quan sát một số bài trang trí đầu báo của các bạn lớp trước để các em tự tin. Hoạt động 3: Thực hành. HS thực hành theo hướng dẫn. HS khá, giỏi: Trang trí được đầu báo tường đơn giản, phù hợp với nội dung tuyên truyền. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. Tiêu chí nhận xét: +Bố cục (rõ nội dung). +Chữ (tên báo nổi rõ, đẹp). +Hình minh họa (phù hợp và sinh động). +Màu sắc (tươi sáng, hấp dẫn,). GV gợi ý hs xếp loại theo cảm nhận riêng (cần nêu lí do vì sao đẹp, chưa đẹp). GV tổng kết, nhận xét chung tiết học. Dặn dò: Sưu tầm tranh về đề tài Ước mơ của em của các bạn lớp trước. **************************************************************************Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................