Giáo án Mỹ thuật Lớp 4 - Tuần 11 (Bản đẹp)

Ngày dạy: .../....../...... Môn Mĩ thuật Tiết 11 bài 11 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH CỦA HỌA SĨ Mục tiêu. Hiểu nội dung của các bức tranh qua hình vẽ, bố cục, màu sắc. HS làm quen với chất liệu và kĩ thuật vẽ tranh. HS khá, giỏi: Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em thích. Chuẩn bị. Giáo viên. SGK, SGV Sưu tầm thêm tranh phiên bản của các họa sĩ về các đề tài. Học sinh. SGK. Các hoạt động dạy học. Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài sao cho phù hợp với nội dung. Hoạt động 1: Xem tranh. 1.Về nông thôn sản xuất. Tranh lụa của họa sĩ Ngô Minh Cầu. *HS xem tranh theo nhóm. GV yêu cầu hs quan sát tranh ở trang 28 SGK và đặt một số câu hỏi gợi ý: Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi -Bức tranh vẽ về đề tài? -Trong bức tranh có những hình ảnh nào? -Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong tranh? -Bức tranh được vẽ bằng những màu nào? -Đề tài sản xuất ở nông thôn. -Chú bộ đội vác bừa, tay giong bò cùng người vợ vác cuốc, xung quanh có cây, nhà,... -Màu gạch, màu nâu, màu đen,... -Hình ảnh chú bộ đội vác bức, tay giong bò cùng người vợ vác cuốc là hình ảnh chính. Sau khi hs trả lời, GV tóm tắt và nhấn mạnh một số ý: +Sau chiến tranh, các chú bộ đội về nông thôn sản xuất cùng gia đình. +Tranh về nông thôn sản xuất của họa sĩ Ngô Minh Cầu vẽ về đề tài sản xuất ở nông thôn. +Hình ảnh chính ở giữa tranh là vợ chồng người nông dân đang ra đồng. Người chồng (chú bộ đội) vai vác bừa, tay giong bò, người vợ vai vác cuốc, hai người vừa đi, vừa nói chuyện. +Hình ảnh bò mẹ đi trước, bê con đang chạy theo làm cho bức tranh thêm sinh động. +Phía sau là nhà tranh, nhà ngói cho thấy cảnh nông thôn yên bình, đầm ấm. GV giới thiệu sơ qua về chất liệu tranh: Bức tranh về nông thôn sản xuất là tranh lụa. *GV kết luận: Về nông thôn sản xuất là bức tranh đẹp, có bố cục chặt chẽ, hình ảnh rõ ràng, sinh động, màu sắc hài hòa thể hiện cảnh lao động trong cuộc sống hằng ngày ở nông thôn sau chiến tranh. 2.Gội đầu. Tranh khắc gỗ màu của họa sĩ Trần Văn Cẩn (1910-1994). Tranh này hs học cá nhân. GV yêu cầu hs xem tranh và gợi ý để các em tìm hiểu: Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi -Tên của bức tranh? -Tác giả của bức tranh? -Tranh vẽ về đề tài nào? -Hình ảnh nào là hình ảnh chính trong tranh? -Mảu sắc trong tranh được thể hiện như thế nào? -Em có biết chất liệu để vẽ bức tranh này không? -Gội đầu. -Họa sĩ Trần Văn Cẩn. -Sinh hoạt. -Hình ảnh cô gái. -Tranh khắc gỗ màu. -Màu sắc trong tranh nhẹ nhàng: màu trằng hồng ở thân cô gái, màu hồng của hoa, màu xanh dịu mát của nền và màu đen đậm của tóc tạo cho tranh thêm sinh động. GV bổ sung: +Bức tranh gội đầu của họa sĩ Trần Văn Cẩn vẽ vể đề tài sinh hoạt (cảnh cô gái nông thôn đang chảy tóc, gội đầu). +Hình ảnh cô gái là hình ảnh chính chiếm gần hết mặt tranh: Thân hình cô gái cong, mềm mại; mái tóc đen dài buông xuống châu thau làm cho bố cục vừa vững chảy, vừa uyển chuyển. Bức tranh đã khắc họa cảnh sinh hoạt đời thường của người thiếu nữ nông thôn Việt Nam. +Ngoài hình ảnh chính, trong tranh còn có hình ảnh cái chậu thau, cái ghế tre, khóm hồng làm cho bố cục thêm chặt chẽ và thơ mộng. +Màu sắc trong tranh nhẽ nhàng: màu sắc trằng hồng của thân cô gái, màu hồng của hoa, màu xanh dịu mát của nền và màu đen đậm của tóc tạo cho tranh thêm sinh động. +Bức tranh gội đầu là tranh khắc gỗ màu (tranh in từ các bản gỗ). Khác với tranh vẽ, tranh khắc gỗ có thể in được nhiều bản. *GV kết luận: Bức tranh gội đầu là một trong nhiều bức tranh đẹp của họa sĩ Trần Văn Cẩn. Với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuật Việt Nam, ông đã được nhà nước tặng giải thưởng HCM về văn học nghệ thuật (đợt I – năm 1996). Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá. GV nhận xét chung về tiết học và khen ngợi những hs tích cực phát biểu tìm hiểu nội dung tranh. Dặn dò. HS quan sát những sinh hoạt hằng ngày. ************************************************************************** Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................