Giáo án Mỹ thuật Lớp 4 - Tuần 1 (Bản đẹp)

Ngày dạy // Môn Mĩ thuật Tiết 1 Bài 1 Vẽ trang trí MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU Mục tiêu Biết thêm cách pha các màu: da cam, xanh lá cây và tím. Nhận biết được các cặp màu bổ túc. Pha được các màu theo hướng dẫn. HS khá giỏi Pha đúng các màu da cam, xanh lá cây, tím. Chuẩn bị Giáo viên: SGK, SGV. Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu. Hình giới thiệu 3 màu cơ bản (màu gốc) và hình hướng dẫn cách pha các màu: da cam, xanh lục, tím. Bảng màu giới thiệu các màu nóng, màu lạnh và màu bổ túc. Học sinh: SGK. Giấy vẽ. Hộp màu, bút vẽ. Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu cách pha màu: GV yêu cầu học sinh nhắc lại tên 3 màu cơ bản (đỏ, vàng, xanh lam). Gv giới thiệu hình 2, trang 3 SGK và giãi thích cách pha màu từ 3 màu cơ bản để có được các màu da cam, xanh lục, tím. GV giới thiệu các cặp màu bổ túc: GV nêu tóm tắc: Như vậy từ 3 màu cơ bản: đỏ, vàng, xanh lam bằng cách pha hai màu với nhau để tạo ra màu mới sẽ được thêm 3 màu khác là da cam, xanh lục, tím. Các màu pha được từ 2 màu cơ bản đặt cạnh màu cơ bản còn lại thành những cặp màu bổ túc. Hai màu trong cặp màu bổ túc khi đứng cạnh nhau tạo ra sắc độ tương phản, tôn nhau lên rực rỡ hơn. Các cặp màu bổ túc: đỏ-xanh lục; lam-da cam; vàng-tím. GV yêu cầu học sinh xem hình3, trang 4 SGK để các em nhận ra các cặp màu bổ túc. GV giới thiệu màu nóng, màu lạnh: GV cho học sinh xem tiếp các màu nóng và màu lạnh ở hình 4-5 trang 4 SGK để học sinh nhận biết: +Màu nóng là những màu gây cảm giác ấm, nóng. +Màu lạnh là những màu gây cảm giác mát, lạnh. *Các em hãy kể tên một số đồ vật, cây, hoa, quả và cho biết chúng có màu gì? Là màu nóng hay màu lạnh? *GV nhấn mạnh các phần: +Pha lần lượt 2 màu cơ bản với nhau, sẽ được các màu: da cam, xanh, lục, tím. +Ba cặp màu bổ túc: đỏ-xanh lá cây; xanh lam-da cam; vàng-tím. +Phân biệt các màu nóng-màu lạnh. Hoạt động 2: Cách pha màu GV làm mẫu cách pha màu bột, màu nước, sáp màu trên giấy khổ lớn treo trên bảng để học sinh thấy rõ. GV giới thiệu các màu ở hộp sáp màu, chì màu để các em nhận ra: các màu da cam, xanh lục, tím. Hoạt động 3: Thực hành GV yêu cầu học sinh tập pha các màu: da cam, xanh lục, tím trên giấy bằng màu vẽ của mình. Học sinh thực hành vẽ màu vào tranh. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV cùng HS chọn một số bài và gợi ý để hs nhận xét, xếp loại: đạt YC, chưa đạt YC, cần bổ sung. Khen ngợi những hs vẽ màu đúng và đẹp. Dặn dò: Yêu cầu hs quan sát màu sắc trong thiên nhiên và gọi tên màu cho đúng. Quan sát hoa, lá và chuẩn bị một số bông hoa, chiếc lá thật để làm mẫu vẽ cho bài học sau. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: .. .. .. ..