Giáo án Mỹ thuật Lớp 3 - Tuần 19 (Bản đẹp)

Ngày dạy: .../....../...... Môn Mĩ thuật Tiết 19 bài 19 VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG Mục tiêu. Hiểu cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong hình vuông. Biết cách trang trí hình vuông. Trang trí được hình vuông. HS khá, giỏi: Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ hình chính, phụ. Chuẩn bị. Giáo viên. Chuẩn bị một số đề vật dạng hình vuông có trang trí. Một số bài trang trí hình vuông. Hình gợi ý. Học sinh. Giấy vẽ. Màu vẽ. Các hoạt động dạy học. Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu bài sao cho phù hợp với nội dung. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. GV cho hs xem một số bài trang trí hình vuông để hs thấy có nhiều cách trang trí qua cách sắp xếp và màu sắc: Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi -Cách sắp xếp họa tiết? -Cách vẽ màu? -Màu cần rõ trọng tâm, có đậm, nhạt. +Họa tiết lớn thường ở giữa làm rõ trọng tâm. +Họa tiết nhỏ ở bốn góc và xung quanh. +Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau, cùng màu, cùng độ đậm nhạt. Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuông. Hướng dẫn bằng tranh quy trình: +Vẽ hình vuông. +Kẻ các đường trục. +Vẽ hình mảng (có thể vẽ hình mảng khác nhau). +Vẽ họa tiết cho phù hợp với các mảng. Cách vẽ màu. Hoạt động 3: Thực hành. HS thực hành theo hướng dẫn. HS khá, giỏi: Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ hình chính, phụ. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. Tiêu chí nhận xét. +Họa tiết. +Màu sắc. HS khá, giỏi: Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ hình chính, phụ. HS tự tìm ra bài vẽ đẹp. Dặn dò: Sưu tầm tranh về đề tài Tết hoặc lễ hội. *************************************************************************** Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................